河口学校创卫工作实施方案
道真自治县河口学校
2014—2015学年度“创卫”工作
单 位:道真自治县河口学校 时 间:二0一四年九月九日
河口学校2014—2015学年度
“创卫”工作实施方案
根据《国家卫生县城标准》的要求以及道真县人民政府、道真县教育局创卫工作的整体部署,落实长效管理机制,提高“创卫”管理水平,扎实抓好学校健康教育、食品卫生、校园环境,预防常见病和传染病以及灭鼠等各项“创卫”重点工作,全面推进和提高学校管理水平,为学校创造舒适的学习环境打下良好的基础。结合我校实际,特制定本方案。请各处室精心准备认真实施。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十八大三中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以开展校容校貌环境整治、解决突出问题和提高学校管理水平为突破口,以创建“卫生学校,打造文明校园”为目标,全力推进校园环境整治工作,使学校创卫工作呈现新局面。
二、工作原则
1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师生的力量,提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。
2、坚持解决突出问题原则。我校“创卫”工作要与解决目前学校环境建设中的突出问题有机结合,先易后难,着力解决校园周边环境卫生差、校园卫生设施水平低、健康教育工作不到位等突出问题。
3、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、绿色学校建设、德
育特色学校相结合,与校园文化建设相结合,形成我校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工作落到实处。
4、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接,各责任主体制定专项、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
5、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。“创卫”工作是一项长期工作,各处室要按照阶段性目标与长远目标,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合,开展一项整治工作,配套建立相应的规章制度,落实长效责任主体,形成 “创卫”工作的制度化、经常化、长期化。
三、工作重点
1、着力整治我校内部环境卫生死角,做好学校净化、绿化、硬化、亮化和美化工作,设置校园、楼道垃圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
2、着力整治学生食堂卫生,积极参与食堂卫生达标活动,提高学校食堂达标卫生等级。
3、全面开展学生健康教育,切实落实健康教育课时(每学期1—4课时),保证健康教育质量,培养学生的健康意识和公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大青少年学生的健康奠定坚实基础。
4、着力整治学校基础设施建设工地的卫生,加强施工现场卫生化、安全化和规范化管理。
5、学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环境区域卫
生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单位。根据县“创卫”办的通知,我校的周边环境卫生清扫区域及任务为:学校大门至新街路口沿途、学校周边环境的塑料袋、纸屑、杂物及农户生活垃圾等。
6、采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和社会的环境卫生。
7、结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引向深入。
四、创建目标
根据县委、县政府和县教育局的“创卫”工作目标和要求,我校要根据自己的责任和职能,按照本实施方案做好各项创卫工作,确保我校确定的创建目标顺利实现。
五、组织领导
为加强对我校“创卫”工作的组织领导,成立河口学校“创卫”工作指挥部。人员组织如下:
组 长:严均木
副组长:田旭林 张国岭 张建卫 懂 粲
成 员:罗宪毓 余中军 韩佳法 韩 媛 湛 销 张 彪 郑 超 袁 姣 以及各班班主任。
六、工作任务及职责分工
根据《国家卫生县城标准》和我县实际,我校“创卫”工作主要完成以下任务:
校长室:严均木
1、加大“创卫”宣传力度,提高师生“创卫”意识。响亮提出“创建卫生学校、打造文明校园”的口号,广泛开展形式多样的“创
卫”宣传教育活动,通过教职工大会、学生集会、校园宣传栏、班级板报、校园广播之声、悬挂横书、墙体广告等多种渠道,提高广大师生对“创卫”工作地知晓率和参与率,使师生的卫生意识、环保意识和创建意识有明显的提高,营造“创卫”工作的良好氛围。
2、结合我校实际,制定切实可行的学校“创卫”工作方案,对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排。并对实施情况进行督查通报。
3、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。
4、开展控烟工作,创“道真县河口乡无烟学校”。建立和落实学校禁止吸烟制度,在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志,努力创建无烟学校。
5、将“创卫”与校园文化建设相结合,精心策划建设方案交总务处付诸实施。
德育处:田旭林
1、结合德育特色学校的创建工作,积极协同团委、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。
2、建立卫生定期清扫、检查、督促制度,彻底清除校内卫生死角,彻底清洁学生公寓、厕所、楼道的脏、乱、差卫生现状,彻底清理学校周围商铺、电线杆、墙体等上面的广告。
3、将每周二、周四确定为环境卫生集中清扫日,组织学生对校园卫生范围进行重点清扫,并及时检查
4、以正面教育为主,养成良好的卫生习惯、饮食习惯,搞好个人卫生,师生着装要文明大方,禁止学生穿奇装异服、留长发、佩带饰物等。
5、抓好学生卫生健康知识普及工作,充分发挥学生在创卫工作
中的宣传影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。
6、加强传染病防治,提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设,健全疫情报告制度。
7、实施开展各项竞赛,将学校创卫工作纳入检查、考评内容 教务处:张国岭
1、将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合,切实落实健康教育课时,每学期不少于1—4课时。
艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识,使学生掌握必要的健康知识和技能。
3、结合这次“创卫”活动,认真整治教研组办公室的卫生和布局,精心设计具有专业文化特色的教研组装饰布局;发动广大教职工种花、养花、美化、净化办公室环境及卫生。
4、在楼道、教室、操作室等用校园文化营造氛围。
总务处:余中军
1、将创卫工作与绿色学校建设有机的结合起来,做好学校净化、绿化、亮化和美化工作。
2、校园、楼道设置美观实用垃圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
3、着力整治学生食堂卫生,结合本学期学校食堂整动与改制,积极参与卫生达标活动,提高学习食堂达标卫生等级,提高后勤保障服务意识。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》和《国务院关于进一步加强食品安全的决定》,制定并落实学校食品安全整治方
案,落实食品经营者的安全责任,建立重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,提高应急处置能力。
4、开展学习卫生整治,建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共场所卫生管理条例》,落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施;全面严格执行从业人员健康证和卫生知识培训合格证制度。
5、购置相应的火钳,小水桶交各班级,用于捡拾垃圾,保洁之用。
团 队:韩 媛
1、充分利用校园广播站开设创卫专题报道,大力宣传创卫工作成效,对存在问题进行及时批评和曝光。
2、发倡议书或公开信并进行张贴宣传,积极参与“创卫”活动,保持区域卫生干净整洁。
3、定期召开一次创卫工作专题会议,做具体工作安排,并做好记录和资料收集、整理归档工作。
4、协同德育处积极进行“创卫”工作系列活动。
工 会:罗宪毓
1、结合“创卫”工作近期安排教师体检工作。
2、召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程。需要广大师生的广泛参与和支持,通过动员大会使广大师生充分认识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
七、工作步骤
1、宣传动员阶段(2014年9月10日-10月20日)
组建“创卫”工作领导机构和工作机构,制定“创卫”工作总体方案和各专项工作方案,召开“创卫”工作动员大会;搞好“创卫”宣传动员工作,营造浓厚的“创卫”氛围,全面启动“创卫”工作。
2、组织实施阶段(2014年10月1日-12月30日)
对照方案,逐项逐条狠抓落实,集中力量抓好“创卫”工作重点难点;加强学校“创卫”工作的协调,加大督查力度,确保各项“创卫”指标按照规定时限,保质保量完成。
3、巩固提高阶段(2014年12月20日-2015年1月10日) 对照标准进行查漏补缺,巩固提高;将“创卫”的各项任务纳入经常化、制度化和规范化管理轨道,做好迎检准备。
4、验收阶段(2014年12月20日—2015年1月10日)
对照《国家卫生县城标准》,进行模拟自查,迎接县委、县政府、
八、工作要求
1、提高认识,加强领导。
学校各处室、各部门要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会中的高度,充分认识开展“创卫”工作的重要性、必要性和紧迫性,牢固树立抓环境就是抓发展、抓环境就是抓和谐的思想意识,把“创卫”工作作为促进学校统筹、加快城乡一体化进程的重要举措,严格按照学校“创卫”工作的实施方案,明确任务,强化措施,严格履行工作职责,形成工作合力,集中时间、集中力量,突出重点、突破难点,对照标准和单位职责,逐项落实,确保“创卫”工作各项任务落到实处,努力向全国爱卫会规定的标准靠近。
2、广泛宣传,全民动员。 学校各处室、各部门要采取多种形式,广泛开展宣传,使广大师生充分认识到开展“创卫”活动的重要意义,充分调动全体师生及其家长参与“创卫”工作,增强广大师生关心、支持、参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
3、抓住重点、逐步推进。 “创卫”工作难度大、任务重,要在科学规划、整体推进的基础上,抓住重点,按照先易后难的原则逐步推进。要突出“三先三后”,即坚持抓“净化”,后抓“美化”;先解决突出问题,后完善长效机制;先整治环境卫生,后完善基础设施。
4、依据方案,落实责任。 学校各处室、各部门结合承担的具体工作任务,进一步细化、量化、分解工作内容,严格实行人员、责任、任务“三落实”,确保“创卫”工作全面展开、顺利进行。
5、严格督查、及时通报。 要对在“创卫”工作中组织不力、推诿扯皮、行动迟缓、消极应付的部门和个人,视情节给予通报批评、责令整改,直至采取必要的组织措施。对“创卫”工作成绩显著地班级和个人给予奖励。
河口学校德育处 二〇一四年九月九日