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  • 02-03 四好少年事迹材料
  • 四好少年事迹材料 xx同学是xx县xx完小六年级203班一名品学兼优的学生。他时刻用“四好少年”的标准来严格要求自己:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 xx同学热爱祖国,牢记梁启超同志的"少年强则国强,少年富则国富"先训,时时刻刻以"八荣八耻"为自己行为的准则,时时关注祖国时事,在第一时间了解祖国的发展 ...

  • 04-27 小学生寒假生活计划
  • 小学生寒假生活计划 针对一些家长的寒假烦恼,记者日前采访了鞍山教育界人士,教育专家表示,其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间,在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律,让学生在这段时间里调整紧张的心理状态,消化、沉淀上学期学习的知识,并为下个学期的学习生活储备精力。所以,家长除了要在寒假里照顾好孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成 ...

  • 08-06 优秀共青团员先进事迹
  • 优秀共青团员先进事迹 毕业于长沙市雅礼中学,现为湖南师范大学外国语学院朝鲜语系20xx级学生,担任校团委组织部干事、校勤工助学机构创业实践中心市场拓展部助理、赛扶中国商业顾问拓展部干事、班级博客联络员四职。 高中阶段,多次参与、组织校内外活动,主要参与了《关于长沙市交通状况的研究》《关于侯家塘天剑社区基础设施状况的调查》两个课题,凤凰山江小学爱心助学活动,全国中学生运动会背景演员训练、雅礼-福特友 ...

  • 10-22 同学聚会方案
  • 同学聚会方案 正式方案需要带的东西及费用统计: 每人缴费金额:50元(PS:此次缴费金额的基础是30位同学,如果我们班73名同学都到了的话,我将会将金额缩小,谢谢大家的支持,50元的费用是定在我们的游乐设施全部报销的资本上) 每人自己带的钱:不限制,可是我想大家一定要多带点吧,自己带的钱是用于自己的消费的,不属于公共消费段。 建议携带金额(每人缴费金额+每人自己带的钱):100元左右 必备物品:帐 ...

  • 11-26 某小学事迹材料-在改革的号角下前行
  • 在改革的号角下前行   ××小学走进的××校园,朝气蓬勃的校园文化让我们呼吸到现代文化的清新气息,××的简约、时尚、文明在这块教育文化阵地得以充分的浓缩。   ×××小始建于1977年,经过三十多年的风雨洗礼,各方面工作日渐规模,赢得了家长的赞誉,社会的好评。1997年,在全省普九验收中,受到了×××副省长和验收专家的高度评价,并为×××小题词:“落实两全,提高质量,创办窗口学校”。20XX年,新 ...

  • 04-18 六年级上册语文期末试卷质量分析
  • 六年级上册语文期末试卷质量分析 一、关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题,考试时间为90分钟,总分100分。“积累与应用”部分有六题,有看拼音写词语、辨字组词、给字选择正确的解析释、补充词语、按要求写句子、成语积累及课文内容掌握情况的测查。“阅读”部分:第七题,分为对学生课内阅读与课外阅读能力的考查。“习作”部分:第八题,要求学生写一篇想象作文,题目补充完整,字数不少于400字。 本试卷 ...

  • 03-11 2014年8月家教工作计划
  • 20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作,特制定如下工作计划: 一、学生基本情况分析 1、 xx:学习基础比较好扎实,阅读面较广;作文基础较好,能在较短时间内完成300~400字内的作文,语句通顺,条理较清晰,在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是:文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx:学习基础较差。交流过程中,思维较敏捷,能积极发言, ...

  • 09-23 小学庆祝六一儿童节活动方案两篇
  • 小学庆祝六一儿童节活动方案两篇 为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 ...

  • 04-24 五年级下学期作文教学计划
  • 五年级下学期作文教学计划 一、 学生情况分析 本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。 二、教学要求: 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感 ...

  • 08-06 第八册作文教学计划
  • 第八册作文教学计划 一、教学内容 本册教材共有这样几项作文内容:《假如我是…》、写一个星期天、写一种喜爱的小动物、选读过的文章写梗概、写一个有意思的场景、自由作文、最难忘的第一次、写科幻故事等想象作文与应用文。 二、教学目标 写作是为了自我表达和与人交流。养成留心周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内 ...