浅谈如何加强与改进党员教育工作
浅谈如何加强与改进党员教育工作
党员是党的细胞，加强党员教育，提升党员素质能力是发挥党的
领导核心作用的关键。近年来，随着创先争优活动的深入开展，党组
织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党员干部的政治素质不断提
高，对贯彻落实中央的决策部署、保证各项工作顺利完成提供了有力
的政治和组织保障。但在看到成绩的同时，也要清醒的认识到党员教
育工作的新形势、新问题、新挑战和新任务。与时俱进地创新党员教
育举措，提升党员素质能力，是党建工作的重要任务。
一、当前党员教育工作所面临的问题
1、少数党员学习自觉性和积极性不高。
部分基层党员自学能力不足，积极性不高，尤其是缺乏理论知识，
平时除了参加少量的集中学习外，基本上不会主动的学习党的理论知
识。主要在于部分党员对党建理论知识水平及党性修养的提高上不够
重视，存在重工作业务而轻理论学习的倾向。
2、基层党组织学习制度落实不力。
基层党组织教育学习普遍存在“走过场”的问题。党员理论学习
制度、民主生活会制度、民主评议党员制度以及组织监督制度不够健
全，落实不力。并且只有部分基层党组织制定了以上制度，有些党组
织根本就没有相应的制度规定。从学习制度上看，党员自我学没学、
学多少没有一个相应有效的考评机制，难于管理；大部分党员对民主
生活会更是应付差事一般，无法发挥党员学习教育工作的实效和先进性。
3、少数党员干部理想信念不坚定。
思想教育是党员教育的重中之重，而目前党员思想状态并不稳定，一部分党员拒腐防变能力不强，对建设共产主义社会的理想信念不坚定，影响了党在人民群众心目中的光辉形象。
4、党员学习教育内容不深入。学习教育内容存在滞后、零散的现象，学习内容总是千篇一律，过于随意，一般都是在应付差事，不能与当前的实际密切联系，对所学知识仅限于表面，不能深层次的分析问题，并且学习的方法不灵活，一般都是先读文件再轮流发言的方式，形式单调、内容枯燥，对于提高工作能力，无法起到明显的作用。 二、加强和改进党员教育工作的一些建议
1、要解决突出问题，务求教育活动取得明显成效。
教育活动能否搞好，是否有效，关键在于能否联系实际，是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题，那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此，要引导广大党员，以开展先进性教育活动为契机，从我做起，加强自我教育，提高自身素质，努力成为勤奋学习的表率，成为服务群众的表率，成为促进发展的表率，成为开拓创新的表率，成为廉洁自律的表率。
2、教育活动力求在形式、内容上创新，杜绝走过场。
要认真总结以往教育活动的经验和不足，不要把教育活动当成是
一场运动，像阵风吹过就无声无息了。因此，要认真制定教育活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤，在形式上要有所创新，创造一个求真务实的环境，并通过一些载体如巡回报告会、瞻仰革命圣地等来丰富，不要老是枯燥地在会议室里念文件、读材料。学习内容要与当今的形势紧密结合，既能激发大家的学习兴趣，又能达到预期的学习效果。要建立一个长效机制，要一直与党员的平时学习结合下去。
3、要培养、树立、宣传党员先进典型，进一步增强广大党员的责任意识。
要注重典型引路，广泛开展向党员先进典型学习的活动，用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时，要注意结合本单位的实际，结合党的中心工作，充分挖掘先进典型的时代特点，使广大党员容易接受他们，对他们产生认同感。要重视吸取“三个代表”重要思想教育活动的成功经验，进一步开展好先进性教育活动，结合先进典型事迹的宣传，引导广大党员比自己不足，查存在问题，起到触及灵魂的教育实效。
4、必须尊重和维护党员的权利，真正关心他们。
在强调党员尽义务的同时，要切实保障党员的各种权利，要建立一套相应的激励、奖惩机制，努力做到义务和权利的统一，进一步增强党员的光荣感和责任感。对生活确有困难的党员，党组织要从实际出发，切实给予关心照顾，为他们发挥党员模范作用提供必要的条件，尤其是对年老体弱、丧失劳动能力的老党员，更应在生活上给予一定
的照顾，要研究制订相应的具体规定，使他们感受到党的温暖，增强党组织的向心力。