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    与《省级优秀毕业生申请书》相关的范文

  • 10-26 省级"三好学生"申请材料
  • 省级“三好学生”申请材料 敬爱的老师: 我是机电工程学院08级模具设计与制造二班班长,杨社辉,从20XX年入学至今,在学院老师和班级同学的帮助下,我在学习、思想、生活、工作等方面都有了较大的提升,特在此申请省级三好学生殊荣,并将个人情况汇报如下。 在思想方面: 我来自农村家庭,亲身感受着党和政府政策给农村带来的巨大变化,很早就对当产生了深刻的感情!所以,入学伊始,我便毫不犹豫的向党组织递交了入党申 ...

  • 07-01 大学生活动文化课积分量化实施方案
  • 大学生活动文化课积分量化实施方案 第一章总 则 第一条为了全面贯彻党的教育方针,深化“五元文化”和“四项主题”教育,促进学生素质提升,根据《中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[20xx]16号),按照《xx职业技术学院关于大学生活动文化课程建设的意见》要求,制定本方案。 第二条大学生活动文化课按内容分类进行积分量化,与第一课堂学科成绩共同构筑我校学生综合素质教育体系,全面、客观 ...

  • 08-14 齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法(试行)
  • 齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法(试行) 为进一步规范全市中小学教师高、中级教师职务推荐评审工作,真正做到坚持标准、保证质量、科学量化、全面考核、择优推荐,使教师职务推荐评审工作更趋合理、准确、科学,现根据《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务评审标准》(黑人发[20xx]71号)及《黑龙江省中小学教师工作考核办法》等文件精神,结合我市实际,制定齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核 ...

  • 09-19 思想政治教育工作评估交流材料
  • 思想政治教育工作评估交流材料 一、工作特色 1、加强大学生思想政治工作的组织和领导 学院成立了思想政治工作领导小组,书记、院长亲自抓,分管干部具体抓,明确了专人抓落实。全院上下基本形成了一个齐抓共管的大学生思想政治工作网络。 学院制定了学生思想政治工作计划,明确了大学生思想政治工作的指导思想、总体目标、主要内容、领导机构、实施步骤、具体措施与支持保障,把大学生思想政治工作的各项指标分解落实到了部门 ...

  • 03-22 教育部:2014年普通高等学校招生工作规定
  • 一、报名和志愿填报      3.报名办法      申请报考高校的所有考生,须在其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定时间和指定地点报名。   省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定学习年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。     4.考生志愿的填报      考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报 ...

  • 11-24 XX市工会职工自学成才奖励条例
  •   一、总则   第一条为鼓励、支持我市职工立足本职,定向学习,岗位成才,提高职工队伍素质,为我市社会主义事业培养人才,根据《中华人民共和同宪法》第十九条中“鼓励自学成才”的规定,参照中华全国总工会和福建省总工会颁发的相应条例的精神,结合我市实际,特制定本条例。   二、奖励条件   第二条凡我市在职职工,拥护党的基本路线和各项方针政策,在努力搞好本职工作的同时,未经普通、成人高等院校脱产学习而通 ...

  • 11-15 医药系2014年上学期工作总结
  • 医药系20XX年上学期工作总结 医药系20XX年上学期在学院党委和行政的正确领导下,在各行政处室和兄弟系部的大力支持下,完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下: 1、系部更名发展壮大 本学期初,完成由药学系到医药系的快速过渡,认真、细致、全面地做好了医检专业10个班级378名学生的接管工作,完成了学生、宿舍、团学干部、党员和学生档案以及班主任的交接手续。药学系更名为医药系,医学检验专业的 ...

  • 05-06 优秀学生个人先进事迹材料
  • 优秀学生个人先进事迹材料 座右铭:宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来 xx 女,中共党员,基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。 个人先进事迹 xx,生于1988年6月,于xx年8月升入xx工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。 入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充 ...

  • 11-20 教师专业技术资格综合考评量化积分办法
  • 教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分; (二)教育工作,分值14分; (三)教学工作,分值30分; (四)教科研工作,分值13分; (五)教育教学综合能力考试,分值40分。 三、评价细则 (一)基本条件评价(33分) 1.教龄、职龄情况(12分):从事教 ...

  • 04-26 省级优秀学生申请书
  • 省级优秀学生申请书 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好!时隔一年,又站在了优秀学生的演讲台上。变的是所站的位置和与我一起竞选的同学,不变的是积极进取、敏而好学的心态。在继以去年以一分之差惜败市级优秀学生的基础上,经过一年的历练,我想我已经准备好了。我是11级临床2班的同学,我叫闫凯。下面便将我的基本条件介绍如下,作为各评委老师的评审参考。 作为社会主义接班人,在思想上,我热爱中国共产 ...