张纲小学八十年校庆贺词

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第一项：（男）xx初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛（合）现在开始！（男）全体起立，奏国歌，升国旗！ 　　（女）请坐下！ 　　贺词：（男）春风送爽万象新，（女）瑞气盈临千山翠，（男）在这春满人间，（女）白花争艳的时节，（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，（女）和“五四”青年节。（男）让我们载歌载舞，（女）共同奏响一曲（合）盛世欢歌！ 　　（男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委 ...

第一项：（男）xx初级中学庆“五·一”“五·四”歌咏比赛（合）现在开始！（男）全体起立，奏国歌，升国旗！ （女）请坐下！ 贺词：（男）春风送爽万象新，（女）瑞气盈临千山翠，（男）在这春满人间，（女）白花争艳的时节，（男）我们共同迎来了新世纪第四个“五一”国际劳动节，（女）和“五四”青年节。（男）让我们载歌载舞，（女）共同奏响一曲（合）盛世欢歌！ （男）今天，应邀参加庆祝活动的有：乡党委、政府的领导 ...

校庆优秀广播稿 回眸xx年风雨沧桑路，喜见今日校园满庭芳。xx年如一组史诗，抒振兴教育之激情。xx年如一首华章，奏教书育人之强音 。 勤教笃学是百年桂中的写照，励志成才是中学时代的理想。春风风人育才路，夏雨雨人历沧桑。教书育人抓质量，数千学 子当自强。一代代桂中人鞭挥日月，笔耕沃土。抚今追昔，感慨万千。 xx年的风雨沧桑，一个世纪的磨砺奋进。校庆，既是桂中承前启后、继往开来的里程碑，又是拼搏奋进， ...

五十周年校庆活动策划方案 xx小学创建于1960年，位于市南区中心。20XX年将迎来五十年华诞。学校五十载的风雨沧桑，五十载的艰苦创业，五十载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，xx小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖 ...

建校110周年华诞纪念活动方案 xx一中将于20XX年10月迎来1xx年华诞。为了发扬优良传统，挖掘丰厚积淀，激励师生向上，促进学校发展，打造文化品牌，特制订校庆活动方案如下： 一、活动时间：20XX年10月 二、活动主题：传承、发展 三、活动原则：热烈、俭朴 四、参加人员：全体教职员工（含离退休教职工），在校学生，周边兄弟学校代表，市县教育局领导、市县领导等。 五、前期准备工作： 1、成立领导组 ...

中学20xx-20xx学年度上学期工作总结 同志们上午好:由我代表校领导班子做本次大会工作总结,感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议.今天我总结的题目是- 在过去的一年中,全国召开了举世瞩目的十八大,全校也迎来了期待已久的五十年校庆.在以马校长为核心的校领导班子的正确领导下,全体教职工团结一心,按照校"十二五"规划所定计划,以校庆为载体,细化常规工作,优化" ...

小学校庆诗歌：永写这辉煌 滔滔嘉陵江，悠悠千古城 穿越时光隧道，走过艰难沧桑 睿智的阆师附小人啊 是你，用日光照亮知识的大道 是你，用月辉铺设文明的桥梁 是你，用真情和才华奏响素质教育的华美乐章 是你，辛勤培育“阆中教育一枝花”灿烂绽放 在这里 请允许我用满腔热情为你把山林尽染 请允许我用诚挚心血为你把赞歌刻盘 满载深情的红叶与唱片 一起送给你，化作永恒的祝福与期盼 你创新办学理念 那就是-想比会 ...

一、指导思想： 以课改的精神和“新基础教育理论”为指导，以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的艺术教育的办学特色，以宣传学校艺术教育成果为主导，不断丰富师生文化生活，培养学生的创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面发展。根据学校工作计划，特于20XX年12月举办第四届校园艺体节。 二、艺体节主题 艺体阳光雨露 沐浴青葵成长 三、活动口号 青青园中葵 阳光美少年 ...

小学校庆“五一”暨教职工才艺展示活动主持词 活动时间：20XX年4月28日下午2：30 活动地点：xxxx酒店 主持人：xxx、xxx 【开始部分】 女：尊敬的各位老师 男：大家下午好！ 女：“五一”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸， 男：“五一”的暖阳映照着老师们睿智的目光； 女：是您们用高尚的师德培育了桃李万千， 男：是您们用辛勤的汗水铸就了附小辉煌， 合：光荣永远属于的您们！谢谢您们！ 女：今天 ...

大学生服务之星事迹简介 　　韩x，女，1991年2月出生，汉族，团员。滨江学院会计学4班学生。 　　20XX年9月加入校青年志愿者协会，多次参加校内校外各项志愿服务活动，包括助残、支教、敬老、社区服务、校园义务消防、东方卫报爱心义卖、校内大型招聘服务等。20XX年9月担任青年志愿者协会执行理事长及大学生义务消防队队长，积极组织策划各种校园消防宣传活动，并努力发展组织建设。在20XX年暑期社会实践中 ...