与《可采储量计算2010.9.1》相关的范文
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02-25
矿务集团创业型人才奖励暂行办法
第一章总则 第一条为鼓励和吸引集团公司员工创大业、创新业，促进集团公司的改革和发展，把企业做大、做强，结合集团公司实际，制定本暂行办法。 第二条本暂行办法所称创业型人才是指具有开拓创新和创业精神，通过从无到有、从小到大、从弱到强、扭亏为盈、盘活资产等创业实践，为集团公司创造经济效益的集团公司员工，包括机关工作人员。可以是单位或集体创业，也可以是个人创业。集团公司各级领导干部创业不得从事 ...
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06-26
薪酬管理
薪酬管理制度 第一节薪酬制度的设计 01.薪酬泛指员工获得的一切报酬：薪资、福利、保险等各种直接、间接的报酬。薪酬表现形式：精神的、物质的，有形与无形的，货币与非货币的，内在与外在的。广义来说：薪酬包括工资、奖金、休假等外部回报，也包括参与决策、承担更大的责任等内部回报。1）外部回报是指员工因为雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报，俗称外部薪酬，包括直接和间接薪酬。直接薪酬是主体组成部 ...
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06-03
计算教学心得体会
多样化的练习 数学计算教学的一个重要组成部分是巩固练习。这是学生对所学知识的巩固，是形成技能，技巧的重要途径，而且可以发展学生的思维能力和创造能力，也是检查学生掌握新知识情况的有力措施.，同时使学生及时了解自己练习的结果，品尝成功的喜悦，提高练习的兴趣，并且及时发现错误，纠正错误，提高练习的效果。 传统的计算教学只追求量不考虑形式，学生在枯燥的练习中熟练计算技能。学生计算能力的形成需要巩固练习，而 ...
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04-11
档案管理个人的事迹材料
一年来，在xx处和处党委的正确领导下，在各位同事的支持和帮助下，我立足本职，认真履行自己的岗位职责，兢兢业业的工作，圆满的完成的本年度的各项工作和任务，由于我的努力，我的工作受到了本单位领导和同事的好评，为了总结经验，进一步提高今后档案工作的质量，现将一年来的工作情况汇报如下： 一、政治思想方面： 一年来，我除了参加本室组织的周三下午政治、业务学习外，还认真学习党的各项方针和政策，正确领 ...
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10-04
大四岩石生产实习报告
生 产 实 习 报 告 专业：。。。岩土工程 班级：。。。。。班 姓名：。。。。。。学好：。。。。。 前言 随着大三生活的结束，大四新学期的到来，学校安排大四前四周为生产实习时间。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第二次接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行学习，从20XX年8月31日开始，到9月28日结束，历时28天的实习让自己学习到很 ...
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07-18
矿山毕业实习报告
矿山毕业实习报告 根据学校教学计划以及中平能化集团梨园矿宁庄井的安排，20XX年3月7日至20XX年4月7日为实习期，我于20XX年3月2日来到中平能化集团梨园矿，于3月7日分到宁庄井实习。我的实习总共分为两个阶段。第一个阶段是20XX年3月2日至20XX年3月6日，在梨园矿职教中心实习，主要负责的是梨园矿各属井员工的培训工作，该工作主要包括的职责有负责员工培训期间的日常管理工作，负责受理投诉和来 ...
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09-03
2013年-2014年学年度第一学期期末四年级数学质量分析
20xx-20xx学年度第一学期期末四年级数学质量分析 一、学生整体评价 此次命题符合《数学课程标准》要求，体现义务教育的普及性、基础性，能够较为全面反映本学期的的教学内容及重难点；难易程度适中、知识覆盖面广，能够注重知识、能力之间的前后联系；在理念上以《数学课程标准》“三维目标”为指导，适当设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容。整张试卷大部分学生能在35分左右全部完成，留有 ...
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03-02
**县(国土资源)矿产资源整合工作实施方案
为认真贯彻落实《国务院关于全面整顿和规范矿产资源开发秩序的通知》（国发〔20xx〕28号）和省国土资源厅等12个厅委《关于立即全面启动整顿和规范矿产资源开发秩序实施方案的通知》（宛政文〔20xx〕184号）等文件精神，切实解决我县矿山企业存在的矿权分散，采矿规模小、开采方法落后、税费流失严重和安全隐患大等突出问题，结合我县矿山管理工作实际情况，就我县矿产资源特别是老庄钼矿区和柳泉铺石材矿区资源 ...
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08-16
###市矿业权实地核查工作实施方案
###市矿业权实地核查工作实施方案 为全面掌握全市矿业权的设置情况，建立全市矿业权分布空间数据库，根据江西省国土资源厅下发《关于开展矿业权实地核查工作的通知》要求，在全市开展矿业权的实地核查工作。通过开展矿业权的实地核查工作，优化矿业权的合理布局，促进矿山安全生产水平和环境保护水平提高，为维护良好的矿产资源开发秩序提供技术支撑；对加强矿业权的科学管理，有效保护和合理利用矿产资源，具有十分重要的意义 ...
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03-11
2014年度聋校四年级数学上册教学计划
20xx-20xx学年度聋校四年级数学上册教学计划 一、本班学生状况： 四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。 二、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：分米、毫米的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法， ...
