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    与《中国法制史期末模拟试题》相关的范文

  • 06-27 第一学期期末政治教学质量测试学科试卷分析
  • 第一学期期末政治教学质量测试学科试卷分析 一、成绩统计(见报表) 二、卷面情况及原因: (一)、选择题: 7、8、9、12、14、15、18、21,计算能力差,基础知识未落实、基本技能欠缺。 (二)、非选择题: 1、口水话多、术语欠缺、语言表达不规范、辩证思维能力差。 2、审题不清、回答问题角度单一、答案点不全、主次不分、层次不明、主体混淆。 3、理解不透、识记不熟、运用不灵活。 4、评析题缺乏辩 ...

  • 04-19 五年级品德与社会下册期末试卷分析
  • 五年级品德与社会下册期末试卷分析 一、对试题的认识 就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观念,同时又检测了孩子们的综合实践能力,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 ,,,,,,,, 整体看来,五(3)、五(4)班成绩不太满意,比同年级最高成绩低十几分,不及格人数太多 ...

  • 10-01 思品社会期末质量检测试卷分析
  • 思品社会期末质量检测试卷分析 一、对试题的认识 本次试题是局教委统一命题,年级交叉考试,综合组全体成员分学科,统一阅卷的形式进行的。就整份试题情况看,题型覆盖面广,有填空、判断、选择、简答四部分构成。难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的学所,提升了孩子们辨别是非曲直的观念,同时又检测了孩子们的综合实践能力,符合每个层次的学生的认知情况。 二、考试概况分析 整体看来年级成绩还比较均衡,具体情况如 ...

  • 06-17 "期末考试试卷分析"暨期末总结与反思
  • “期末考试试卷分析”暨期末总结与反思 期末考试过去了,成绩也于近日公布。班内排名格局突变,很多后起新秀后来者居上,也有很多“常胜老将”地位动摇甚至大幅度后退。首先,我来分析一下这种格局变化的原因。 早就听闻初中流传着一个亘古不变的定律:到了初三很多人的成绩会发生翻天覆地的变化,会有很多人一蹶不振,也会有很多人后来者居上。因此,很多成绩未达到自己理想目标的同学经常会听到家长给他讲这个定律,以此鼓励他 ...

  • 09-07 德育工作总结
  • 德育工作总结 我校20XX年度德育工作以“学校德育抓细节、关工委抓家校统一、社区德育重实践”三大工作思路为指导,教育学生关爱自己,关心他人,取得良好的教育效果: 一、学校德育抓细节。 坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施,力求每次活动都能让学生获得体验,培养学生爱自己,爱他人的品质。 1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地,在南台社区辅导员-退休老红军 ...

  • 03-04 2013年-2014年第一学期期末试卷分析
  • 20XX年-20XX年第一学期期末试卷分析 一,试题情况: 从试题上来看,这是一份较好的试题,这份试题全卷大小25个题目,客观性试题占44分,主观性试题占56分,客观性试题和主观性试题比例适当,前半学期和后半学期的知识比例适当,基本上考查了本学期的所学的内容,试题的覆盖面较广,考查了添括号,数轴,角的度,分秒的互化,平行线的定义,正方体的展开图,角的大小比较,线段的定义,绝对值,列代数式,去括号, ...

  • 09-10 2014年上期若水中学教导工作计划
  • 若水中学20XX年上期教导室工作计划 一、指导思想 本期教导室将本着抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设)、抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效)、抓质量(会考、调考和统考)的工作策略,努力发挥教导室承上启下的作用,以学生的发展为根本,关注教师在工作中的状态,引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范,关心学生在学习中的状态,深入了解学情,以求学生 ...

  • 08-26 语文期末检测汇报
  • 语文期末检测汇报 本次期末检测已经结束,应该说整体成绩是比较不错的,全班47人参加考试。具体分析如下: 一、关于试题: 本次检测试题是区教研室统一命题,学校组织检测的。试题难度适中,知识点非常全面,既注重了基础知识的训练,又注重了阅读理解能力与写作能力的考察,全面检测了孩子的语文综合能力,是一份综合性很强的语文试题。 本次试题强调了语文与生活的相互结合,体现了语文即生活,生活即语文的教学理念,这是 ...

  • 04-16 2013年-2014年学年度第一学期期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末试卷分析 经过一学期的教与学,今天终于结束了本学期的最后一次冲刺,现就本次试题试卷分析如下: 试题分析 本次试题满分100分,分为听力题(15分)和笔试题(85分).听力试题均是以选择题的形式出现,便于学生听并且作答.笔试部分继续以往的试题类型:单选题(15分,15个小题):完形填空(10分,10个空):阅读理解(30分,10个选择和5个判断):补全对话改变过去

  • 06-03 2013年-2014年学年度第一学期期末数学试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末数学试卷分析 一、试题的指导思想和原则 期末教学质量检测命题能以新的课程标准为纲,注重考察了学生的基础知识掌握和基本技能,考查了学生的创新能力和实际数学知识的能力,大体上按8:1:1的比例命题。无偏题、怪题、难题。 二、试题分析 本套试题涵盖了勾股定理、平行线性质探索、平行四边形的知识点,并把对知识的灵活性的运用的考察与对基础知识的考察结合起来,试题的内容难易程 ...