小学生家校互动联系册(1)
小学生家校互动联系册
（一年级上册）
ISBN：978-7-5106-0629-8
出版时间：2011年5月
出版社：中国出版集团现代教育出版社
开本：16
装帧：塑料环活页
定价：18.00元
内容提要：
小学生的教育是一个系统工程，是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成，三者是一个有机整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，学生最重要的教育来自学校，因此，无论是家庭教育还是学校教育，对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学校教育的共同提高，需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况，需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且，它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录，也是一本学生在校生活的学习日记，还是一部孩子成长的历史。
目录：
家长须知
学生须知
教师须知
模块功能介绍
促进目标实现
有效管理时间
9月 主题目标：适应
10月 主题目标：合格
11月 主题目标：运动
12月 主题目标：守时
1月 主题目标：自理
寒假
一年级学习目标
培养孩子快速适应小学生活的方法
如何才能成为一名合格的小学生
如何使孩子热爱运动
如何使孩子遵守时间
培养孩子自理能力的技巧
中小学生守则
小学生日常行为规范（修订）
正确的写字姿势和执笔方法
我的通讯录
文摘：
康德守时
德国哲学家康德是一个十分守时的人。
1779年，他要去拜访老朋友威廉先生。于是，他给威廉写信说将在3月5日上午11点钟之前到达那里。
康德3月4日就到了威廉所在的小镇，为了能够在约定的时间到达威廉先生那里，他第二天一早就租了一辆马车赶往威廉先生的家。谁知途中小河上的桥坏了，马车不能通过，绕道又来不及了。于是，他跑到附近的一家农舍花200法郎从主人那里买一些木头，并要求他们帮忙把桥修好。
10点50分的时候，康德准时来到了威廉的门前。一直等候在门口的老朋友看到康德，大笑着说：“亲爱的朋友，你还像原来一样准时啊。”
小学生家校互动联系册
（二年级上册）
ISBN：978-7-5106-0630-4
出版时间：2011年5月
出版社：中国出版集团现代教育出版社
开本：16
装帧：塑料圈活页
定价：18.00元
内容提要：
小学生的教育是一个系统工程，是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成，三者是一个有机整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，学生最重要的教育来自学校，因此，无论是家庭教育还是学校教育，对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学
校教育的共同提高，需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况，需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且，它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录，也是一本学生在校生活的学习日记，还是一部孩子成长的历史。
目录：
家长须知
学生须知
教师须知
模块功能介绍
促进目标实现
有效管理时间
9月 主题目标：兴趣
10月 主题目标：认真
11月 主题目标：观察
12月 主题目标：卫生
1月 主题目标：分享
寒假
二年级学习目标
如何对孩子进行兴趣培养
培养孩子做事认真的方法
孩子观察习惯的培养技巧
孩子讲卫生习惯的培养方法
如何使孩子养成懂得分享的习惯
中小学生守则
小学生日常行为规范（修订）
正确的写字姿势和执笔方法
我的通讯录
文摘：
兴趣成就了丁磊
网易公司首席架构设计师丁磊，小时候喜欢摆弄一些电子管件、半导体之类的东西，在初一的时候，他就组装了一台六管收音机。
后来，丁磊凭着自己从小积累起来的兴趣，抛弃舒适安逸的生活，进入了互联网的世界。在1997年，丁磊筹资50万元注册网易公司，开发免费电子邮箱。到1998年2月16日，免费邮箱开放使用，反应强烈，注册用户数以每天2000人左右的速度递增。
这时有很多公司纷纷购买网易的产品，仅免费邮箱一个产品就为网易挣了几百万元。2000年6月，网易股票上市。2002年第二季度，网易首次实现净盈利。2003年10月10日，网易股价升至70.27美元的历史高点，比年初股价攀升了617%，比2001年9月1日的历史低点攀升了108倍。丁磊是第一个靠互联网成为富豪的国内创业者。
小学生家校互动联系册
（三年级上册）
ISBN：978-7-5106-0631-1 出版时间：2011年5月
出版社：中国出版集团现代教育出版社 开本：16
装帧：塑料圈活页
定价：18.00元
内容提要：
小学生的教育是一个系统工程，是由学校、社会和家庭三方面的教育共同组成，三者是一个有机整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，学生最重要的教育来自学校，因此，无论是家庭教育还是学校教育，对孩子的成长都是十分重要的。而家庭教育和学
校教育的共同提高，需要家长和老师尽可能了解和掌握学生在学校、在家里的学习、生活情况，需要家长与老师之间的及时联系、相互沟通和互相配合。这本《小学生家校互动联系册》可以有效帮助您们做到这些。而且，它不仅仅是一个家庭教育和学校教育的即时纪录，也是一本学生在校生活的学习日记，还是一部孩子成长的历史。
目录：
家长须知
学生须知
教师须知
模块功能介绍
促进目标实现
有效管理时间
9月 主题目标：帮助
10月 主题目标：自信
11月 主题目标：坚持
12月 主题目标：专注
1月 主题目标：责任
寒假
三年级学习目标
如何培养乐于助人的孩子
如何帮助孩子培养自信心
怎样培养孩子坚持不懈的习惯
如何培养孩子的专注力
如何培养孩子的责任心
中小学生守则
小学生日常行为规范（修订）
正确的写字姿势和执笔方法
我的通讯录
文摘：
毛遂自荐
公元前251 年，赵国都城邯郸遭受秦军围困。
相国平原君受命出使楚国，想说服楚国与赵国联手共同抵抗秦国。平原君要挑出二十个有勇有谋的门客和他一起前往，可挑了十九人后就再也挑不出一个合适的了。
这时，有个叫毛遂的门客向平原君自荐，要求随同前往。平原君对毛遂根本不熟悉，也没听人说起过他，便认为他没本事，不愿意让他同行。
毛遂却大胆地说：“如果您早一点注意我，恐怕我早已像置入口袋中的锥子，锋芒毕露了。现在请您把我放入口袋吧！”听了此话，平原君终于同意了。
来到楚国后，没有想到楚王不想联赵抗秦。
在平原君无计可施时，毛遂便作为代表上前劝说楚王，分析了赵楚联合抗秦的好处。 楚王终于被他的勇气和言论所折服，于是与平原君歃(shà)血为盟，同意与赵国联合，共同抵抗秦国。