苏教版二年级语文下册测试题(二)
期末模拟卷(一)
一、我会写这些字。(6分)
lánɡ xiànɡ bǐnɡ chì ɡài xìnɡ
画( ) 好( ) 一( ) ( )脚 大( ) 急( ) 牛( ) 想( ) 月( ) ( )膀 瓶( ) 有( )
二、多音字组词。
要 ( ) 燕 ( ) 将 ( ) ( ) ) ( )
三、我会照样子写词语。
绿油油: 又大又圆: 高高兴兴:
喜气洋洋:
四、我会让词语更完整。
( )星( ) 赏( )悦( ) 争( )斗( ) 张( )结( ) 千( )万( ) 狐( )虎( ) 生( )活( ) 专心( )( ) ( )鸟( )情
五、我会加偏旁组新字,再组词。
寸 ( ) 青 ( ) 包 ( )
( ) ( ) ( ) 其 ( ) 艮 ( ) 页 ( )
( ) ( ) ( )
六、写出列词语的近义词。
宽广——( ) 着急——( ) 常常——( )
好看——( ) 好奇——( ) 兴奋——( )
七、选词填空。
继续 陆续
1.七点左右,同学们( )来到学校。
2.吃过饭,爸爸( )去看正在播出的足球赛。
勇气 勇敢
3.小鹰( )地在高空飞翔。
4.我要做一个有( )的男子汉。
摇头摆尾 大摇大摆
5.狐狸一路( )、神气活现。
6.那个人( )地从远处走来。
八、判断下列句子,对的“√”,错的“╳”
1. “胜利”的反义词是“失败”。 ( ) 2“要上课了,我们快走吧”末尾要用“!”。 ( )
3.蚂蚁冬天都被冻死了。 ( )
4.青蛙是人类的朋友。 ( )
5.小猴子没有信心,一事无成。 ( )
6.森林里有会走路的树。 ( )
九、按要求写句子。
1.将两个句子合并成一个句子。
(1)猴子从山上下来。 (2)狐狸借着老虎的威风走来了。
猴子摘了许多桃子。 狐狸吓跑了百兽。
2.将下列句子改为“把”字句和“被”字句
(1)太阳晒干了小河。 (2)我吃了一个西瓜。
十、开心阅读。
(一)
从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐被人不知道它是飞行冠军。到
了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,
再也飞不动了。
1.“得意洋洋”是讲蜗牛因为得了冠军,所以( )
A.比较高兴 B.非常高兴、非常骄傲
2.看到再也飞不动的蜗牛,你想对它说什么?
3.用“生怕”造句
(二)
我家的公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子。它那乌黑发亮的眼睛下面,长
着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色、朱红色,还有金黄色,在阳光的照耀
下闪闪发光。
我家的大公鸡多美丽呀!
1.这篇短文共有 句话,是围绕“ ”这句话写的。
2.短文写了大公鸡的鸡冠、 、 、 。
3.用“ ”画出比喻句。
4.文中表示颜色的词语有 、 、 、 。 十
一、介绍一种你最爱玩的游戏,写清游戏规则、过程。