[人口的变化]说课稿
【教材分析】
人口问题是当今世界最令世人关注的三大问题 人口、资源与环境的首要问题。人口增长是人口发展的基础，人口问题的产生和人口数量变动有密切关系。本节学习的“人口增长模式及地区分布的知识”是人口学的重要内容，为人口迁移、环境承载力、人口合理容量等相关知识学习打下基础，又为后面区域可持续发展的学习埋下伏笔。通过对人口资料及统计图表进行对比分析，指出了人口增长的决定要素，从时间纵向演变的角度概括出世界人口在不同时期的不同变化特点和人口总是在不断增长的总趋势；从空间角度比较了同一时期不同地区人口增长的不同特点。由同一地区不同时期和同一时期不同地区人口增长的不同特点引出人口增长的三种模式；从时空两个角度阐述了三种不同人口增长模式的形成及转变的原因和过程，通过案例研究，鉴于我国目前严重的人口、资源、环境问题，计划生育和环境保护在今后很长一段时期里将仍然是我们坚定不移的基本国策。教育学生关注现实生活、关爱他人，培养学生理论联系实际、学以致用的意识，树立正确的人口观、世界观和价值观。
【学习目标】
知识与能力目标：
1.理解人口自然增长率的概念，了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长的因素。
2.说出三种人口增长模式的主要特点及地区分布。
3.培养获取资料、整理分析资料的能力和表达结论的能力，以及合作、探究的能力。 过程与方法目标：
1.通过阅读人口增长曲线图，了解人口数量的历史变化过程，掌握分析这类曲线图的一般方法。
2.通过阅读各大洲和地区人口数量统计图，了解人口增长的空间差异，掌握分析这类统计图的一般方法。
3.借助图表、案例分析和讨论，认识不同人口增长模式的特征差异。掌握人口增长模式转变的过程。
情感、态度价值观目标：
通过学习帮助学生树立正确的人口观、世界观和可持续发展观，培养学生分析具体问题的能力，加深对我国计划生育基本国策的理解。
【课堂检测】
1.下图为四种人口再生产类型统计图。读图回答⑴～⑵题。
⑴大多数发展中国家和发达国家所属的人口再生产类型分别为 ( A.甲和乙 B．乙和丁 C．丙和丁 D．乙和丙
⑵造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有 ( )
①需要多生子女帮助农业生产 ②工业化、城市化水平提高步 ④人们受教育水平提高
A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.分析相关材料，回答下列问题。
) ③医疗卫生事业进