"笔杆子"写作经典用语

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　　写作，作为人们进行交际，沟通思想，传递信息，传播知识的手段是每一个有文化人都必须掌握的一门基本技能。写作，是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具，”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分，是为领导处理日常工作和决策服务的，调查研究，综合情况，提供信息，撰写文稿，处理文电，这是当的文秘人员主要职责。作为现代文秘人员，如果没有具备较高的写作理论修养和专业 ...

现代公文写作与处理：公文要素之公文语言 一、公文语言的特点 （一）准确性 要使公文语言做到准确无误，要注意以下几点： 1.概念准确，避免歧义。 2.措词得体，防止误用。 3.把握分寸，褒贬适当。 4.前后照应，杜绝矛盾。 5.细心检查，排除错漏。 （二）简洁性 要做到公文语言的简洁，主要有以下几点： 1.开门见山，直陈其事，不要兜圈子，玩文字游戏，说空话、套话。 2.使用规范化公文用语。 3.使用 ...

写好领导讲话稿的注意事项 一.领导讲话稿写作概述 (一)什么是领导讲话稿? (二)领导讲话稿和一般人的发言稿在叫法上的区别. 1.领导讲话稿与发言稿的异同点. 2.讲话稿与演讲稿的区别. (三)领导讲话稿的特点.作用及种类. 1.特点. (1)具有群体性. (2)具有实践性. (3)具有针对性. (4)具有权威性. (5)具有情感性. 2.作用. (1)宣传思想,传达政策. (2)部署工作,落实措

高一语文第一次月考质量分析 文言文翻译（x）： 平均分4分，主要是两个分点没答出来：盍和背去 诗歌鉴赏第一题（x）： 答得不好，很多同学答成“欲”或“卑”；此外选对了“沉”的同学，未指出夸张手法或判断错误，误答成“沉”写出了地势低。 诗歌鉴赏第二题（x）： 平均分为2分。有的学生在于审题上的偏差，答非所问；有的学生对句意不理解，如第三句理解为“鸟儿很多，飞得很远，把草给淹没了”，“距离太远所以看不 ...

强化五种意识 提高五种能力 　　组织部门是党委的重要职能部门，担负着管党员、管干部、管人才的重要职责。组织工作的特殊性，对组工干部能力建设有着更高的要求。新时期，必须站在提高党的执政能力，保持党的先进性的高度，加强组工干部能力建设，着重强化五种意识、提高五种能力。 　　一是强化执政意识，提高政治鉴别能力。中国共产党是执政党，作为共产党员，尤其是组工干部，要有执政意识，一言一行、时时处处都要注意巩固 ...

特教中心20XX年语言文字工作总结 20xx，十二五的开局之年。回首20XX年，有太多的风景让我们驻足：纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年系列活动的开展；《ＩＮ词记录中国》新书出版；书法成中小学必修课；全国“双推”优秀博文展示；汉语盘点20XX年度字词揭晓……这一年，社会语言生活五彩斑斓。而合肥市语言文字工作也同样精彩：组织机构建设、城市语言文字工作达标评估、学校语言文字规范化工作、普通话推广 ...

“庆五一，文艺演出”主持串词 一、开场语： 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾， 　　女：亲爱的乡亲们， 　　合：大家下午好！ 　　男：伴着和煦的阳光， 女：乘着温柔的春风， 男：怀着xx经济大发展、社会大繁荣的豪情， 　　女：带着对中国梦、家乡梦的美好祝福， 　　男：今天，我们迎来了xx镇“庆五一，文艺演出”联欢活动，来自全镇3支代表队，他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。 　　女：有一种舞蹈，可 ...

公文写作心得体会 宋秀红 （开篇） 非常荣幸有机会和自治州群教办的各位领导、同志一起学习、探讨、分享公文写作的一些心得和体会。首先衷心感谢领导的信任，其次也是怀着诚惶诚恐、班门弄斧的心情和大家交流。 常言说“文以载道”，意思是文章要把天下的道理说给人们知道，因此有人说文章写作是天底下一大难。但是，写作能力又是机关干部必备的一项重要能力（机关都喜欢有事能办、张口能说、提笔能写的“三能”型人才），体现 ...

小学语文教学直接影响学生语文素养的形成与发展，进而影响学生学习其他课程以及学生的全面发展和终身发展，小学语文教学的规范化显得尤为重要。浙江省教育厅教研室开展学科教学规范的专题研究，初步提出小学语教学建议30条。本建议以《语文课程标准》为依据，借鉴了课改实验区的成功经验，吸收了优秀小学语文教师的教学心得，力求将课程改革的理念转化为教师的教学工作规范。本建议旨在进一步规范小学语文教学行为，全面提高教学 ...

家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学 8月25日晚7：30再次与众家长相聚于xx书社倾听家庭指导师分享育子经典-调整心态，迎接开学。沙龙前有幸阅读了岳升杰老师分享的“迎接开学”，行文之中将会有多处引用岳老师的原话（不是抄袭，是借鉴）。 这次沙龙较以往有三大特点，一是人数从以往的20人左右突增到40人左右；二是家长踊跃发言，或诉说自己的育子困惑，或分享自己的育子经验，气氛欢快而热烈；三是参加沙龙的家长 ...