中班数学比较高矮
03-03
活动名称:高矮比一比
活动目标:
1、在同一平面上目测、感知物品的高矮,理解高矮的相对性。
2、练习按高矮排序,能在一组物体中,找出最高、最矮的物体。
3、体会比较高矮的乐趣。
活动准备:
纸盒子每人一个、喜羊羊,美羊羊玩具、比较高矮用的四个动画人物和四个高矮不同的箱子(灰太狼、懒羊羊、费羊羊、小灰灰)、魔法棒一个、喜羊羊动画片音乐。
活动过程:
一、初步感知高矮,了解比较高矮的正确方法。
1、师:有两个小动物刚刚吵起来了,因为他们比不出来谁高谁矮了,请小朋友帮忙,你们愿意帮助他们吗?
2、师:快看看他们都是谁吧。(原来是喜羊羊和美羊羊)
谁能来看看他们到底谁高?谁矮呀?你怎么比出来的呢?是呀这样子不行,美羊羊,你得下来和喜羊羊站一起才能比出来,因为比较两个物品高矮,一定要在一个水平线上。
二、比高矮,初步了解高矮的正确关系。
1、小朋友你们想不想也来比一比高矮呢?谁想来?
请一高一矮两个小朋友比较,再让高的小朋友跟老师比较或让矮的跟更矮的小朋友比较。让幼儿理解比较高矮是相对的。
2、分别请三个小朋友来比较,知道高、矮、比较高。
3、给四个小动物比高矮并排序,从矮到高的顺序,并学习比较矮。
4、帮助四个小动物找到自己的房子。
三、小组比较、合作。
1、请小朋友每人取一个盒子,选择自己喜欢的小动物组(喜羊羊和美羊羊)。
2、小组内比较找出最高的和最矮的。
3、两个小组挑出的最高的和最矮的四个盒子进行比较,最高的、比较高的、比较矮的、最矮的。
4、小组合作搭高楼比赛。
四、游戏,“变高了变矮了”。
1、学习游戏规则,知道听魔法师的指令来变高和变矮。
2、随音乐进行游戏。
实验幼儿园
刘伟星