继续教育心得体1
继续教育心得体会
2006.11.16
通过学习,使我们不但在教育理论上对教育、教学有了更深层次的体会和认识,而且在专业水平上都有了较大的提高,从而为今后的教学工作起了指导作用。现把学习的心得总结如下:
一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了正确的科学的教育观,师德观。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。教师的身份是多重的,除了“传道、授业、解惑”之外,还应是学生思想情感,道德品质的雕塑大师,因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性。
二、通过学习,首先使我重新审视自己,再次给自己定位,充分地认识到了自己的专业知识和教学水平距离名优教师还有较大的差距,认识到了教师再教育再学习的重要性。通过再教育,不仅丰富了我的专业知识,拓宽了我的知识视野,
三 学后感悟 在继续教育的自我教育、自我反思中,我认识到在激烈的教育教学竞争中,对教师来说,自我完善是越来越占主导地位的强势需要。教师如果不能自觉地自我完善,就会失去可持续发展
的机会。此外,我们在继续教育中,更应重视校本培训。我们的校本培训更应关注我校的教育、教学实践,更加关注教师实践能力的发展。我认为“学校不仅是培养学生的场所,更是教师专业成长的基地。”因此,学校十分重视此项培训,并根据实际情况,采用走出去、请进来相结合的有效形式,对教师进行校本培训,更新教师的教育观念、拓宽视野、改变教育行为、改进教学方法、提高教师的教育教学能力,使每一位教师都能向“德能双馨”的方向发展。
总之,继续教育是激励自我不断前进的生长点,继续教育无愧于