基于理想认知模式理论的间接回指研究

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20xx-20xx学年下学期小学信息技术学科工作计划 根据市教研室、区教育发展中心20XX年下学期教育工作要点的要求，贯彻落实白云区教育工作会议精神，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》，坚持以优质、均衡为主题，以改革创新、提升内涵、提高质量为工作主线，以抓重点、突破难点、打造亮点为基本方法，结合本学科实际，继续有针对性地加强指导和服务作用。按照市教研室关于“在学 ...

基于公司资源对外观设计工作的发展设想 每一项工作随着环境的发展，在不同的时期都需要进行调整或进化。目前，狭义上的外观设计已不符合我公司现状的发展需要，同时整个设计系统的前景有日益疲软的迹象。如果有可能，我希望在本职工作中尽最大的努力，能对环境有所改善，能产生良好的效益。作为受雇员工，在雇用期间，第一考虑是如何和公司结合寻求共同发展的途径。基于公司资源，我对自身在设计工作可以拓展的三个方向进行了考虑 ...

1.选题：本课题国内外研究现状述评，选题的意义。2.内容：本课题研究的基本思路和方法，主要观点。3.预期价值：本课题理论创新程度和实际应用价值。 4.研究基础：近年已有相关成果：主要参考文献（两类限填20项）。（请按此4部分逐项填写，限20xx字内）。 一、本课题国内外研究现状述评，选题的意义 国外远程教育的发展，始于十九世纪后期的美国，最早依赖于印刷媒体，二十世纪二十年代无线电技术开始被应用到函 ...

大学生职业生涯规划书范文两篇 第一篇大学生职业生涯规划书 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少 ...

关于“学校内涵式发展”的学习体会 龚大荣 学校走内涵式发展之路，是推进义务教育均衡发展的必然要求。一直以来我都觉得当前的教育是粗放的，是以应试为主的，离教育的理想状态有很大的距离，现在我们进一步研讨学校内涵式发展这个问题十分必要。下面我谈谈自己的学习体会。 一、对学校内涵式发展的理解 根据《现代汉语词典》的解释，内涵有两层意思：一层是指一个概念所反映的事物的本质，即概念的内容；另一层是指内在的涵养 ...

骨干教师培训心得体会 我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂 ...

　　一，问题的提出及界定。 　　我们常说某某同学会学习，成绩好；某某同学学习得法，学习效率高；某某同学学习很刻苦，可是成绩上不来，等等。这些说法归根到底，指的是学生的学习能力问题。 　　所有的教师都希望自己的学生会学习，有方法，各种能力强，是学习的主人；所有的教师也都企盼着通过自己的教学，使学生学习有法，会学习，进一步挖掘学生的学习潜能，来提高学生的学习成绩。这些希望和企盼说到底，还是一个学习能力 ...

“课堂教学有效性”学习心得体会 前几天，我们学校有幸请来了教研室张主任，他为我们带来了专题讲座“有效课堂教学”。学习了张主任主讲的课程培训 -有效课堂教学的主要内容，让我有不小的触动和收获，使自己原本愚钝的头脑如醍醐灌顶，豁然开朗；特别是在有效性、生 成性、三维目标、教学情景、教学关系等诸多方面的讲解让自己受益匪浅。现在作为一名普通的小学老师，我的体会如下： 首先，通过课堂教学有效性的学习和培训， ...

英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 枝江三中高中 一.课题研究背景及现状分析 当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实推进，但由于教师对新课程理念理解和领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力，课堂教学改革也出现形式化和低效化的现象，故提升课堂教学的有效性是我校当前深化课程改革的关键和根本要求。 一直以来， ...

大学入学心得：学习科技知识 树立人生理想 xx大学是科学家的摇篮，是培养优秀人才的基地，是莘莘学子心中的圣土，是我自儿时起就想圆的一个梦。正因为xx市市委组织部和xx大学“喜结良缘”，让我圆了儿时的梦，成为了一名xx大学学子。 xx大学汇集了x璋等一批国内最有声望的科学家，培养了一批又一批为祖国的繁荣富强做出突出贡献的精英。xx大学坚持“全院办校，所系结合”的办学方针，紧紧围绕国家急需的新兴科技领 ...