大六班故事妈妈义工团活动3
大六班故事妈妈义工团活动
——绘本故事《妈妈的红沙发》
执教人：故事妈妈陈惠君
教学目标：
1、能力目标：在与孩子一起阅读中，提高学生阅读绘本观察力和说完整话，让孩子感受妈妈的辛苦和孩子的孝顺。
2、情感目标：以故事的形式让学生了解到了家庭的温暖，家长在面对困境时同心协力，感受父母的爱。
教学准备：PPT
教学过程：
一、活动导入
故事妈妈陈惠君：“小朋友们，你们平时都在哪里看电视？和谁啊？阿姨最喜欢坐在沙发上看电视。因为又软又舒服，而且还和宝宝在一起，那样觉得很温馨，很甜，像糖果一样的味道。那今天呢，阿姨要带大家认识一位小女孩，她和全家特别想拥有一个沙发。这是为什么呢？下面我们就一起来读绘本《妈妈的红沙发》。”
二、出示绘本故事封面
三、进入绘本
故事妈妈陈惠君（P1）：“小朋友们，你们看到了什么？” （餐馆、蓝色的车、妈妈、小女孩）
“小女孩过来找妈妈干什么？妈妈呢？忙碌的妈妈两手端着食物，眼睛却看向外边的小女孩，面带笑容，说明她很爱这个小女孩。
小女孩放学后踮着脚尖，努力的看妈妈，她在想什么。“
（P2）“小朋友们，仔细观察这个大瓶子，想想是用来干什么的？、
“哦，它原来是存钱的，看，里边还有几枚硬币呢！”
（P3）“看看这幅图上有谁，他们在干什么？妈妈坐的是什么样的椅子？舒服么？她们为什么攒钱呢？”
“仔细观察下妈妈，趴在桌子上就睡着了，为什么呢？” （P4）“这是什么？”“沙发，对了。”
“她们为什么要攒钱买沙发，可是为什么呢？她的家里没有沙发么？为什么没有呢？”
讲述P5、P6的故事，提问： “小朋友们，画面上有什么？为什么会这样呢？”
“小朋友，你的家里着火了，应该怎么办？”
（P7）“邻居们在干什么？”
仔细观察每一个邻居，我们邻居之间要互相帮助。
（P8）“这个大瓶子有什么变化？”瓶子变满了。
“那么这些钱够攒一个沙发么？”
“好了，故事结束了。”
四、教学延伸：
故事妈妈陈惠君提问：“如果你家里着火了，你怎么办？”（自由讨论）
2014年11月