2-山东省教育厅
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附件2：
山东省成人高等教育品牌专业建设点
自查总结表
学 校 名 称______________ 专 业 名 称______________ 专 业 网 站______________ 专业负责人______________ 联 系 人______________ 联 系 电 话______________
山东省教育厅制
二〇一〇年九月
填 表 说 明
1.本表限用A4纸张双面打印填报，本表封面之上请勿另加其他封面。表格中内容不够填写可续页。
2.本表填写内容必须属实，其统计范围为立项建设的专业点。统计数据要准确无误、有据可查。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
3.除特别注明外，本表有关统计内容的截止时间为2010年8月31日。
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2．本专业成人教育人才培养概况
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注：博士、硕士指已经获得学位者，不含课程进修班和在读博士生、硕士生。
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填表说明：
双师型教师是指有讲师（或以上）教师职称，又具备下列条件之一的教师： （1）有本专业中级（或以上）技术职称（含行业特许的资格证书）；
（2）近5年中，有两年以上（可累计计算）在企业生产第一线本专业实际工作经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书，能全面指导学生专业实践试训活动；
（3）近5年主持（或主要参加）2项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好；
（4）近5年主持（或主要参加）2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好，在省内同类院校居先进水平。
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14.立项建设以来教材建设和使用情况
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20.学校自评意见
评分栏相应位置画“√”。
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