我最喜欢的一张照片_550字

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一年级下学期语文教学工作计划 --（20xx-20xx学年度） 教师：张晓萍 　 一、学生学习情况分析： 本班共有学生43人，其中男生24人，女生19人。优生约20%，差生约20%中等生约60%。从学习情况看，对知识的接受能力较好的有56%，反应不明显的有20%，相当一部分学生不能按时完成作业，不能按要求去做，课堂常规有待进一步培养；有待养成良好的听说习惯，写字姿势基本不正确，有一部分学生执笔方法 ...

班级体验活动总结：快乐体验快乐成长 “快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？”这是我一直追求的生活态度，在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们，像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”！这学期，我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面： 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说：“没有亲吻过土地的孩子们没有童年！”很是赞同，想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍，那美好情景至今久久 ...

厦门市金尚小学09～10学年寒假少先队活动方案 活动目的：为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，希望队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。 活动对象：全校少先队员 活动形式：以个人、家庭、假日 ...

一年级下册数学计划 一、情况分析 我班学生活泼好动，天真烂漫，大多数学生思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有着良好的家庭教育和学习爱好。 虽然他们有着强烈的好奇心和求知欲。但是，他们不懂得怎样去学习，也不会学习；有些同学学习能力差，注意力容易分散，所以教师要有层次、有耐心得进行引导，教给学生们学习的方法，培养他们养成爱好学习的习惯，使每个学生都能够顺利地完成本学期的学习任务。 二、教材分析 本册教材是 ...

一．活动名称 　　“回顾红色记忆”-纪念建党90周年照片征集展览 二．活动目的 　　今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，为了加强广大大学生的爱党爱国之心，特举办此次活动。通过回顾建党90周年的风雨历程，回顾党的光辉岁月，让大学生在珍惜现在美好生活的同时铭记党史，感恩祖国。 三、主办单位 化学学院学生会 赞助单位： 活动对象全体xx师大在校学生 四、活动流程： 　　1、前期策划宣传：由化学学院学 ...

一年级语文下册学期教学计划 一、学生基本情况分析： 我班原有46人，本学期转入1人，现有学生47人，其中女生有24人。一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文 ...

国庆活动方案：套圈趣味活动 一、目的 xx家居用品有限公司为庆祝祖国成立64周年，真情酬劳各可亲可爱的全体家人，营造快乐的企业文化，凝聚人心，促进工厂持续发展，特制订本套圈趣味活动方案。 二、范围 xx家居全体员工。 三、地点与时间 3.1地点：员工食堂； 3.2时间：20XX年10月1日上午8：00-11：30（逾期视为自动弃权）； 四、组织与职责 4.1策划：何总、欧厂、陶厂； 4.2方案拟定 ...

毕业赠言致辞 四年时间，1460天。30位友人在我的生命长河里留下了什么样的回忆，此文耗时十余天、不足之处请各位谅解。-草叶 前言：此文属于告别前期，7314字，相当于写了半天的论文。如果你是班上的同学，我采取的是学号倒叙的办法。繁体配图见499984673，密码可以单独咨询。 我是个活在文字世界里的人，也是个很现实的人。四年时间，整体上我活得很失败。在此致谢齐立云、米振华、庞洁丽三位班主任，也很 ...

一年级语文教学计划 一、班情分析: 我班现有学生45人,其中一名学生是新来的插班生。所以本学期的教学有整体上的能力提高，提高中等生的能力水平，转化学困生，辅助插班生。 结合我校本学期以规范学生书写姿势等行为、规范语文作业的要求，及时跟踪学生上交作业的情况等为教学任务的重点，争取在课堂上完成书面作业，提高课堂学习的效率至关重要。 一年级孩子正处于学习启蒙阶段。通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基 ...

20XX年上学期高二班务工作总结 一、教育学生做人要低调。 中国有一句古语：“木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。”也有一句俗语：“枪打出头鸟，出头的椽子先烂。”我教育他们要稳重，要沉默，要潜伏，因为只有耐得住寂寞，坐得住板凳，低调的人才会一鸣惊人，才会创造奇迹。 二、各学科代表由学号一到六号对应担任。 一个学科上线人数的多少，一个班级上线人数的多少，都与学科代表有莫大的关系。当代课老师要阅作 ...