三年级上册诗句复习
诗句复习
1、每当枫叶红了，你会吟诵“ ， ”来赞
美深秋的景色。
这句诗出自 代的诗人 的《 》，表达了诗人对秋天景
色的 之情。
2、中国的神州六号飞上了天，我会说：
“ ， 。”
3、如果你的同学只知道玩，你会对他说：
“ ， ”来叫他珍惜时间。
4、你的邻居下岗了，你会吟诵：“ ， ”
来安慰他。
5、你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：
“ ， ”。
6、你看见一个大朋友在欺负小朋友，你会对他说：
“ ”。你还可以说：
“ ”。
7、看到了青翠挺拔的竹子，我就想到了：
“ ， 。”来赞美美它的品格。
8、每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，
你会吟诵：“ ， 。”来表达思乡之情。
这句话出自唐代大诗人 的《 》。
9、如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：
“ 。 。”
10、每当自己学习取得进步时，你会吟诵：
“ ， ”来勉励自己不断进步。
11、你的爸爸去学习打电脑，你会对他说：
“ ”你还会说：
“ ”还可以说：
“ ”
（1）爸爸说的“无字词典”是指 ，我
在生活中也有这样的体会,
如 。
（2）学习本课后，我知道，学习语文不仅 。
还要 。
一、根据描写的情景，写出合适的词语。
1. 波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
( )
2. 烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā) 拉着脑袋。
( )
3. 春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )
4. 这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。
( )
二、按课文内容填空。
1、萧萧梧叶 ， 。
2、《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“ ， 。”
3、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。
4. 爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指 。
四、给加了注释的字选择恰当的意思。
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢, 不爽利；③精神不振, 不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ） 2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）