2014平安校园创建1
滦县教育局
关于开展2014年度“平安校园”创建活动的
通 知
各学区中心校、中小学、幼儿园、私立学校、县直各教育单位： 为加强学校安全稳定工作，健全学校安全稳定防范和保障机制，按照“安全第一，预防为主，责任重于泰山”的工作方针和中央、省、市教育主管部门关于创建“平安校园”工作的指导性意见，教育局决定开展2014年度“平安校园”创建活动。现将具体实施细则通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立“安全第一，预防为主，责任重于泰山”的思想，坚持以人为本、安全发展的观念，坚持教育与管理、治理与创建相结合，解放思想、实事求是，努力维护学校日常的教育教学秩序，保证师生员工身体健康和生命安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建范围
全县各级各类学校、幼儿园。
三、创建内容及评分细则
创建平安校园活动，实行百分制。具体内容、考核评分细则及考核要求如下：
（一）具体内容及考核权重
1、组织领导体系建设（15分）
（1）领导机构健全、分工明确；责任落实到位，有主管安全工作的领导和法制副校长。建立了平安校园工作的领导小组。（1分）
（2）有创建平安校园的规划，有半年及年终工作总结。（2分）
（3）层层签订安全工作责任状。（2分）
（4）坚持安全例会制度，每月一次，有记录。按要求参加县局或有关部门组织的安全稳定工作会议。（2分）
（5）上报县局的资料、信息及时、齐全。对县局安排的各项工作重视程度高，体现出安全管理工作的系统性、措施的创造性、防范的预见性，圆满完成各项工作任务（8分）
2、制度建设（10分）
（1）建立健全安全工作制度和应急预案，并按规定存档、公开。（3分）
（2）积极开展针对地震、火灾的逃生自救、互救演练，每学期至少有一次集中演练。（3分）
（3）有食堂、小卖部的学校“三证”齐全。（4分）
3、安全教育（15分）
（1）公共安全教育走进课堂，普及防食物中毒、防触电、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防毒、防爆等相关知识，并做到计划、课时、师资、教材、考核“五落实”。（4分）
（2）师生均能使用消防器材并掌握逃生自救的方法。（2分）
（3）健康教育走进课堂，计划、课时、师资“三落实”，每学期不少于8课时。（4分）
（4）校门前显著位置悬挂“严禁管制刀具进入校园”的警示牌。（2分）
（5）校园内有安全、卫生及健康教育宣传橱窗，每学期更换一次宣传内容。（3分）
4、安全管理（24分）
（1）对运动、活动、劳动有统一的防范要求，对学校组织的大型运动会、演出、外出实践活动坚持申报、审批，并有事故救援预案。（3分）
（2）用电安全、规范。无乱拉电线和私设电器设施现象，无使用大容量电器现象。（2分）
（3）学校对住宿生的安全管理规范，检查、整改及时、到位。（4分）
（4）取暖安全管理规范。（2分）
（5）学校重点部位有安全防盗视频监控及其它报警设备，专用教室按要求配备消防设施（3分）
（6）开展交通安全进校园活动。学校租用的车辆要有合法手续并符合安全要求。（2分）
（7）师生定期体检，学生健康档案管理规范。（2分）
（8）食堂有独立的食品原料仓库、加工操作间、售饭窗口、餐厅、更衣室。售饭窗口安装杀菌灯，食堂小卖部定期消毒。（2分）
（9）食堂小卖部均未对外承包。学校有门卫，学校与门卫有合法、有效的聘用合同。（2分）
（10）按要求对师生进行晨午检，并在重点部位定期消毒，无传染病疫情在学校流行现象。（2分）
5、综合治理（17分）
（1）师生无违纪现象，校园内无重大刑事案件、重大治安事故及责任事故发生。（5分）
（2）学校周边50米内无商业摊点、流动商贩，200米内无网吧和经营性娱乐场所，无危害师生安全的建筑或设施。（4分）
（3）学校建有隐患台帐，并及时记录且积极整改。（3分）
（4）凡进入学校，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校门口显眼位置设置禁烟标志，内容包括：教育部禁烟令、校园之内不准吸烟、举报电话：7181670。（5分）
6、信访稳定工作（19）
（1）无乱收费、乱征订现象。（5分）
（2）办学行为方面：教师、家长、学生的民主测评票中无不良反响。（5分）
（3）对信访隐患排查到位，无集体上访和越级访现象。突发性事件上报及时。（4分）
（4）无信访案件或经查实无责任，积极协助县局处理好市长热线、媒体及上级部门交办的信访案件。（5）
7、一票否决指标
学校出现下列任何一次或一件事故、事件，则要一票否决。
（1）校园内发生重大、特大刑事案件。
（2）发生学生集体斗殴事件。
（3）发生学生集体中毒事件。
（4）发生校舍倒塌事件。
（5）发生火灾失盗等重大治安灾害。
（6）发生群体性上访事件，或在信访案件中因工作不细造成一定影响，学校有关人员应负一定责任。
（7）学校师生有吸毒、贩毒等涉毒案件。
（8）发生或造成师生伤害的责任事故。
（9）对责任事件、事故不报、瞒报、迟报、漏报。
（10）校园环境脏、乱、差，存在严重环境卫生问题。
（11）传染病防控不利，并属责任事故。
（12）师生无《公共安全教育读本》，不按要求上公共安全教育课。
（二）考评及验审
“平安校园”的考评、命名由教育局负责。本细则是考核评估“平安校园”的统一标准。各单位要在3月底前制定出“平安校园”创建规划，4月底前按照评分细则进行自评（填写《滦县教育局平安校园达标验收赋分表》）并整改（与创建规划一并存入档案待查），半年及年终要有创建
总结，5至12月份，县局将随机组织达标验收，12月底前，各单位向局安全卫生办公室提交“平安校园”创建活动总结。综合考核得分在90分以上的学校，视为达标。验收不达标的，县局提出意见，限期整改。年底，对在“平安校园”创建工作中表现突出的先进单位，县局将命名表彰。
四、结果运用
（一）依据考核综合得分， “平安校园”考核不达标的学校，在校长岗位目标综合考评中，不得评为一类校。
（二）考核结果作为校长目标考核、星级评估、奖励惩处的重要依据。
五、创建要求
（一）明确目标，落实职责
“平安校园”创建工作是学校安全工作的重要组成部分。各单位要依据实施细则的要求，切实抓好目标责任制和责任追究制。
（二）健全机制，确保实效
“平安校园”创建工作已被列入校长岗位目标考核之中，对因领导不重视，责任不到位、防范措施不落实，导致创建工作不利的，学校及个人当年不得评优评先。
（三）强化考核，动态管理
“平安校园”创建工作实行动态管理，对已经取得称号的，若出现一票否决指标中的任何一种情况，将取消其称号。
（四）加强交流，典型引路
各单位要加强信息引路工作，县局也将及时发现典型、总结经验通过辐射带动，推动全县创建工作的规范化。
附：
滦县教育局“平安校园”达标验收赋分表