七年级语文月考9月
冗渡中学2013年秋季七年级语文第一次月考
一、积累与运用(15分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分) A、一霎时chà 诀别jué 可鄙bǐ 花蕾léi B、抹布mā 脸颊jiá 攥紧zuàn 匿笑nì C、纠纷jiū 分歧zhī 步履lǚ 煎熬áo D、敷衍yǎn 蹒跚pán 嗅觉xiù 怦怦pīng 2、选出无错别字的一项:( )(2分)
A 分歧 铺垫 拆散 各得其所 B 桑树 渔塘 祷告 自做主张 C 瘫痪 捶打 憔悴 翻来腹去 D 严历 挨凑 仗义 形影不离 3、填入横线处的句子,与上下文衔接连贯的一项是( )(2分)
我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然
不算重;_____________________,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A儿子毕竟幼小,虽然很胖 B儿子毕竟很胖,即使幼小 C儿子尽管很胖,毕竟幼小 D儿子虽然很胖,毕竟幼小 4.指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)
A 景物描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写
(1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 ( ) (2)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。( ) (3)“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” ( ) (4)到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。( )
二、默写填空(15分) 1.俄而雪骤,公欣然曰:“ ”(3分) 2.兄女曰:“ ”(3分)
3.黄河远上白云间, ——《凉州词》王之涣(2分) 4.秦时明月汉时关, ——《出塞》王昌龄(2分)
5.劝君更尽一杯酒, ——《送元二使安西》王维(2分) 6.兄子胡儿曰:“ ”(3分)
三、阅读理解(30分)
(一)
陈太丘与友期(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问
元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
7.解释下列加点的字词。(6分) (1)陈太丘与友期.行 _____________________ (2)相委.而去 _________________ (3)去.后乃至 _____________________(4)尊君在否.___________________ (5)下车引.之______________________(6)元芳入门不顾.___________________ 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)非人哉!与人期行,相委而去。
__________________________________________________________________________ (2)君与家君期日中,日中不至,则是无信。
__________________________________________________________________________ 9.元方是从哪两个方面说陈太丘的朋友的?(2分)
__________________________________________________________________________ 10.元方“入门不顾”的做法是否属于不礼貌的行为?(2分)
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(二) 打往天堂的电话
①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前,她四处张望着,似乎有点不知所措,看了看电话机,又悄悄地走开了,然而不多一会儿,又来到报亭前。
②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情,还是她身上的红裙子特别鲜艳,引起了文叔的注意,她抬头看了看女孩并叫住了她:“喂!姑娘,你要买杂志吗?”“不,叔叔,我„„我想打电话„„”“哦,那你打吧!”“长途电话可以打吗?”“当然可以!国际长途都可以打的。”
③女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,善良的文叔怕打扰女孩,索性装着看杂志的样子,把身子转向一侧。女孩慢慢从慌乱中放松下来,电话终于打通了:“妈„„妈妈!我是小菊,您好吗?我随玲子姐姐来到了深圳,进了一家电子厂,上个月我们发工资了,等我凑足了1000块,就寄回去给弟弟交学费,再给爸爸买化肥。”女孩想了一下,又说:“妈,我告诉你,我们的工厂里每天都可以吃上肉呢,我都吃胖了,妈妈你放心吧,我能够照顾自己的„„”
④突然,小女孩的语调变了,不停地用手抹着眼泪,“妈,你的胃还经常疼吗?你那里的花开了吗?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你,妈,我真的真的好想家。”女孩再也说不下去了,13.女孩的老家没有通电话,她的妈妈也已经去世了,可为什么她还要有模有样地给她的妈妈打电话呢?(4分)
文叔爱怜地抬起头看着她,女孩慌忙放下话筒。“姑娘啊,想家了吧?别哭了,有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯,叔叔,电话费多少钱呀?”“没多少,你可以跟你妈多说一会儿,我少你一点儿钱。”文叔习惯性地往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!“哎呀,姑娘,真对不起!你得重新打,刚才呀,你的电话没有接通!”“嗯,我知道”“叔叔!其实„„其实我们家乡根本没有通电话。”
⑤文叔疑惑地问道:“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?”女孩终于哭出了声:“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年了„„每次我看见同伴给家里打电话,真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说话„„”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:“好孩子别难过,刚才你说的话,你妈妈一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。你以后每星期都可以来,就在这里给你妈妈打电话。”
⑥从此,这个乡下女孩和这城市的报亭主人,就结下了这段“情缘”。每周六下午,文叔就在这里等候女孩,让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码,实现了把人间和天堂、心灵和心灵连接起来的愿望。
11.请用简练的语言概括本文的主要内容。(4分)
我的理解: 12.仔细阅读第①段和第②段,说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠?(3分)
我的理解:
我的理解:_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
14.认真阅读第③段,思考为什么文叔说女孩是一个懂事、孝顺的好孩子,请在文中找出能够表现女孩懂事、孝顺的句子抄写在下边。(6分)
我的理解:________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
15.在本文中第④段写到了来打电话的女孩流泪,第⑤段中又写到了报刊亭的主人文叔流泪。他们两人分别为什么流泪?(4分)
(1)女孩流泪是因为: (2)文叔流泪是因为: 16. 本文中的哪一处使你最受感动?找出相关的语句写下来,并谈谈你的感动是什么?(4分)
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(三) 散步
①这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
②我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时
日还长。我说:“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
11.面对母亲与儿子的分歧,作者___________________________________________。这是因为___________________________________________________________。(2分) 12.第①段画线的句子属于什么描写?在文中起到什么作用?(2分)
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13.第⑤段中画线的句子反映了人物___________________的品质,体现了____________________的家庭关系。(2分)
14. “好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话有什么言外之意?(3分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
15.这篇短文主要写了什么故事?反映了一家人之间怎样的思想感情?(2分)__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
四、作文
我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里,加是慈母手中长长的线,家是慈父温暖坚实的臂膀,家是心栖息的避风港;在父母的眼里,家是儿行千里母担忧的牵挂,家是孩子成长路上的期盼。家中每天都上演这世间最真实最动人的故事,有甜,有苦,有喜,有愁„„
请你以“我家的故事”为题写一篇作文。要求:1、文章以叙述为主,可加入适当的议论和抒情;2、结合自己的生活经历,写出真情实感;3、不少于600字。