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    与《二年级开学一周周记》相关的范文

  • 05-31 高中班主任学期工作总结
  • 高中班主任学期工作总结 本学期,由我担任高20xx级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下: 一、全面深入了解学生,加强班级管理。 本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习 ...

  • 11-07 六年级上学期期中质量分析
  • 六年级上学期期中质量分析 谧雨 半个学期已经过去了,期中考试也落下了帷幕。本次期中考试,最高分是97分,最低分71.5分,95分以上四个同学,平均分87.3,下面就做一下具体的分析。 一、班级情况分析 我们六(4)班有学生44人,全部正常参加本次期中考试。44名同学的程度差异较大,有些同学的基础很好,但是有些同学的基础就很薄弱,像覃丕松、施恩,连最基本的拼音对他来说难度也很大,错误率也较高。 二、 ...

  • 10-10 年级组工作总结
  • 本学期是我校和子弟校合并的第一年,教师需要融合过程,而学生升入高二,重新分文理班,也需要融合过程。可以说开学初是十分不稳定的一个时期。而恰在这个时刻,我身为组长却受伤骨折在家休息半个月,但是我组老师却能在这个时候团结一致,不仅仅把办公室的布置和教室的卫生工作做好,还有条不紊的开展各种教育教学工作,为本学的工作打好了基础。 一转眼,半年过去了,我们高二年级各项工作做得都不错。现将工作总结如下。 一、 ...

  • 10-22 教学实习周记1
  • 教学实习周记1 从等了六小时的预考场内,到做了两个晚上准备的一个活动,这之间已经有一周的时间了!而这也正好是我实习的一周了。 到了《益阳赫山实验学校》我的那组被安排教三年级和一年级,也许这就是我的一个机会吧!让我看看那些童年的小孩在干啥,再来想想我的童年,思考怎样我去除童年时的一些心理毛病(现在的后遗症的病根),能让我好好的思考怎样去做好一件事。让我从一个什么都没有的变得慢慢的丰富起来。 在实习的 ...

  • 10-22 教育实习周记
  • 教育实习周记 又是一个后知后觉的周记,有时一忙,就有点昏花了,老是会有事情没有按计划完成。以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了,我都没反应过来,新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。 今天周一本来应该是室外升旗仪式,由于天气阴冷,改成了室内升旗仪式,我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台,看着电视里学生出旗升旗的画面,所有的学生都一样整齐严肃的站着,班主 ...

  • 10-22 教学实习周记
  • 教学实习周记 又是一周的实习过去了,这周比较上一周来说总算慢慢步入正轨。 两周下来,想说西安实习的同学真的是上不起啊,每次挤公车都得需要有强大的内心,摩肩接踵一点都不夸张。这个想必大家都有体会,没有体会的以后有的是机会。 我们小组应该是这周小组最辛苦的一组了,五天,每天6点起床,而另外两组可以8点,或者,下午(初一组)……算了,这都是命,我认了。 9月10日,传说中的教师节。早上和马琛纠结着要不要 ...

  • 01-07 七年级班主任工作计划
  • 七年级班主任工作计划 开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境-新同学 ...

  • 10-22 教学实习周记
  • 教学实习周记 今天周一,和全校师生一起,参加了在宝带实验小学的第一次升旗仪式,接触了这个可爱的学校完整的一周的各项教育教学工作,真的有很多收获。 首先感受最深的是,苏州的小学和我们曾经的小学校园,真是有着天壤之别,这里的孩子真幸福,活动真多,走出去锻炼的机会也好多,好想让所有的孩子都能有机会接受这样的教育。不用很夸张,就这样规范简单平时丰富刚刚好。。 每个孩子都是带着和我们当年一样的红领巾,同样是 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记 9月29日 一人难称百人心 说我没教过语文,也不算太恰当。大概20XX年的时候,我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生,我接的时候也是两极分化,学习好的学生特别好,学习差的学习非常差,半好不差的学生没有几个。 那是我第一次教英语,我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是,我虽然曾经教过语文,但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读,借助教学参考书,从背诵、默写、写作、 ...

  • 07-06 七年级上册语文教学总结
  • 七年级上册语文教学总结 本学期,遵循新课改"先学后教",小组合作探究教学模式,结合本班教学,现总结如下: 总体教学 一. 关于备课 备课是比较头疼的问题.检查时很多学生未能按时完成,导致教学进度比较缓慢. 原因很多,我思考主要原因是: 1.学生适应"先学后教"的模式需要一个过程.备课目标未能考虑到学生的实际操作力,过于理想化: 2.多数未能很好解读备课目标, ...