2012反腐倡廉知识测试题
2011年反腐倡廉知识测试题
单位 姓名 分数
一、填空题
1.《实施纲要》是当前和今后一个时期深入开展党风廉洁建设和反腐败工作的___________。
2.教育是基础，制度是_____,监督是关键，三者统一于惩治和预防腐败体系之中，相互促进，共同发挥作用。
3.对党员干部特别是领导干部的反复倡廉教育，要以更好地做到____________为目标。
4.加强对_______的制约和监督，保证各级干部把人民赋予的权力用来为人民服务，是我们党执政所面临的一个重大课题。
5.加强对领导干部监督的重点包括：领导干部遵守政治纪律情况，领导干部用人情况，领导干部作风，以及领导干部_________。
6.强化党内监督，必须发扬_______。
7.我们当最大的政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危机是________。
8.科学发展观的核心是________。
9.中国共产党的最高理想和最终目标是__________。
10.党是根据自己的纲领和章程，依照________组织起来的统一整体。
11.深入开展党风廉政建设和反腐败工作的方针是标本兼治、综合治理、_________、_________。
12.坚决惩治腐败，是我们党执政能力的_________，有效预防腐败是我们党执政能力的__________。
13.加强反腐倡廉思想教育是拒腐防变的__________。
14.把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各方面，坚持教育于管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，常修为政之德、常思贪欲之害、____________、牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，自觉接受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。
15.对反腐倡廉法规制度的落实情况要定期督促检查，加强责任追究，做到有法
必依、__________、违法必究。
16.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着_________、________的精神，按照错误性质的情节严重，给予批评教育直至纪律处分。
17.党章规定，必须充分发扬___________________，发挥各级党组织和广大党员的积极性，创造性。
18.党的纪律是党的_________和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
19.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党________的问题。
20.反腐倡廉教育要以___________为重点。
二、选择题
1.反腐倡廉工作要面向_____________。
A、全党全社会； B广大群众； C全体党员干部
2.反腐倡廉教育要面向全社会，把思想道德教育、纪律教育与_____和法制教育结合起来。
A爱国主义、优良传统、社会美德B民族精神、社会美德、职业道德；C社会功德、职业道德、家庭美德。
3.深化干部人事制度改革，要积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制造化进程，扩大党员和群众对于干部选拔任用的______。
A、知情权、民主权、选择权、监督权；
B、参与权、选择权、决定权、监督权；
C知情权、参与权、选择权、监督权。
4.党的纪律处分有_______。
A、警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍
B、警告、撤销党内外职务、留党察看、取消党籍、开除党籍
C警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
5.对公务员的处分种类分为：______
A、警告、严重警告、记过、记大过、撤职、开除
B、警告、严重警告、记过、记大过、降级、开除公职；
C、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。
6.党政领导干部辞职包括______。
A、主动辞职、被动辞职、因公辞职或因私辞职；
B、因公辞职、自愿辞职。引咎辞职和责令辞职；
C、因公辞职、因私辞职、主动辞职和责令辞职。
7.加强对重点环节和重要部位权力行使的监督的主要内容包括____。
A、加强对干部人事人用的监督，加强对国有资产经营的监督，加强对金融投资运行的监管；
B、加强对金融投资运行的监督，加强对国有资产经营的监督，加强对土地招投标的监管；
C、加强对干部选拔任用工作的监督，加强对财政自禁运行的监督，加强对规有资产和金融的监管。
8.中国特色社会主义理论体系，是马克思中国化最新成果，是党最可宝贵的______，是全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。
A、政治和精神财富；B、执政理念； C组织基础
9.进一步加大预防腐败的工作力度，必须以_______统揽预防腐败的各项工作，通过深化改革、创新体制，从源头上预防和解决腐败问题。
A、改革； B、发展； C、创新。
10.从实践看，_________必然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。
A、形式主义、官僚主义作风； B、弄虚作假、铺张浪费现象；
C、教育不扎实，制度不健全，监督不得力。
11.党风廉政建设的出发点和归宿是_________。
A、巩固党的执政地位；B提高党的执政水平和抵御风险的能力；C、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
12.建立健全惩治和预防腐败体系的主要目标是：到2010年，建立起惩治和预防腐败体系基本框架。_______，建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制，建立完善的惩治和预防腐败体系。
A、再经过一段时间的努力； B、到一定时间； C、到2020年。
13.建立健全惩治和预防腐败体系，要坚持与完善社会主义市场经济体制、______相适应。
A、经济建设、政治建设、文化建设；
B、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会；
C、发展社会主义民主政治、建设社会主义小康社会、构建社会主义廉洁社会。
14.党的______决定提出，要坚持标本监治、综合治理，惩防并举、注重预防，推进建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
A、十六大； B、是六届三中全会； C十六届四中全会。
15.反腐倡廉教育的重点对象是______。
A、全体党员； B、各级领导干部；C、一般干部。
16.反腐倡廉教育的根本是_________。
A、树立马克思主义世界观、人生观和价值观；
B、树立正确的权力观、地位观和利益观；
C、树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观。
17.坚持四项基本原则，是我们的_______。
A、强国之路 B、立国之本 C、富民之道
18.“三个代表”重要思想使我们党的_________。
A、立国之本、执政之基、力量之源；
B、立党之本、强国之基、力量之源；
C、立党之本、执政之基、力量之源。
19._______是反腐倡廉相辅相成、互相促进的两个方面。
A、惩治和预防 B、教育和制度 C、党纪和法律
20.党的思想路线是_________，在实践中检验真理和发展真理。
A、一切从实际出发，解放的相，实事求是；
B、一切从实际出发，实事求是，与时俱进；
C、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。
三、判断题
1、社会主义的本质是发展社会主义市场经济。（ ）
2、“三个代表”重要思想是马列主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，
是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。（ ）
3、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之基、执政之源、力量之本。（ ）
4、全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。（ ）
5、坚持民主集中制是我们的立国之本。（ ）
6、党章指出，社会主义建设要实行依法治国和以德治国相结合。（ ）
7、我们要不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。（ ）
8、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危机是脱离群众。 （ ）
9、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人无权参加和进行申辩。（ ）
10、开除党籍是党内的最高处分。（ ）
四、简答题
1、什么是党的纪律？
2、教育制度监督在惩治和预防体系中的关系？
3、什么是“一岗双责”？
4、“三重一大”是指什么？
参考答案
一、填空
1、指导性文件 2、保证 3、立党为公，执政为民 4、权力运行
5、廉洁从政情况 6、民主 7、脱离群众 8、以人为本 9、实现共产主义
10、民主集中制 11、惩防并举，注重预防 12、重要体现、重要标志
13、思想道德防线 14、常怀律己之心 15、执法必严16、惩前毖后、治病救人
17、党内民主，保障党员民主权利 18、各级组织 19、生死存亡 20、领导干部
二、选择
ACCCC BCAAC CABCB CBCAC
三、判断题
1错 2错3错4错5错6对7对8对 9错10对
四、简答
1、党的纪律：党章第三十七条中规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。”
2、教育制度监督在惩治和预防腐败体系中的关系：坚持教育、制度、监督并重。教育是基础，制度是保证，监督是关键。三者统一于惩治和预防腐败体系之中，相互促进，共同发挥作用。既要从严治标，更要着力治本，惩防并举，注重预防。
3、“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。
4、“三重一大”，即：重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。