软件工程课程实验报告

软件工程课程实验报告

课程名称： 软件开发技术 设计题目： 学生信息管理系统 专 业： 软件工程 学生姓名: 学 号:

2012年 5 月 23 日

学生信息管理系统设计文档

1. 可行性研究

1.1技术可行性

已经有人开发过，并且我们也都使用过相类似系统，对其一般性的软件和操作环境、编译环境都比较熟悉，所以说在技术上来说是可行的。

1.2经济可行性

当前系统只对服务器有关的要求，在服务费用方面，支出在你那个承担的范围，以后的维护及其他设备的总共费用在可以承担的范围。用当前系统可以节约出能够支付当前系统的直接支出，以后维护费用更是比以前的机制节约很多钱。

1.3操作可行性

系统的操作方式在这个用户组织内能行得通。

2. 需求分析

2.1输入

让学生在纸面上填写相关内容，然后等待辅导员或管理员的审批确认后，再输入数据库中保存。

2.2输出

学生选择用户选项进入系统后，系统可经有算法程序输出学生基本信息表，学习成绩表等。 2.2.1打印输出

可打印基本信息、学习成绩等各种表格以及在对相应信息进行统计操作后的表格。

2.2.2文件输出

可将所有打印表格输出到EXCEL 文件中，以便用户使用其它的EXCEL 软件改变表格的大小及字体。

2.3 系统开发关键技术介绍

本系统采用的是Eclipse 开发工具做为开发系统程序，采用SQL sever 数据库访问技术完成对数据库信息的规范管理和统计查询。SQL sever 使用更加简单灵活的对象模型，适用于各种程序设计语言。SQL sever提供执行以下操作方式：

(1) 连接到数据源。

(2) 指定访问数据源的命令，可以在命令中指定参数。 (3) 执行命令，例如一个SELECT 语句。

(4) 在适当情况下，可以把缓存行的更改内容写回数据库中，更新数据源。

提供常规方法检测错误，错误通常由建立连接或执行命令造成，涉及到 SQL 的error 对象。

3. 概要设计

3.1基本设计概念和处理流程

管理员通过密码认证，进入信息管理页面对学生相关信息的录入、更新、修改、添加等操作，也可以通过查询界面对学生信息进行完全的查询，而学生和相关人员只能通过公共的查询界面对学生信息进行查询，如要对学生信息进行完全查询就需要得到管理员的同意。

3.2接口设计

本系统采用快速原型开发工具Visual Basic 6.0进行开发，所提供的不同层次的接口，都具有高度的集成性，本系统没有采用低级语言设计和完成自定义接口，因此接口设计部分已经由不同方式的组件来完成了，以下只做简单说明。 3.2.1用户接口

说明将向用户提供的命令和它们的语法结构，以及软件的回答信息。

3.2.2外部接口

说明本系统同外界的所有接口的安排包括软件与硬件之间的接口、本系统与

3.2.3内部接口

说明本系统之内的各个系统元素之间的接口的安排。数据库接口设计采用

4. 详细设计 4.1控制流程图

4.1.1主模块软件结构

4.1.2管理员登陆软件结构

4.1.3总体设计流程图

图2 总体设计流程图

该流程图为此次学生信息查询系统的总体流程图，用户进入界面以后可以看到登陆密码界面，密码输入正确进入主菜单选择框架界面，1为输入学生信息档案，2为显示学生档案，3为学生信息档案查询，4为更新学生档案，0为退出系统。用户可以根据自己的需求方便快捷的做出自己的选择

4.1.4用户查询软件结构

4.2源程序流程图

5、项目测试 功能截图：

5.1 登 陆 界 面

5.2 学生用户功能界面

5.3 学生查询功能

5.4 管理员管理界面

5.5 管理员输入功能

5.6 管理员删除功能

5.7 管理员查询功能

5.8 管理员修改功能

5.9 管理员插入功能

5.10 统计功能

5.11 分类功能

5.12 显示功能

5.13 管理员保存功能

6、项目管理 6、1 人员管理

团队负责人：陶修赟

小组成员：万富，洪鑫，汪贤惠，项鑫 6、2产品管理

本产品工作于Ｗin-TC 工作环境，用于对学生成绩的管理。学生用户，可进行查询课程成绩；管理员可对学生及其成绩进行录入、修改、查询、排列等功能。本系统可进行维护，修改。

6、3进程管理

可行性分析：5月23日－5月24日 标志：提交可行性分析报告

项目开发计划：5月25日－5月26日 标志：提交项目开发计划 需求分析：5月27日－5月27日 标志：完成需求分析报告 软件设计：5月30日－6月1日 标志：完成软件分析与设计文档 编程实现：6月2日－6月10日 标志：代码编写全部完成

软件测试：6月13日－6月14日 标志：完成软件测试，可投入使用

7、编 码

#include #include #include "string.h" #include "conio.h"

#define HEADER1 " ----------------------------STUDENT---------------------------------- \n" #define HEADER2 " | number | name |Comp|Math|Eng | sum | ave |mici | \n"

#define HEADER3 " |---------------|---------------|----|----|----|--------|-------|-----| " #define FORMAT " | %-10s |%-15s|%4d|%4d|%4d| %4d | %.2f |%4d |\n" #define DA TA p->data.num,p->data.name,p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.total,p->data.ave,p->data.mingci

#define END " --------------------------------------------------------------------- \n"

int saveflag=0; /*是否需要存盘的标志变量*/

typedef struct student /*标记为student*/ {

char num[10]; /*学号*/ char name[15]; /*姓名*/ int cgrade; /*C语言成绩*/ int mgrade; /*数学成绩*/ int egrade; /*英语成绩*/ int total; /*总分*/ float ave; /*平均分*/ int mingci; /*名次*/

};

typedef struct node /*定义每条记录或结点的数据结构，标记为node*/ {

struct student data; struct node *next; }Node,*Link;

void menuchoice()

{

system("cls"); /*清屏. 与clrscr()功能相同*/ textcolor(10); /*在文本模式中选择新的字符颜色*/ gotoxy(7,5);

cprintf(" The Students' Grade Management System \n"); gotoxy(7,8);

printf("\nPlease Enter your choice; 0 enter students' system\n\t\t\t"); printf(" ");

printf("1 enter teachers' system\n"); }

void menu() /*菜单函数*/

{

system("cls"); /*清屏. 与clrscr()功能相同*/ textcolor(10); /*在文本模式中选择新的字符颜色*/ gotoxy(7,5); /*在文本窗口中设置光标，下同*/

cprintf(" The Students' Grade Management System \n"); gotoxy(7,8); cprintf("

*************************Menu********************************\n"); gotoxy(7,9);

cprintf(" * 1 input record 2 delete record *\n");

gotoxy(7,10);

cprintf(" * 3 search record 4 modify record *\n"); gotoxy(7,11);

cprintf(" * 5 insert record 6 count record *\n"); gotoxy(7,12);

cprintf(" * 7 sort reord 8 save record *\n"); gotoxy(7,13);

cprintf(" * 9 display record 0 quit system *\n"); gotoxy(7,14);

cprintf("

*************************************************************\n"); /*cprintf()送格式化输出至文本窗口屏幕中*/ }

void menustudent() {

system("cls"); /*清屏. 与clrscr()功能相同*/

textcolor(10); /*在文本模式中选择新的字符颜色*/ gotoxy(7,5); /*在文本窗口中设置光标，下同*/

cprintf(" The Students' Grade Management System \n"); gotoxy(7,8); cprintf("

*************************Menu********************************\n");

gotoxy(7,9);

cprintf(" *3 search record 0 quit system*\n"); gotoxy(7,10); cprintf("

*************************************************************\n"); /*cprintf()送格式化输出至文本窗口屏幕中*/

}

void printheader() /*格式化输出表头*/ {

printf(HEADER1); printf(HEADER2); printf(HEADER3);

}

void printdata(Node *pp) /*格式化输出表中数据*/ {

Node* p; p=pp;

printf(FORMAT,DA TA); }

void Wrong() /*输出按键错误信息*/ {

printf("\n\n\n\n\n***********Error:input continue**********\n"); getchar(); }

void Nofind() /*输出未查找此学生的信息*/ {

printf("\n=====>Not find this student!\n"); }

void Disp(Link l) /*显示单链表l 中存储的学生记录，内容为student 结构中定义的数据项*/ {

Node *p;

p=l->next; /*l存储的是单链表中头结点的指针，该头结点没有存储学生信息，指针域指向的后继结点才有学生信息*/

if(!p)

{

printf("\n=====>Not student record!\n"); getchar(); return; }

printf("\n\n");

printheader(); /*输出表格头部*/

while(p) /*逐条输出链表中存储的学生信息*/ {

printdata(p);

p=p->next; /*移动至下一个结点*/ printf(HEADER3); }

getchar(); }

Node* Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]) /*用于定位链表中符合要求的节点，并返回指向该节点的指针，findmess[]保存要查找的具体内容; nameornum[]保存按什么查找; 在单链表l 中查找;*/ {

Node *r;

if(strcmp(nameornum,"num")==0) /*按学号查询*/ {

has

wrong!

press

any

key

to

r=l->next; while(r)

{

if(strcmp(r->data.num,findmess)==0) /*若找到findmess 值的学号*/ return r; r=r->next; }

}

else if(strcmp(nameornum,"name")==0) /*按姓名查询*/ {

r=l->next; while(r)

{

if(strcmp(r->data.name,findmess)==0) /*若找到findmess 值的学生姓名*/ return r; r=r->next; } } return 0; }

void stringinput(char *t,int lens,char *notice) /*输入字符串，并进行长度验证(长度

char n[255]; do{

printf(notice); /*显示提示信息*/ scanf("%s",n); /*输入字符串*/

if(strlen(n)>lens)printf("\n Exceed the required length! \n"); /*进行长度校验，超过lens 值重新输入*/

}while(strlen(n)>lens);

strcpy(t,n); /*将输入的字符串拷贝到字符串t 中*/ }

int numberinput(char *notice) /*输入分数，0

int t=0; do{

printf(notice); /*显示提示信息*/ scanf("%d",&t); /*输入分数*/

if(t>100 || t100 || t

void Add(Link l) /*增加学生记录*/ {

Node *p,*r,*s; /*实现添加操作的临时的结构体指针变量*/ char ch,flag=0,num[10]; r=l;

s=l->next; system("cls");

Disp(l); /*先打印出已有的学生信息*/ while(r->next!=NULL)

r=r->next; /*将指针移至于链表最末尾，准备添加记录*/

while(1) /*一次可输入多条记录，直至输入学号为0的记录结点添加操作*/

{

while(1) /*输入学号，保证该学号没有被使用，若输入学号为0，则退出添加记录操作*/

{

stringinput(num,10,"Input number(press '0'return menu):"); /*格式化输入学号并检验*/

flag=0;

if(strcmp(num,"0")==0) /*输入为0，则退出添加操作，返回主界面*/ {return;}

s=l->next;

while(s) /*查询该学号是否已经存在，若存在则要求重新输入一个未被占用的学号*/ {

if(strcmp(s->data.num,num)==0) {

flag=1; break; } s=s->next; }

if(flag==1) /*提示用户是否重新输入*/ {

getchar();

printf("=====>The number %s is not existing,try again?(y/n):",num); scanf("%c",&ch); if(ch=='y'||ch=='Y') continue; else return; } else

{break;} }

p=(Node *)malloc(sizeof(Node));

if(!p) {

printf("\n Allocate memory failure "); /*如没有申请到，打印提示信息*/ return ; }

strcpy(p->data.num,num); /*将字符串num 拷贝到p->data.num中*/ stringinput(p->data.name,15,"Name:");

p->data.cgrade=numberinput("C language Score[0-100]:"); /*输入并检验分数，分数必须在0－100之间*/

p->data.mgrade=numberinput("Math Score[0-100]:");

p->data.egrade=numberinput("English Score[0-100]:");

p->data.total=p->data.egrade + p->data.cgrade + p->data.mgrade; /*计算总分*/ p->data.ave=(float)(p->data.total/3); /*计算平均分*/ p->data.mingci=0;

p->next=NULL; /*表明这是链表的尾部结点*/ r->next=p; /*将新建的结点加入链表尾部中*/

r=p;

saveflag=1; /*在main()有对该全局变量的判断，若为1, 则进行存盘操作*/ } return ;

}

void Qur(Link l) /*按学号或姓名，查询学生记录*/

{

int select; /*1:按学号查，2：按姓名查，其他：返回主界面（菜单）*/ char searchinput[20]; /*保存用户输入的查询内容*/ Node *p;

if(!l->next) /*若链表为空*/ {

system("cls");

printf("\n=====>No student record!\n"); getchar(); return;

}

system("cls");

printf("\n =====>1 Search by number =====>2 Search by name\n"); printf(" please choice[1,2]:"); scanf("%d",&select);

if(select==1) /*按学号查询*/

{

stringinput(searchinput,10,"Input the existing student number:");

p=Locate(l,searchinput,"num");/*在l 中查找学号为searchinput 值的节点，并返回节点的指针*/

if(p) /*若p!=NULL*/ {

printheader(); printdata(p); printf(END);

printf("press any key to return"); getchar(); } else

Nofind(); getchar();

}

else if(select==2) /*按姓名查询*/ {

stringinput(searchinput,15,"input the existing student name:"); p=Locate(l,searchinput,"name"); if(p) {

printheader(); printdata(p); printf(END);

printf("press any key to return"); getchar(); } else

Nofind(); getchar(); } else

Wrong(); getchar(); }

void Del(Link l) /*删除学生记录：先找到保存该学生记录的节点，然后删除该节点*/ {

int sel;

Node *p,*r;

char findmess[20]; if(!l->next) {

system("cls");

printf("\n=====>No student record!\n"); getchar(); return; }

system("cls"); Disp(l);

printf("\n =====>1 Delete by number =====>2 Delete by name\n");

printf(" please choice[1,2]:"); scanf("%d",&sel); if(sel==1)

{

stringinput(findmess,10,"input the existing student number:"); p=Locate(l,findmess,"num"); if(p) /*p!=NULL*/ {

r=l;

while(r->next!=p)

r=r->next;

r->next=p->next;/*将p 所指节点从链表中去除*/ free(p); /*释放内存空间*/

printf("\n=====>Delete success!\n"); getchar(); saveflag=1; } else

Nofind(); getchar(); }

else if(sel==2) {

stringinput(findmess,15,"input the existing student name");

p=Locate(l,findmess,"name"); /*先按姓名查询到该记录所在的节点*/ if(p) { r=l;

while(r->next!=p) r=r->next; r->next=p->next; free(p);

printf("\n=====>Delete success!\n"); getchar(); saveflag=1; } else

Nofind(); getchar(); }

else

Wrong(); getchar();

}

void Modify(Link l) /*修改学生记录。先按输入的学号查询到该记录，然后提示用户修改

学号之外的值，学号不能修改*/ {

Node *p; char findmess[20]; if(!l->next) {

system("cls");

printf("\n=====>No student record!\n"); getchar(); return; }

system("cls");

printf("Modify student recorder:"); Disp(l);

stringinput(findmess,10,"\nInput the existing student number:"); /*输入并检验该学号*/ p=Locate(l,findmess,"num"); /*查询到该节点*/ if(p) /*若p!=NULL,表明已经找到该节点*/ {

printf("Number:%s,\n",p->data.num);

printf("Name:%s,",p->data.name);

stringinput(p->data.name,15,"input new name:");

printf("C language score:%d,",p->data.cgrade);

p->data.cgrade=numberinput("C language Score[0-100]:");

printf("Math score:%d,",p->data.mgrade);

p->data.mgrade=numberinput("Math Score[0-100]:");

printf("English score:%d,",p->data.egrade);

p->data.egrade=numberinput("English Score[0-100]:");

p->data.total = p->data.egrade + p->data.cgrade + p->data.mgrade; p->data.ave=(float)(p->data.total/3); p->data.mingci=0;

printf("\n=====>Modify success!\n"); Disp(l); saveflag=1; }

else

Nofind(); getchar(); }

void Insert(Link l) /*插入记录, 按学号查询到要插入的节点的位置, 然后在该学号之后插入一个新节点*/

{

Link p,v,newinfo; /*p指向插入位置，newinfo 指新插入记录*/

char ch,num[10],s[10]; /*s[]保存插入点位置之前的学号,num[]保存输入的新记录的学号*/

int flag=0; v=l->next; system("cls"); Disp(l); while(1) {

stringinput(s,10,"\nPlease input Insert location after the Number:"); flag=0;

v=l->next;

while(v) /*查询该学号是否存在，flag=1表示该学号存在*/ {

if(strcmp(v->data.num,s)==0) {flag=1;break;} v=v->next; }

if(flag==1)

break; /*若学号存在，则进行插入之前的新记录的输入操作*/ else

{

getchar();

printf("\n=====>The number %s is not existing,try again?(y/n):",s); scanf("%c",&ch); if(ch=='y'||ch=='Y') continue; else return; }

}

stringinput(num,10,"Input new student Number:"); /*以新记录的输入操作与Add()相同*/ v=l->next; while(v)

{

if(strcmp(v->data.num,num)==0) {

printf("=====>Sorry,the new number:'%s' is existing !\n",num); printheader(); printdata(v); printf("\n"); getchar(); return;

}

v=v->next; }

newinfo=(Node *)malloc(sizeof(Node));

if(!newinfo) {

printf("\n Allocate memory failure "); /*如没有申请到，打印提示信息*/ return ; /*返回主界面*/ }

strcpy(newinfo->data.num,num);

stringinput(newinfo->data.name,15,"Name:");

newinfo->data.cgrade=numberinput("C language Score[0-100]:"); newinfo->data.mgrade=numberinput("Math Score[0-100]:");

newinfo->data.egrade=numberinput("English Score[0-100]:");

newinfo->data.total=newinfo->data.egrade+newinfo->data.cgrade+newinfo->data.mgrade; newinfo->data.ave=(float)(newinfo->data.total/3); newinfo->data.mingci=0;

newinfo->next=NULL; saveflag=1;

p=l->next; /*将指针赋值给p, 因为l 中的头节点的下一个节点才实际保存着学生的记录*/

while(1) {

if(strcmp(p->data.num,s)==0) /*在链表中插入一个节点*/ {

newinfo->next=p->next; p->next=newinfo; break; }

p=p->next; }

Disp(l);

printf("\n\n"); getchar(); }

void Tongji(Link l) /*统计总分, 单科第一和各科不及格人数*/ {

Node *pm,*pe,*pc,*pt; /*用于指向分数最高的节点*/

Node *r=l->next;

int countc=0,countm=0,counte=0; /*保存三门成绩中不及格的人数*/ if(!r)

{

system("cls");

printf("\n=====>No student record!\n"); getchar(); return ; }

system("cls"); Disp(l);

pm=pe=pc=pt=r; while(r)

{

if(r->data.cgradedata.mgradedata.egrade

if(r->data.cgrade>=pc->data.cgrade) pc=r; if(r->data.mgrade>=pm->data.mgrade) pm=r; if(r->data.egrade>=pe->data.egrade) pe=r; if(r->data.total>=pt->data.total) pt=r;

r=r->next; }

printf("\n------------------------------the TongJi result--------------------------------\n"); printf("C Language

printf("English

printf("-------------------------------------------------------------------------------\n"); printf("The

highest

student

by

total

scroe score score

name:%s name:%s name:%s

totoal totoal totoal

score:%d\n",pt->data.name,pt->data.total); printf("The highest student by

English

score:%d\n",pe->data.name,pe->data.egrade);

printf("The highest student by Math

score:%d\n",pm->data.name,pm->data.mgrade);

printf("The highest student by C score name:%s totoal score:%d\n",pc->data.name,pc->data.cgrade); printf("\n\npress any key to return"); getchar();

}

void Sort(Link l) /*利用插入法排序实现单链表的按总分字段的降序排序，从高到低*/ {

Link ll;

Node *p,*rr,*s; int i=0;

if(l->next==NULL) {

system("cls");

printf("\n=====>No student record!\n"); getchar(); return ; }

ll=(Node*)malloc(sizeof(Node));

if(!ll) {

printf("\n Allocate memory failure "); /*如没有申请到，打印提示信息*/ return ; }

ll->next=NULL; system("cls"); Disp(l);

p=l->next; while(p)

{

s=(Node*)malloc(sizeof(Node)); /*s用于保存从原链表中取出的节点信息*/ if(!s) {

printf("\n Allocate memory failure "); return ; }

s->data=p->data; s->next=NULL;

rr=ll; /*rr链表存储插入单个节点后保持排序的链表，ll 是这个链表的头指针, 每次从头开始查找插入位置*/

while(rr->next != NULL && rr->next->data.total >= p->data.total)

rr=rr->next; /*指针移至总分比p 所指的节点的总分小的节点位置*/

if(rr->next==NULL)/*若新链表ll 中的所有节点的总分值都比p->data.total大时，就将p 所指节点加入链表尾部*/

rr->next=s;

else /*否则将该节点插入至第一个总分字段比它小的节点的前面*/ {

s->next=rr->next; rr->next=s;

}

p=p->next; /*原链表中的指针下移一个节点*/ }

l->next=ll->next; /*ll中存储是的已排序的链表的头指针*/ p=l->next; /*已排好序的头指针赋给p ，准备填写名次*/

while(p) /*当p 不为空时，进行下列操作*/ {

i++; /*结点序号*/

p->data.mingci=i; /*将名次赋值*/ p=p->next; /*指针后移*/ }

Disp(l);

printf("\n =====>Sort complete!\n");

saveflag=1; }

void Save(Link l) /*数据存盘, 若用户没有专门进行此操作且对数据有修改，在退出系统时， 会提示用户存盘*/ {

FILE *fp; Node *p;

int count=0;

fp=fopen("c:\\student","wb"); /*以只写方式打开二进制文件*/ if(fp==NULL) /*打开文件失败*/ {

printf("\n=====>open file error!\n"); getchar(); return ; }

p=l->next;

while(p) {

if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1)/*每次写一条记录或一个节点信息至文件*/ {

p=p->next; count++; } else

break; }

if(count>0) {

getchar();

printf("\n\n\n\n\n=====>Save is:%d\n",count); getchar(); saveflag=0; }

file

complete,total

saved's

record

number

else {

system("cls");

printf("The current link is empty,no student record is saved!\n"); getchar();

}

fclose(fp); /*关闭此文件*/ }

int main(void)

{

Link l; /*定义链表*/

FILE *fp; /*文件指针*/

int select; /*保存选择结果变量*/ char ch; /*保存(y,Y,n,N)*/

int count=0; /*保存文件中的记录条数*/ Node *p,*r; /*定义记录指针变量*/

l=(Node*)malloc(sizeof(Node)); if(!l)

{

printf("\n Allocate memory failure "); return ; }

l->next=NULL;

r=l;

fp=fopen("C:\\student","ab+"); /*以追加方式打开一个二进制文件，可读可写，若此文件不存在，会创建此文件*/ if(fp==NULL) {

printf("\n=====>Can not open file!\n"); exit(0); }

while(!feof(fp)) {

p=(Node*)malloc(sizeof(Node)); if(!p) {

printf(" Memory malloc failure!\n");

exit(0); }

if(fread(p,sizeof(Node),1,fp)==1) /*一次从文件中读取一条学生成绩记录*/ {

p->next=NULL;

r->next=p; r=p; count++; } }

fclose(fp); /*关闭文件*/

printf("\n=====>Open file sucess,the total records number is : %d.\n",count); menuchoice(); scanf("%d",&select); if(select == 1) {

menu(); while(1)

{

system("cls"); menu(); p=r;

printf("\n Please Enter your choice(0~9):"); /*显示提示信息*/

scanf("%d",&select);

if(select==0)

{

if(saveflag==1) /*若对链表的数据有修改且未进行存盘操作，则此标志为1*/

{

getchar();

printf("\n=====>Whether save the modified record to file?(y/n):"); scanf("%c",&ch); if(ch=='y'||ch=='Y') Save(l);

}

printf("=====>Thank you for useness!"); getchar(); break; }

switch(select)

{

case 1:Add(l);break; /*增加学生记录*/ case 2:Del(l);break; /*删除学生记录*/ case 3:Qur(l);break; /*查询学生记录*/ case 4:Modify(l);break; /*修改学生记录*/ case 5:Insert(l);break; /*插入学生记录*/ case 6:Tongji(l);break; /*统计学生记录*/

case 7:Sort(l);break; /*排序学生记录*/ case 8:Save(l);break; /*保存学生记录*/

case 9:system("cls");Disp(l);break; /*显示学生记录*/

default: Wrong();getchar();break; /*按键有误，必须为数值0-9*/ } } } else {

menustudent(); while(1) {

system("cls"); menustudent();

p=r;

printf("\n Please Enter your choice(0 or 3):"); /*显示提示信息*/

scanf("%d",&select);

if(select==0)

{

if(saveflag==1) /*若对链表的数据有修改且未进行存盘操作，则此标志为1*/

{

getchar();

printf("\n=====>Whether save the modified record to file?(y/n):"); scanf("%c",&ch); if(ch=='y'||ch=='Y') Save(l); }

printf("=====>Thank you for useness!"); getchar(); break; }

switch(select) {

case 3:Qur(l);break; /*查询学生记录*/

default: Wrong();getchar();break; /*按键有误，必须为数值0-9*/ } }}}

8. 收获与体会

通过本次数据库课程设计我从中学习到了许多课本中没有的知识，更重要的是从该课程设计中对自己的动手能力和动脑能力有了更大层次的提高，切实提高了自己的综合能力，使得将所学的知识同实际的运用相结合，并对数据库知识的了解和运用，尤其是数据库中常用的检索操作和更新操作，以及权限的分配和安全性保护等等，有了更深层次的理解

在本次课程设计中我认识和掌握了很多有关VB 和ORACLE 的相关知识。整个系统对数据库进行了细致上的设计，保证了数据库部分在应用程序设计时不做任何修改。