关于诗歌广播稿

古诗词欣赏栏目广播稿

亲爱的老师，同学们： 大家下午大好。西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭

洁。下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。 《秋登宣城谢眺北楼》唐

李白 江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念

北楼上，临风怀谢公？

谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。天宝十三年，，李白从金陵再

度来到宣城。他独自登上了谢公楼。凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗

兴勃发

“江城如画里，山晚望晴空”。诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。描写了登高所见的

总体印象。平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。 接着下来 具体描写诗人眼中的景色。 “两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。“两水”

指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。双桥指横跨溪

水的上、下两桥。上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。两座桥倒影水中，在夕阳的 照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。这两句与诗

人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。两者同样是

用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异

曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一

个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美

感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。 “人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节

特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。深碧的橘柚，微黄

的梧桐都呈现出一片苍凉。他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，

勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。他不仅写出秋景，而且写出了秋

意。 今天的古诗词欣赏节目到此结束，谢谢大家的收听。篇二：五(1)翁柳娣诗歌广播稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

我是五（1）班的播音员黄鹭洋。今天，我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》。人

间四月天，清丽典雅，让你尽展笑颜。春风清拂盈盈的心事，流水静听心灵的声音，四月的

天空韵染了芳菲的故事。下面请欣赏： 大林寺桃花

唐代（白居易）

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 谢谢黄鹭洋同学带来的这首《大林寺桃花》。我是五（1）班的翁柳娣老师。 赏析：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句，是写诗人登山时已届孟夏，正属大地春

归，芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景 —— 一片始盛

的桃花。从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知，诗人在登临之前，就曾为春光的

匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时，该是使人感

到多么的惊异和欣喜。诗中第一句的“芳菲尽”，与第二句的“始盛开” ，是在对比中遥相

呼应的。它们字面上是纪事写景，实际上也是在写感情和思绪上的跳跃 —— 由一种愁绪满

怀的叹逝之情，突变到惊异、欣喜，以至 心花怒放。而且在首句开头，诗人着意用了“人间” 二字，这意味着这一奇遇、这一胜

景，给诗人带来一种特殊的感受，即仿佛从人间的现实世界，突然步入到一个什么仙境，置

身于非人间的另一世界。

正是在这一感受的触发下，诗人想象的翅膀飞腾起来了。“长恨春归无觅处，不知转入此

中来。” 诗人想到，自己曾因为惜春、恋春，以至怨恨春去的无情，但谁知却是错怪了春，

原来春并未归去，只不过像小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这块地方来罢了。 在这首短诗中，自然界的春光被描写得是如此的生动具体，天真可爱，活灵活现，如果

没有对春的无限留恋、热爱，没有诗人的一片童心，是写不出来的。这首小诗的佳处，正在

立意新颖，构思灵巧，而戏语雅趣，又复启人神思，惹人喜爱，可谓唐人绝句小诗中的又一

珍品。

谢谢翁老师！下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！ 大林寺桃花

唐代（白居易）

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 老师们，同学们，《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了！谢谢收听！篇三：关于春天的

广播稿

关于春天的广播稿 关于春天的广播稿一：春天的广播稿 各位听众： 你们好！我是xxx。 春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！ 春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！ 早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、

垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急

燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。 态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，

自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关

心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。 一年之际在于春，我要好好珍惜！ 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！ >关于春天的广播稿二：春天的广播稿>>（626字） 各位听众： 你们好！我是xxx。 翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提

前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞！ 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；

斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，

像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，

一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的

声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。 春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；

雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清

脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠

绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。 鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵

在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一

张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。 湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江

正在蕴育一场激情澎湃的春潮。 春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天（准备放歌）...... 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！ >关于春天的广播稿三：春天的广播稿>>（1492字） 各位听众： 你们好！我是xxx。 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；

春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景

色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，

随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗

人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍

药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有

姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹

人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗

人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。

诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春

景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己

去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常

中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，

有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗

人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，

鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，

欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和

尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出

庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，

但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确

精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵

千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出

内心的喜悦和对大自然的热爱。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗

人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、

迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春

色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声

笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者

以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗

人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅

鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”

的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春

来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！ >关于春天的广播稿四：春天的广播稿>>（2278字）

（一）（序曲）播放音乐——花仙子（由强到弱） 合：亲爱的同学们，你们好！伴着三月的春风，红领巾广播又和大家见面啦！ 甲：我是---。 乙：我是---。 合：今天，我们红领巾广播的主题是——《缤纷三月》，我们将给大家带来2010年春天

的气息，希望大家能够喜欢。

（二）校园黄金眼：（音乐------《学习雷锋好榜样》声音弱） 甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？ 乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日

是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际

消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医

节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。 甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。 乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人

为乐。 甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好

事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做

了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，篇四：关于

新闻的广播稿

关于新闻的广播稿 关于新闻的广播稿一：关于新闻的广播稿 男：敬爱的老师! 女：亲爱的同学! 合：大家下午好!今天是( )，星期( ) 。伴随着这欢快的旋律，小书虫广播站又和大家

见面了! 男：我是播音员【xx 】。 女：我是播音员【 xxx 】。 下面我先把这期的节目跟大家汇报一下：今天的栏目是【 安全知识 】. 男:同学们，3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安

全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女：为推

动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，20xx

年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一

定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。 男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位

同学认真做好。

女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务

处汇报，防患于未然。 男:其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动

时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。 女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一

位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。 男:第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北

西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的

同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。 女：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，

要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓

上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同

学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。 男:第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，

安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎

岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。 男:同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，

只有安全了，才能更快乐。 合：最后，小书虫广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，

安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!我们明天再会。 >关于新闻的广播稿二：校园新闻广播稿>>（493字） 校园新闻：

1、上周举行了英语默词竞赛，本周将举行数学计算小测试，希望同学们细心做题，争取

好成绩。

2、关于安全与感恩主题的第三期板报在师生的共同努力下与大家见面了。 生活小百科：

1、一个星期只能吃四只蛋，吃太多，对身体不好

2、饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果

3、晚上睡觉前不要喝水，可能第二天出现眼带浮肿

4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖，也不要喝太多

5、空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃

6、早上醒来，先喝一杯水，预防结石

7、睡前三小时不要吃东西

8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水

9、下午五点后大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量 10、10种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦面包，菠菜，大蒜，南瓜，

低脂牛奶，鸡肉，樱桃

11、睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老

12、最佳睡眠时间是在晚上10点.清晨6点

13、减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物

14、每天摄取新鲜的蔬菜与水果

15、每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类

16、保持规律的生活与运动

17、保持轻松愉快的心情

18、正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐 >关于新闻的广播稿三：新闻联播广播稿>>（917字） 男：“各位观众晚上好。” 女：“晚上好。” 男：“今天是20xx年8月15日星期三，农历7月16.，欢迎收看新闻联播节目。” 女：“以下是新闻的主要内容。” 男：“中国共-产-党第26届全国代表大会在北京召开，会议通过向东南亚及日本提供约

合一亿元人民币的无息贷款,以帮助上述各国的经济建设。” 女：“日本首相小犬蠢太郎访华，这是他第n次在8。15出访。并在南京大屠杀纪念馆第

三百六十五次承认日本所犯下的罪行。并发表讲话说：“中国和日本是一衣带水的国家，应该

世代友好。”并感谢中国政府在经济方面给予的帮助，欢迎更多的中国商人到日本投资建厂。 男：“日前，我边防干警在福建沿海截获两艘偷渡船，其中美国120人，澳大利亚55人，

日本43人，韩国23人。大多数为年青女士，其来中国的目的是为了找工作，并希望在中国

定居。我国政府以考虑接收上述241人的政治避难的请求。 女：“近年来，不少外籍人士以来中国定居为荣，年青少女也以嫁给中国男人为荣，但篇

五：关于学习的广播稿 关于学习的广播稿 关于学习的广播稿一：读书学习广播稿 合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人xxx， 我是主持人xxx，红领巾广播祝大家午间愉快！ 甲：你能背上几句有关读书的名言吗？ 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊！ 乙：当然啦！ 甲：咱们言归正传吧！ 乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。 甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。 (倡议书) 乙：亲爱的老师们,同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是

学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、

读好书，应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,

在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融

入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读

经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 男： 我校的书香校园>计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书

香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗

外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰

富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： 甲：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：

三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者

几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进

书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读 书时间。 乙：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 甲：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该

爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及

时。 乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓

郁。 甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，腹有诗书气自华，希望老师们挤时间

读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书

为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来

热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！ 最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门

者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，

让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。 关于学习的广播稿二：怎样学习 进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，>学习方法也较小学有很大

改动。要适应初中的学习，必须有科学的>学习方法，今天我们和大家来谈谈作为一名中

学生应该怎样学习。 首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，

多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起

源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的

魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步 其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课

要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课

堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重

点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这

个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰

富多彩。框架中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这

些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。 学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地

方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍

要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，

才去问老师 同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可

以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。

对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的

要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。 在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种

休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。 最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚，应轻松复习，减少压力，多看

概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。 同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的

学习方法，就能学好。明天的状元就是你、我。 下面一首《trouble is afriend》——麻烦是朋友送给大家，让我们一起积极勇敢地去

面对在学习生活中遇到麻烦。 关于学习的广播稿三：学习方法广播稿 亲爱的老师！同学们 ！大家好！ 甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。 乙：带走一片笑容，永远与我们同行。 甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。