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  • 04-01 第五章作文第二节生动形象
  • [第五章作文] ·第二节生动形象 一、考纲要求 善于运用各种表达方式,形象丰满,细节生动,意境深远。 二、知识结构 1.什么叫生动形象 2.如何才能使文章生动形象 三、知识点、能力点提示 发展等级中的“生动形象”这一条,体现了高考作品对学生驾驭语言的能力的要求,这是较高层面上掌握语言并运用语言的要求,即不仅要把问题阐述透彻明了,还要描画得生动形象,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。 ...

  • 01-20 大学生心理健康社会实践报告
  • 大学生心理健康社会实践报告 一、主题简介 针对大学生心理健康这一问题,假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。作为当代大学生,面对着崭新的生活,无论是在生活上、学习上还是情感上,都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来,关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多,所以我们希望通过这次调查,总结出大家目前存在的一些普遍问题,提出宝贵的意见,向在校大学生们宣传关 ...

  • 09-10 课题研究实施方案
  • 《德育实效性研究》课题研究实施方案 -代开题报告   一、问题的提出   处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育全国展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,把学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想、良好的道德品质和行为习惯,作为社会主义合格公民的基础素质培养。增强学校德育实效性就成为当前教育面临的重要课题。   人类已进入信息社会,世界经 ...

  • 06-02 先进教师事迹材料
  • 先进教师事迹材料 万物为什么生长?天地为什么不荒?那是因为生命有了珍爱的力量,那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者,我们要把爱的种子根植心底,让呵护在空中飞扬,让生命在阳光中生长…… --题记 初读彭xx老师,没有亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平和中的智慧,更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵,正是缘于真实而宽厚地爱 ...

  • 07-09 人人都是活雷锋
  • 人人都是活雷锋 因为他平凡而伟大的事迹感动了千千万万追求真、善、美的人!因为他助人为乐的精神激励着一代又一代新人的健康成长!因此,一个名字,一个普普通通的年轻战士的名字-雷锋,在神州大地久久传颂。不但如此,雷锋这个普普通通的名字飞越了国界,为不同肤色的人们所敬仰。从此,雷锋,不再是个普普通通的名字! 雷锋,和战友一起跋山涉水,披霜野营;在列车上端水、扫地;上、下车时帮人抱着小孩或搀扶着大娘;在工地 ...

  • 07-27 校园警示语集锦
  • 校园警示语集锦 综合: 1、青青绿叶红花,岂能肆意践踏 2、迈步留意地下草,掸指莫折指头花 3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上--草坪寄语 4、昂首阔步时,我在你的脚下呻吟--小草的求救 5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样 6、“抬头看见蓝天白云,低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧! 7、用手呵护环境,用心洁净星空。 8、小小一口痰,细菌千千万;为了你我他,吐痰勿随便。 9、可以聚沙成堆,不 ...

  • 08-29 生涯计划书
  • 生涯计划书 --张智华   一、个人信息   姓名:张智华性别:男年龄:20   学校:江西理工大学应用科学学院院系:机电学院专业:机械工程及自动化   二、自我认识和探索   “我是谁?”是每个人穷尽一生都在思考的问题,这也是职业生涯规划要回答的第一个关键问题。以下是你的各种特点:   1、适合我的领域:   兴趣是最好的老师!当一个人对某一工作或职业感兴趣时,他能更加积极思考和探索,更好地发挥 ...

  • 07-16 班主任工作经验交流
  • 班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻,班级管理千头万绪。学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。 一、全面了解学生 作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字, ...

  • 02-17 2014年公务员考试面试试题集锦
  •   31、当一辆满载乘客的汽车驶入车站时,久等的候车者都希望能立即挤上这辆车;而已经上了车的乘客则高喊着:“别再上了,等下辆车吧!”。你如何看待这种现象?答案:它反映了城市公共交通的一些问题,发展公共交通无论从环保从资源还是其他方面都达成了世界各国的共识,尤其在我国人口众多市民收入不高的情况下,发展公共交通就显得更重要。(1)、然而我国的公共交通显然没有达到供需的平衡。乘客多车辆少是个形象的比喻, ...

  • 06-10 班主任教育教学工作体会之一
  •   一、把教育当作一项事业来做。   热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作为老师首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。   比如开一家百货店。一 ...