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    与《英语写作--明星代言问题》相关的范文

  • 09-07 2013年-2014年学年第一学期期末考试英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年第一学期期末考试英语试卷分析 一.试题分析 本次试题分听力部分(15分)和笔试部分(85分)两大部分,满分100分。本次试题的特色是听力部分共三道题,少一道听短文填词题,这是一道学生在听力中最容易失分的一道题,少了这道题无形中大大降低了试题的难度。书面测试中少了一道任务型阅读题,这也是一道难度大学生容易失分严重的题,学生能或许读懂,但不一定能写对。另外书面表达中增加了一道话题 ...

  • 03-21 "发现爱的你"-奥妙贤内助评选活动策划方案
  • “发现爱的你”-奥妙贤内助评选活动策划方案 活动主题:发现爱的你 活动目的:提高企业知名度树立企业形象 一:活动意义: 活动的举办,让更多的人对新时期的贤内助形象有一个深入甚至全新的认识,推动精神文明建设的步伐。 "贤内助"成为这一活动的主角,登台亮相,展示风采,促使社会公众重新思考家庭伦理道德问题,倡导一种既有现代特色又有中国传统的新型伦理观念。 宣传推广联合利华奥妙品牌,彰显其亲和力,使其更加 ...

  • 01-13 2014年教学视导汇报材料
  • 20XX年教学视导汇报材料   我校现有教职工22人,7个教学班,在校生290人。一年来,在县教研室的正确领导下,在镇教管办的大力支持下,我校紧紧围绕“规范办学、全面发展、科研兴校”的办学思路,不断加大教育教学改革力度,全面规范教学管理,积极推进素质教育,教育教学质量和教师业务水平有了明显的提高。下面我从课程管理、课堂改革、作业改革、教科研工作等方面作以汇报,请各位领导给予批评指正。   一、规范 ...

  • 12-17 暑假家教社会实践报告
  • 暑假家教社会实践报告 摘要:   社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。   20XX年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择像以前一样走进企业,熟悉企业的运作机制,而是选择了做 ...

  • 12-01 优秀少年儿童评选先进事迹材料(一)
  •   孟欣同学事迹材料   孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。   积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方 ...

  • 02-09 潮流系.家族群管理制度
  • 潮流系、家族群管理制度 1、家族的职位等级分为五级,自上而下为:创始、高层[也就是联盟或是股东]、高管、普通管理员、普通成员。每一位家族高管将会被分到相应的职务,请用心履行好自己的责任,维护家族的利益,坚持责任义务与权利并存的原则。 2、家族中,创始和高层高管QQ必须6个小时在线以便联系,如若因事不能在线必须请假。长时间不做好自己高管本职工作者一律请出家族处理。 3、家族每一位成员都有提出意见或建 ...

  • 02-15 学校教学工作总结
  • 20XX年我们全面落实昌乐县素质教育工作会议精神,认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点,以改革课堂教学为重点,以提高教师素质为抓手,以“培养学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教育教学质量。一年来的工作回顾如下: 一、 建章立制,规范管理 一年来,学校从自身实际出发,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。20XX年的寒假,学校领导班子成员提前一周到校,研究制定了《特师附小 ...

  • 05-05 优秀人大代表事迹材料(企业家)
  • 铁肩担重任 履职为人民 -记第十一届市人大代表***   随着社会主义民主政治的发展和社会主义市场经济体制的建立与完善,人大代表在国家政治、经济和社会生活中的作用愈来愈明显。人大代表是实践“三个代表”重要思想的带头人,是模范执行国家法律法规的带头人,更是稳定大局、致富一方的带头人。社会主义现代化建设需要各级人大代表以自己的模范行动,影响和带动周围的群众,共同为完成本地区的政治、经济任务。***同志 ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 10-02 志丹中学课题总实施方案
  • 志丹中学课题总实施方案 《运用英语“四位一体”提高学生写作水平》实施方案 志丹中学七年级课题组 一、实验的背景和意义 我校是一所初级中学。是经过省政府验收“两基”达标的学校。师资力量雄厚,各种硬件设备完善。而目前最需解决的问题就是如何尽快提高教学质量。我校的英语教学水平不容乐观,生源差,成绩差。相当一部分学生的英语基础不够扎实。特别是学生在口语和写作这两方面显然更是薄弱环节。探索英语教学的最佳途径 ...