2010年模特大赛10
模
特
大
赛
策
划
书
策划方：管理系团总支组织部 策划时间：二0一0年十月二十日
“我型我秀”模特大赛
一、 活动目的：SHOW出自我，SHOW出个性
为了进一步丰富校园文化活动,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化气氛,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园文化精神建设,给同学展现自我,锻炼自己的机会，特办此次活动。
二、 活动安排
1.活动时间：11月中旬
2.活动地点：学院学术报告厅
3.活动对象：绵阳职业技术学院全院学生
4.主办方：管理工程系团总支
5.承办方：艺术系
6.工作人员：管理系团总支及学生分会成员
三、 报 名 时间：10月25日至11月1日
四、 报名地点：管理系办公室
五、活动前期安排：
１．10月26日起以宣传部为主展开宣传工作及报名工作（实行到班宣传报名的形式）。
２．收集参赛选手个人资料，包括姓名，系别，身高，体重，三围，座右铭及其爱好等。
3.团总支涉外部展开拉赞助，做好商家的宣传工作。
4.截止11月初，报名结束，由魏丽亚老师组织进行集训培训，并适当筛选。
5. 与艺术系取得联系，一对一为模特进行服装设计。
6.11月12日邀请评委和嘉宾。
7.系纪检部维护现场纪律。
8.场景布置9.11月19日晚上7：00在学术报告厅举行模特大赛，（时间为
六、参赛要求 ：
1．男生身高在1.78米以上，女生身高在1.68米以上。
2. 身体健康，五官端正，能适应排练及有关活动。
3. 参赛选手务必工整、完整地填写登记表，同时上交1寸照片/生活照。
4.各选手必须准备才艺节目以及进行知识问答的能力。
七、活动流程
第一部分：开场
1.全场音乐响起，比赛选手穿着运动型服装进行开场秀（分两场开场秀，第一场20人，男女生各10名，第二场40人男女生各20名）分别进行连续性开场秀。
2.参赛选手站在后面，主持人上台，简单串词，介绍到场的嘉宾，评委，并请学院领导致开场词，宣布此次大赛正式开始。
3.主持人送领导下台。
第二部分：泳装展示
1.主持人宣读比赛流程及规则。
2.由1----10号女生选手依次表演简短的T台走秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
3.由1----10名男生选手依次表演简短的T台走秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
4.评委对以上表演进行点评，并宣布入围名单。
第三部分：正装表演
1．主持人宣读比赛流程及规则。
2．由11----20号女生选手依次表演旗袍秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
3．由11----20名男生选手依次表演秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
4．评委对以上表演进行点评，并宣布入围名单。
第四部分：艺术系创意服装展示
1.主持人宣布创意服装设计由艺术系设计，并宣读比赛规则和流程。
2.由21----30名女生选手依次表演艺术系自行设计的服装秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
3.由21----30名男生选手依次表演西装秀，同时由主持人介绍参赛选手，并由评委以举牌的方式进行打分，选出2名选手入围。
4.评委对以上表演进行点评并宣布入围名单。
第五部分：才艺知识问答：
1.由前三轮比赛中入围的选手依次进行才艺表演（限时3分钟）并在节目后由主持人进行知识问答提问，由评委以举牌的方式打分。
2.在第二名选手完成才艺，知识竞答比赛后由主持人宣布前一名选手的得分情况。
3.第12名选手表演完后，由主持人进行抽奖游戏，现场抽取一位获奖者，再由这位获奖者抽出下一位获奖者。
4.抽奖结束后公布最后一名选手的成绩。
5.评委点评及宣布比赛结果。
八、颁奖：
1.主持人宣布获奖名单，并分别请上获奖者上台（先冠军、亚军、季军上台，再上最佳舞台表演力奖、最佳形体奖、最佳潜质奖、最后由最佳亲和奖；最佳才艺奖；最佳人气奖)。
2.由院领导上台为选手颁奖。
3.管理系团总支文艺部献上歌曲一首。
九、结束
1.主持人宣布观众有秩序地退场。
2.主持人邀请各领导，评委和选手合影留念。
十、奖项设置： 冠军1名;亚军1名;季军1 名;最佳舞台表演力奖1名；最佳形体奖1名；最佳潜质奖1名；最佳亲和奖2名；最佳才艺奖2名；最佳人气奖2名。
十一、活动预算：
1. 证书12本：预计70元
2.奖金：预定450元（冠军200元; 亚军150元；季军100元）
3.其他获奖选手奖品：预计150元。
4.大赛舞台场景布置（气球，彩带，色卡，喷彩，双面胶，透明胶）300元。
5. 其它100元。
备注：邀请函，门票，举牌板，报名登记表，评委成绩统计表，幕表，音乐，选手号牌，礼仪，化妆师，节目主持人，抽奖箱制作以及抽奖座位号，座位安排表，（奖状盖章院、管理系、艺术系）。