我用画笔画家乡
10-11
活动目标:1.能有感情的朗诵诗歌.
2. 感受诗歌的韵律美, 激发幼儿创作的欲望.
3. 提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.
活动准备:家乡风景的背景图一张, 家乡风景光盘一张, 儿歌录音带, 画笔, 绘画纸.
活动过程:
一, 出示背景图, 请幼儿观看.
1. 老师:小朋友们, 看这儿的风景美不美呀?
幼儿:美.
老师:上面都有什么呀?
幼儿:太阳, 山, 河水等.
老师小结:这是一副美丽的风景图, 上面有太阳, 山, 河水, 小船, 树木, 花草. 可真漂亮!
2. 老师:老师这儿有一首儿歌, 说的就是图上的风景, 让我们一起来欣赏吧!
播放儿歌录音.
3. 对照背景图, 学习儿歌.
二, 播放光盘, 续编儿歌.
1. 老师:小朋友们, 儿歌里的家乡可真美. 下面, 随着老师的镜头再来看看我们自己美丽的家乡吧.(观赏光盘)
2. 老师:看看, 老师的光盘里啊有许多儿歌里没有的景色. 想不想自己创编进儿歌里呀?
幼儿:想.
3. 鼓励幼儿大胆创编儿歌. 例:
绿笔画个大大伞, 那是一棵树.
红笔画几个圆圈圈, 那是大冬枣.
......
4. 将幼儿编的儿歌小结. 并总结一下每种物体的形状和颜色, 进而对各种颜色进行复习和巩固.
三, 绘画儿歌内容.
1. 老师:小朋友们, 我们的家乡可真美呀. 给我们的家乡画张像吧.
2. 幼儿绘画, 老师巡回指导.
3. 作品评析, 欣赏. 将其张贴于美工区, 举办" 我的家乡美" 小画展, 并邀请小班幼儿欣赏.
附儿歌:
我用画笔画家乡
小画笔, 真好看.
红, 黄, 黑, 白, 绿,
紫, 褐, 橙, 青, 蓝.
红笔画太阳, 一个圆圈圈.
蓝笔画小河, 三条弯弯线.
褐笔画个小片片, 那是小帆船.
黄笔画个大三角, 那是一座山,
各种画笔一起画, 那是家乡大花园.