读材料写感受

结合生活实际写感受

一、首）

默 写 第 五 课 古 诗 。 （ 任选两 二、根据实际情况完成下面的练习。

李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：

‚你很讲究个人卫生啊！‛李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 媛媛这样说更得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

口语交际类型: 1、劝说 2、谈看法 3、询问 4、转述 5、其他

一、劝说

（1）吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：

我头也不抬地说：‚现在生活条件好了，

爸爸语重心长地说：说完，把用不上的几盏灯给关了。 （2）一位同学考砸了，作为他的老师，你会说： 作为他的家长，你会说： 作为他的朋友，你会说： 劝说注意事项：

1．说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。 2．语气要平和。 3．要以理服人。

二、谈看法

（1）、现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以‚小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利‛开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。 你的观点是： 你的理由是 ：

（2）、下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（ ），陈述你的理由。 A. 乱扔果皮纸屑，罚款10—20元！ B.损坏公物是不文明行为，请自觉！ C.施工给您带来不便，多谢合作！ D. 钱款当面点清，离台概不负责！ 你的理由：

（3）今年我国西南地区遭遇了严重旱灾，致广西、重庆、四川、贵州、云南5省6130多万人受灾，旱区群众接受各地各界援助的同时踏上艰难寻水路。目前，部分旱区绝收后面临口粮危机，旱情缓解至少要到5月下旬。看到这你有什么感受？请写一写。

三、询问

（1）一个青年向老大爷问路：‚喂，老头！到实验小学还有多远？‛老大爷用拐杖在地上点了点说；‚还有500（ ）（ ）。‛‚路只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的？‛‚论里（礼），你应该叫我（ ）（ ）！‛

A 、上面这段话中有一句话不得体，请用‚‛画出并把它改正过来。

B 、依据上下文，给两处（）填上恰当的字。（直接填入括号内） （2）为了查阅资料，你到邻居张爷爷家去借《中华文库》，见到张爷爷你会说： 四、转述

（1）情景再现：让几个同学表演：赵楠同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶快把他送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。电话己接通，谈话己开始。（停止表演）师：假如你是张强，请你接着往下说。 张强： 赵楠的妈妈： 张强： 赵楠的妈妈： 张强： 赵楠的妈妈：

（2）下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎么说？

电文：昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返藏父12月5日。 转述： 五、其它

（1）当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？

（2）在毕业水平测试结束后，班上要组织一次‚心灵交融‛班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？

1、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：‚小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

（1）你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表

达的？ （2）、如果你是小明，你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？

2、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：‚踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？‛王明该怎么说？

3、4月14日早上7时49分，青海省玉树发生了7.1级大地震，造成1706人遇难，顿时，多少孩子变成了孤儿。作为一个小学生，你想为灾区的孩子做些什么？说些什么呢？

4、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

5、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。 （办公室接听电话）工作人员：‚他不在！‛ 改说：

6、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：‚。‛

7、唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝‚不务正业‛。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？

8、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。

9、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

①读了这则材料，你明白了什么道理？答：

②班上一位同学娇生惯养，好逸恶劳，结合这则材料，你打算怎样劝说他？ 答：