中考语文综合性学习题
中考语文综合性学习
材料:2006年10月19日,是中国工农红军长征胜利70周年纪念日。某校为了贯彻中宣部、教育部有关指示,开展了以“纪念长征胜利70周年”为主题的一系列活动,让同学们更加了解长征精神、继承长征精神,弘扬和培育民族精神。假如你是该校的一名学生,请你也参加进来吧!
活动与探究:
(1)为了保证活动效果,班长广泛征求同学的意见。请你至少提供3种活动方式并就其中一种方式提出具体活动方案。
(2)课后,三个科代表分别就“新时期是否需要继续传承和发扬长征精神”分别发表了自己的看法—
语文科代表:“昔人已乘黄鹤去”。
英语科代表:“过去时现在时将来时”。
数学科代表:“直线一条”。
你认为哪个科代表的观点最合理?为什么?
(3)通过这次活动,请你总结长征精神的内涵以及弘扬长征精神的现实义?
(4)作为当代中学生,你觉得应该怎样弘扬长征精神呢?
参考答案:
(1)举办有关长征精神的征文活动;开“弘扬长征精神,立志成才报国”的主题班会;组织以“长征精神”为主题的演讲比赛。如主题班会:①主持人宣布班会开始;②观看“长征”历史记录片;③邀请革命前辈讲述长征往事;④学生代表畅谈感想;⑤教师总结评价学生的发言,并提出努力学习、立志成才的希望和要求;⑥主持人宣布主题班会结束。
(2)英语科代表的观点最合理,因为长征精神中蕴含的独立自主、百折不挠、自强不息、艰苦奋斗等
中华民族优秀品质,生生不息、历久弥新,并不断丰富和发展。我们还处于社会主义初级阶段,现代化建设任重而道远,长征精神是革命先辈留下的宝贵精神财富,也是中华民族伟大复兴的精神动力。所以,长征精神永远不会过时,新世纪我们仍要发扬。
(3)长征精神的主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义精神;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义精神;实事求是、艰苦奋斗、独立自主的创新精神;善于团结,顾全大局,无私奉献的集体主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现神。
现实意义:有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设和发展;可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活;有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神,鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗;等等
(4)中学生弘扬长征精神,应树立社会主义荣辱观,增强辨别是非能力,自觉抵制不良风气的影响;树立为社会主义现代化事业而奋斗的崇高理想,乐观向上,自强不息,以坚忍不拔的意志克服前进道路上的一切困难;发扬团结协作,顾全大局,热爱集体,乐于奉献的精神;努力掌握科学文化,脚踏实地、不断创新,等等。