由运动会想到的
由运动会想到的
坐在观众席上观看着赛场上的比赛，可以说心情是灰暗的。作为一个参赛学校的观众，都是希望自己的队员能够冲在最前面，做一个令人羡慕的胜利者。然而结果是不理想。可是看到在烈日下，却能够坚持在赛场上比赛的孩子们，我又会感动一种激动，毕竟他们也是勇敢的，即使是跑在最后，他们也能够坚持到终点，这也是一种胜利。凡事贵在参与，贵在坚持。
由此，我想到凡事并不是只靠一时的努力就可以成功的。它 需要我们从一开始就要打好根基。体育是一项锻炼人的意志的活动。然而我们现在的孩子缺少的就是这种意志。随着经济的发展，物质的丰富，许多孩子出生以来就没有吃过苦，受过累，而且现在的孩子绝大多数是独生子，在家中充当“小皇帝”的角色，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，在众星捧月的环境中多了依赖，少了独立；多了自私，少了无私；多了任性，少了宽容；多了骄横，少了谦逊。自然不可能在困难与挫折面前有优秀的表现，也就无法培养出吃苦耐劳的坚强意志。在体育活动中没有这种吃苦耐劳的意志，怎么能使自己有出色的成绩呢？体育如此，那么要想在学习中取得优异的成绩，在生活中能做一个强者又何尝不是呢?
然而学生的坚强意志不是与生俱来的，也不是自然形成的，它需要我们学校、家庭的培养和教育。如何培养学生的坚强意志呢？我想应该做到以下几点：
第一、必须不断地对学生进行理想教育
理想是一种动力，是一种克服困难的动力，同时也会增强奋斗的决心。但由于受小学生的年龄影响，这种心理素质使得那种克服困难的动力不会坚持很久。因此，我们要经常激发学生的情感，使他们产生长久的动力，从而也就会产生顽强的意志力。 第二、多给学生提供克服困难的机会
平时我们要敢放手，要严格去要求。让学生多置身于困境中，当他们一次次通过自己的努力，克服了困难，实现了自己预定的目标时，他们会无比的喜悦，而与此同时，他们的意志力就会得到发展。例如：要学生遇到问题时自己积极地思考、认真地分析，当通过自己的努力解决了问题，这时他们会有很强的成就感，从而也锻炼了他们的意志。
第三、为学生树立学习的榜样
人们常说：榜样的力量是无穷的。以古今知名人物为例，利用班队会或其他活动时间，以各种形式向学生宣传，来激发学生乐于吃苦，以苦为荣的勤勉意识。激励学生学习他们那种顽强的精神。
相信我们在失败中吸取经验，胜利的署光也会属于我们的。