宁波土特产羊尾笋干的传说故事

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小学校教育科研工作汇报材料 -关注生命本真需求，深化教育科研内涵 尊敬的各位领导、各位同行： 金秋十月，丹桂飘香。在这样一个特别的日子里，我很荣幸的站在XXX小学片教育科研的沃土之上，冒昧的和在座的各位领导、各位同行交流我校在教育科研工作中的点点滴滴，敬请大家批评指正。我发言的题目是《关注生命本真需求，深化教育科研内涵》 学校是教育发生的地方，是教育改革的基点。若要使教育改革成为可持续的事业，实行 ...

　　　　　　　　　　　　　　　旅游产业开发几点思考 　　　　　　　　　　　　　-赴宁蒙陕考察学习心得体会 　　4月26日下午，县上组织宣传理论工作者一行十五人前往周边地区的吴忠市、银川市、呼和浩特市、鄂尔多斯市、包头市、延安市等七市18县进行了考察学习，大家带着借鉴周边地区加快发展的先进经验，如何才能够进一步解放思想，拓宽思路，扩大开放，加快交流与合作，促进我县经济社会全面提速发展的考察学习目的和 ...

按照市委要求部署，*乡党委、政府在认真学习贯彻党的*精神的同时，就如何在实际工作中学习贯彻科学发展观，正确把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，组成三个调研学习小组，深入各支部进行调研和学习宣传活动。主要就近年来学习实践科学发展观所取得的成效和经验，影响和制约我市及我乡科学发展的突出问题，如何深入学习实践科学发展观，加快*发展等三个方面进行。现将调研情况汇报如下： 　　 ...

“十一五”期间，在县委、县政府的正确领导下，商务主管部门以科学发展观为统领，创新管理机制与体制，整合职能与职责，全县商贸工作紧紧围绕“以旅游业发展为龙头，大力发展第三产业”这一主题，打开了商贸流通工作的新局面。 一、“十一五”规划回顾 1、三产业占全县经济总量的比重明显提高。“十一五”期间，社会商品零售总额从20XX年的20.9亿元增加到20XX年的41.6亿元，年平均增长15%，三产业对县域经济 ...

英语学习方法与体会 因为本人并非英语专业，所以本文在专业同学看来可能会有班门弄斧嫌疑（我读英语专业的同学和朋友实在是太多了，我认识的人里面，除了食品专业，英语专业绝对是最多的，她们中的绝大多数的英语水平也要比我高出很大一截，毕竟人家都是专业的嘛，而我只是业余而已。）所以本文只是总结一下自己十几年来的学习体会，也许别人还有很多更好的学习方法，只是我不知道罢了，毕竟，学无止境。 一、词典学习法 这个方 ...

薛宅的建筑有三大特点.第一是浅,从高处往下看,只见回字形的屋中有一个小天井,此外都连成一片,无埭可言,从街到河仅30米左右.第二是简,没有陪弄,一律从大门进出,只是在登楼时有两只楼梯.另外,整个建筑的细部并无花俏的装饰.第三是亮,一反传统以暗为上.暗能藏财的习俗,在所有的窗上都配上了玻璃.玻璃窗上饰有花形条格,看起来也很顺眼. 五福桥建于明代正德前,为单孔石级桥,桥长14米,桥孔跨度7.5米.它连

美丽新农村建设实施方案 为加快建设美丽xx、精致xx、幸福xx，实现社会主义新农村建设全面提升，全域打造经济实力强、基础设施优、村庄环境美、乡风文明好、基层基础实的幸福美丽新农村，经过村委会讨论调研后特制订实施方案如下： 一、村基本情况 美丽的xx村，如一颗璀璨的明珠，坐落在浙江省xx市xx县xx镇xx脚,全村地域面积5.1平方公里,共xx户,xx人,耕地面积xx亩,其中水田面积xx亩,山林面积x ...

　　是“红烛”就要永远发光　　 　　- 　　记宁海县离退休老教师老有所为　　 　　教师“三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁”，被人们誉为“红烛”，她照亮了教育事业，为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。但随着岁月的流逝，我县有1489名老教师离退休了（其中离休22人），这1400多支“红烛”，曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，现在已染鬓霜，本应享受天颐之乐，但作为“五老”队伍中的老 ...

我的梦：梦想ABc 梦想ABc习近平主席最近说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”是呀，在我的大半生中，下文中的“三个梦想”曾引领我不断进取，完善自我。 梦想A：我想吃顿白米饭 童年时，我最大的梦想就是盼望着能饱吃一顿没有任何掺杂物的米饭。这对于今人来说，会觉得荒唐可笑。然而，在上世纪60年代中，自然灾害频发、粮食歉收、国家又面临着内外债务所逼的困境。在这种情况下，老百姓勒紧裤带，在饥荒线 ...

伊庄子学校少先队“家乡文化大搜索”活动方案 按照上级要求，结合我校实际情况，学校大队部决定在全校少先队员全员参与下，组织开展“家乡文化大搜索”活动。通过活动广泛搜索和深入挖掘家乡的优秀文化，增强队员对家乡文化底蕴的感知与认同，发挥文化育人功能，推进少先队员思想道德建设，教育和引导青少年了解家乡、热爱家乡、建设家乡。 一、活动时间 20XX年3月开始，持续开展。 二、组织安排 学校少先队大队部 三、 ...