我文明我快乐我健康
我文明 我健康 我快乐
九(5)班 杨雄
教学目的:
加强文明教育,净化学生心灵,培养健康心理
教学重点:
养成文明教育
教学难点:
文明习惯的养成教育
教学过程:
学生学会礼貌用语:“你好!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“没关系!”等等 遵守校园文明,认真贯彻执行《中学生手则》和《中学生日常行为规范》。下面请同学们指出文明行为应该怎样做,怎样做好批评与自我批评,同学们自我找出我们日常生活中最常见的一些不良行为,可以发现他们无一例外地损害了中学生的良好形象,所以我们一定要从小事做起,规范我们的行为。
文明是风,吹遍神州,文明是雨,滋润万物,文明是云,飘过蓝天,文明是花,永远绽放„„“不学礼,无以立”这是孔夫子的至理名言。下面请同学们来说一说我们班级的文明行为,向有文明行为的同学学习。譬如:王永杰同学为我们班排除安全隐患,主动找钉子钉门窗课桌凳;卢杰同学为同学们补课、上课;王荣涛同学把班上布置的漂漂亮亮的„ „等等。
我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、 1
有礼貌的好习惯,重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。 如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽,人人心中都盛开文明之花,那我们的校园该是个怎样的景象?有句名言叫做:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,文明行为是一粒最有生命力的种子,作为礼仪之邦的中华民族新一代,我们有责任弘扬我们的传统美德,树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。
作为中学生我们要倡导“五心”,即:忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学、不私自离家和学校。
校园文明行为同学们要做到“十讲”、“十不”:
“十讲”:
1、语言上讲文明 2、行为上讲规矩 3、学习上将刻苦
4、生活中讲卫生 5、活动中讲参与 6、集体中讲团结
7、待人上讲礼貌 8、处事上讲谦让 9、校内外讲形象
10、时时处处讲安全
“十不”:
1、不说脏话粗话 2、不乱丢乱扔 3、不破坏公物
4、不乱写乱画 5、不吸烟喝酒 6、不打架斗殴
7、不校内骑车 8、不进网吧 9、无不文明不正常交往
10、不大声喧哗、吹口哨、打闹
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