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    与《抗日神剧的影响分析》相关的范文

  • 12-20 高一第二学期历史学科教学计划
  • 一、 本计划制定的依据 历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上,以叙述世界现代史为主,把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍,帮助学生了解世界历史发展总的趋势,了解现代中国如何在世界大环境中发展,从而加深学生对现代中外历史和中国国 ...

  • 07-15 党课学习笔记:党在全民族抗日战争时期
  • 党课学习笔记:党在全民族抗日战争时期 一、抗日民族统一战线形成和全面抗战路线的制定 7月7日,卢沟桥事变爆发,中华民族全面抗战从此开始。1937年开始的全国抗日战争,既是关系中华民族生死存亡的关键阶段,也是中国共产党发展壮大的重要时期。 党在事变第二天就发出《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》通电全国,号召“全中国同胞,政府,与军队,团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密 ...

  • 06-24 我们为何纪念2014年前的胜利--纪念抗日战争胜利2014年
  • 中共中央发出通知,对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动作出安排部署。国家主席胡锦涛应普京总统邀请,赴俄出席俄罗斯纪念卫国战争胜利60周年庆典,美国、德国、日本等50多个国家领导人也将参加。这是今年全球范围内纪念世界反法西斯战争胜利系列活动第一个高潮。   人类为什么要对60年前这场战争的胜利念念不忘,进行这么大规模的纪念呢?   纪念,是为了人类历史上那次最大规模的战争不再重演 ...

  • 07-10 思想汇报(样稿)
  • 敬爱的党组织:   今年是红军长征胜利结束70周年、世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利50周年。这些胜利,都是在中国共产党的领导下取得的。   中国共产党成立近84年了。回顾这84年的历史,我们可以看到,中国人民反抗外族侵略、推翻三座大山、争取民族独立的历史,就是中国共产党领导人民克服困难不懈奋斗的历史,就是中国共产党指导思想不断进步、不断完善、不断革新的历史。在革命战争中是如此,在发展国家经 ...

  • 06-27 电视连续剧观后感
  • 大力弘扬革命精神 奋勇推进县域经济新发展新跨越 -电视连续剧《新四军》观后感   二十六集电视连续剧-《新四军》生动地再现了二十世纪三、四十年代新四军官兵英勇顽强、不怕牺牲、浴血奋战的崇高精神,真实地反映了新四军从无到有、从弱到强的曲折发展历程,无数次惊心动魄的大大小小的战斗,令敌人闻风丧胆。该剧人物形象鲜活,个性突出,栩栩如生,催人泪下,一个人物一个故事。该剧深受广大人民群众喜爱,也让广大群众深 ...

  • 04-29 长征精神的深刻启示
  •   要夺取中国革命和建设事业的胜利,必须有党的坚强领导核心和正确的思想路线。   要使我们的革命和建设事业不断取得胜利,必须坚持自主创新,闯出一条符合中国社会实际的崭新道路。   党要领导革命事业不断走向胜利,就必须始终践行为人民服务的宗旨,永远保持与人民群众的血肉联系。   要战胜一切艰难险阻,实现中华民族的伟大复兴,必须始终保持崇高的理想信念和百折不挠的顽强意志。   要取得民族独立与解放,保 ...

  • 11-08 纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛活动方案
  • 纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛活动方案 为纪念中国抗日战争胜利65周年,教育和引导广大学生深刻领会中国抗日战争胜利的伟大历史意义,用抗日战争胜利的生动历史和英雄壮举,激发和培育学生的民族精神,爱国主义精神,按照双城市教育局的有关要求,经学校研究,决定开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利65周年演讲比赛,特制定活动方案如下: 一活动内容 以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人 ...

  • 01-01 乡镇中心学校2014年德育工作总结
  •   今年我校的德育工作以邓小平和江泽民“三个代表”重要思想,以及中共中央办公厅和国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、党的十六届五中、六中全会精神和全国德育工作会议精神为指导,以行为规范教育为基础,以“六禁”教育为重点、以课堂教学为主渠道,争取社会各界的大力 ...

  • 10-11 在纪念抗日战争胜利2014年集会上的讲话
  • 同胞们,同志们,各位友人: 今天这个日子,很有纪念意义,什么纪念意义呢?回望60年前,以至追溯到清朝的中日甲午海战,更乃至明朝的戚继光抗倭.自从丰臣秀吉以来,日本这个弹丸之国,一直对倭华夏神州怀有吞并之心.中国文化的博大精深和资源广阔富有,让外夷侵略者燃烧起蠢蠢的欲火. 中国从封建社会到半封建半殖民地的过度,封建制度被废除,封建皇朝被推翻,以为民国成立了,可以华夏各民族万众一心共抗外侮,奋发图强了

  • 10-03 德育工作总结:营造德育氛围,扬起德育风帆
  • 德育工作总结:营造德育氛围,扬起德育风帆 长期以来,“应试本位”的教学观,“知识本位”的课堂观,“分数本位”的评价观,使我们的学校忽视了“教育大计,德育为先”;部分学生家长对孩子过于弱爱或忙于工作,对教育孩子不够重视,家庭教育缺失,导致学生意志薄弱,纪律观念,法制观念淡薄,缺乏钻研精神,容易受一些不良的思想观念的影响,因而给学校德育工作增加了难度。经过新的一轮课程式改革后德育改变了,说起来重要,做 ...