校园安全稳定预案

安全稳定突发事件应急预案

富区杜尔门沁学校

校舍安全突发事件应急预案

（一）、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案

1．学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失；

2．学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失；

3．地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失； 4．易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失； 5．其它与校舍安全有关的突发安全事件。 （二）、校舍安全突发事件应急处理程序

1．事故发生后由校长室负责立即向学区报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。

2．发生校舍安全突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。

（A）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安全区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。

（B）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。

（C）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。

（D）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、物证。

教育教学、实验中发生的突发事件应急预案

（一）、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案

A．实验中发生师生伤害事故时。

B．体育、劳技等技能学科学习中发生师生身体伤害事故时。 C．课堂教学生发生师生伤害事故时。 （二）、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施

A．理化生实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。

B．课任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。

C．体育、劳技等技能学科教学前，课任教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项和应急措施，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保学生安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。

D．理化生实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施；体育、劳技等学科教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。

（三）、教育教学、实验中突发事件急应处理程序

正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。

A．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）

B．立即向校政教处汇报，同时联系校医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

C．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。 D．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。

E．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

F．按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。

G．做好家长的安扶和事故的善后处理工作。

校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案

（一）、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案

A．校内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。 B、校外效游、野营等活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时 （二）校内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因 学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差，驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。

（三）校内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施

1、活动前由学校必须通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照，签订相应的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助，确保交通路线安全。

3、召开专题会议强化带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。 4、活动过程中要求教师始终跟随学生（每班至少配备二名教师带队），不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。

5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。

6、校内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要落实专人管理，禁止学生入内游玩。

8、校外全校性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示，并取得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经校长室批准方可进行。

9、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施，规划好行进路线，落实安全保卫人员。

（四）、校内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序

一旦学生在校内外集体活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理： 1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并联系家长，告之情况，班集体活动的应立即向。

2、交通事故的，应立即报警，并配合交通事故处理部门调查，并按区教育局突发事故的汇报规定，上报区教育局和相关部门。

3、校内外集体活动事故发生后人员的外置 （1）受伤人员，按第一条执行。

（2）其他非受伤人员：首先，要迅速控制、稳定学生情绪，以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二，安全、有秩地进行疏散撤离，属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免新的交通事故。

4、采用必要的手段保护好事故现场。 5、重大事故立即成立事故处理小组。

6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因

造成的，则参照《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》进行处理，如果事故发生在车辆行驶过程中，则按交通事故的处理程序进行处理；如果事故是由活动场所的设施所造成的，则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理意见。

7、及时做好学生及家安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

8、联系保险公司介人事故的理倍工作。

学生在校发生意外伤害事故应急预案

（一）、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 主要原因有：

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

（二）、学生意外伤害事故的预防

1、通过广播、黑板报、班会等形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师的师德规范教育，增强责任意识和法制意识，严格执行教育教育制度。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

（三）、学生在校发生意外伤害事故后应急处理程序 1、本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。 2、及时通知家长，告之情况。

3、一般事故由校政处处理，并报校长室备案。重大事故立即向区教育局和相关部门汇报。

4、重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处理。

5、保护现象并进行调查取证。由于学生查人是未成年人，因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查记录内容要实事求是，不诱导。

6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。

7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教育局联系和咨询。

8、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等善后工作。

师生食物中毒事故应急处理预案

（一）、可能引发师生食物中毒的原因： 购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

（二）师生食物中毒事故的预防措施

1、加强学校食堂食品卫生工作的管理，严格执行学校食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。

2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。

3、学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。

4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。

5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。

（三）、师生食物中毒事故的应急处理程序 1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教育局及卫生监督部门报告。 2、校园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。

3、学校保健教师做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。

4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。

5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。

与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。

6．在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。

7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。

学校防范暴力事件应急预案

（一）、可能引发学校暴力事件的原因： 恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。

（二）、学校暴力事件预防措施：

1、聘任专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。

2、利用校园红外、视频监视系统监控校园情况。

3、做好校内有精神病疑似症状的学生人员的管理。教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗。

4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 6、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 （三）、学校暴力事件应急处理程序 一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、立即报警。小港派出所报警电话110

2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。

3、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。

4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、迅速将相关情况速报区教育局。

6、协助警方的维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。

重大疫情、传染性疾病应急预案

（一）、预防方法和措施

1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用黑板报、橱窗、广播、电视等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。

2、教育师生学会预防疾病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

2、由于学校人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染病，应采取以下预防措施：

（1）要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境的通风换气。 （2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动； （3）讲究个人卫生，学校的洗手池上要提供供师生消毒用的肥皂等常见消毒物品，提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医。上述现象大大面积发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的陋离工作。

（6）学校卫生室、食堂应室应按照规定定期消毒。 （四）、重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序

1、以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。

2、突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等）要按《传染病防治法》及时向上级有关部门报告区教育局及疾病控制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等情况。

3、传染性疾病发生衙学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对密切接触者的做好观察工作以，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事件扩大。

学校发生火灾、地震等突发自然灾害事故

应急处置预案 （一）、预防措施： 火灾事故：

1、改造修缮学校老化电路，不乱拉乱接临时线路； 2、不违章使用电器造成；

3、严格执行食堂燃气设备的操作程序；

4、规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理； 5、不违章点燃明火造成； 6、不乱扔烟蒂。

7、开展火灾自救逃生知识演习活动；

8、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度 地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动 暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：

1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。 2、教育学生安全行走、行车。 3、请家长配合接送学生上下学。

4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。 有毒气体侵入校园：

1、按上级规定路线及时撤离师生。 2、开展自救逃生知识演习活动。

（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序 （1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。

（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。

（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。

（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。

（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。 （8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。

疏散引导小组（组长 张永俊）：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。

通信联络小组（组长 刘玉珍）：将相关情况通知各有关方面，向局和街道领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

应急救护小组（组长 张兰华）：将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。

后勤保障小组（组长 张金水）：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

（10）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

（11）协助相关部门作好善后处理工作。

防震避灾紧急疏散演练预案

一、活动目的

为牢固树立学生的安全意识，学校举行防震避灾紧急疏散演练，使学生通过亲身体会,增强在紧急情况下的逃生能力，也为突发事件做好心理和技术上的准备。

二、领导机构 总指挥：张志刚 发指令：王宝德 成 员：全体老师 三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（学校内操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排 （一）、前期准备工作

1、开好班主任会议。明确疏散时的分工及路线，落实负责人员。

2、各班召开专体会议班主任对学生进行演习路线及要求的教育，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

（二）、演习安排

1、发出紧急疏散指令，之后随机时段再演练一次。演练要求：听到紧急警报声后，班主任马上组织学生用课本护住头部，藏到桌子下；一分钟后，听到第二次警报音，组织学生按照既定紧急疏散路线，有序撤离。疏散的学生进入指定地带按班级整队。

2、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。

3、老师在主要路口协调整个疏散过程，指挥学生进入指定地点，确保疏散过程安全有序。

4、集合完毕后班级清点人数并上报。 上报程序：

（1）各班体育委员按由低到高顺序依次上报；

（2）报告校长，X年级X班应有XX人，实到XX人，如有缺席，据实说明原因。 （3）得到肯定批示后，跑步回班。

5、校长讲话，总结点评本次演习情况。

6、组织学生有序进入教室各班进行总结，演习结束。 五、疏散路线及人员安排 （一）线路安排

各班主任安排好学生有次序的撤离教室到内操场集合。 （二）人员安排

1、班主任负责带领本班学生镇定有序地到达内操场。 2、各部位负责人：

教 室 任课教师 楼梯口 王喜军 楼梯转弯处 田杰 操场 张景发

大型活动安全事故应急预案

为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

一、工作领导小组 组 长：刘国强 副组长：王宝德

组 员：张志刚 刘长洪 李艳会 赵玉冰 王喜军 张景发

1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级负责主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。政教处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3．脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

三、学生大型集体活动安全应对措施

1．学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。

2．《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3．活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4．负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5．体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6．凡大型活动班主任跟班维持活动的秩序。

7．凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批，教育局同意。 四、出现突发事件的处理办法

1．安排人员负责有序疏散人群。 责任人：李海燕 孟巧 马霞 李亮 各班班主任

2．要用学到的安全知识进行自救。

3．及时送到急救中心或打120。 责任人：马润之 周海燕

4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 责任人：柏建科 5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。 责任人：柏建科

6．学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 责任人：宋聚峰

7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

责任人：柏建科

8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

责任人：柏建科

9．视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。责任人：李海燕 李亮

10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。 责任人：柏建科 李海燕 孟巧 马霞

五、事故报告、处置联系电话： 安全管理办公室：[1**********]

道路交通安全应急预案

为预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全；特制订本方案。

1．教育性原则。①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；③坚持责任到人，强化安全督查。

2．预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

安全工作领导小组 组 长：刘国强 副组长：王宝德

组 员：张志刚 刘长洪 李艳会 赵玉冰 王喜军 张景发

1．报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况非常特殊可越级上报。

2．应急工作分工：

现场处理组: 张志刚 刘长洪 李艳会

职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：①向交警报告情况；②向医院要求，做好抢救准备；③向中心学校报告；④向校内发出指令。

留校处理组: 刘长洪 李艳会 赵玉冰

职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：①迅速查清乘车学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；②迅速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组: 王宝德 年级组长 各班主任

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。 3．安全工作领导小组的通讯要求 校委会成员应做到24小时开机。 其他

1．发生事故后，组长应及时向总指挥（法人）汇报，不迟报瞒报。

2．对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

处置体育活动事故应急预案

学校体育活动是学校教育教学工作的重要组成部分。为了保障广大师生在体育活动中的人身安全，确保体育活动中的突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，特制定本应急预案。

本应急预案成突发事件，是指在体育活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工身心危害的意外事件。

一、组织机构及职责

组织机构：安全工作领导小组--教务处、医务室--体育组、班主任--活动组织者。

领导小组：

组 长：刘国强 副组长：王宝德

组 员：张志刚 刘长洪 王子刚 王喜军 张景发及各班班主任

组织力量进行现场救护，负责事故的报告、协调、处理，提出解决意见等。 教务处、医务室：组织力量及时参与救护伤员，进行现场保护等。

体育组、班主任：及时参与救护伤员，并及时告知学生亲属，做好亲属的情绪稳定工作等。

活动组织者：现场救护伤员，并及时向安全领导小组报告。 各部门人员必须在领导小组的指挥下，各司其职开展工作，可以根据实际需要临时增加人员。

二、原因与预防措施 （一）原因分析

1．体育场地和器材不符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度不适合学生的生理承受能力和体质健康状况，发生伤害事故。

2．对运动会、体育课教学活动和体育课训练活动的组织，没有做到安全、有序，有一些可能发生伤害的运动项目，没有保护措施。

3．、在学生参加体育竞赛、测试、游泳、军训和体育课中的剧烈运动时，没有事先进行身体检查和禁止身体不适者参加。

4．体育教师没有和体育设备管理人员合理划分运动场地和设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

5．学生参加体育活动时，没有做好课前准备工作，采取一些能加强自我保护的一些必要措施。

（二）预防措施

1．学校应制定体育场地、器材、设备的管理制度，并指定专人负责管理，体育器材、设备达到使用年限的必须进行更换。

2．体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

3．体育教师要掌握学生体质情况，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

4．体育活动要严密组织，严格纪律。学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝"放羊式"体育课的出现。

5．学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬制物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无根软底鞋。

三、事故报告

1．若发生体育活动事故，活动组织者应在第一时间向安全领导工作小组汇报。

2、安全工作领导小组。及时向上级报告。

3、班主任及时通知学生亲属，让亲属及时参加救治过程，并作出救治处理意见。

四、应急处理

1．救护工作必须在统一领导下，按照分工有序进行，任何人不得做出任何承诺，未经授权不得发布任何事故情况。

2．以最快速度对受伤师生进行现场救护，立即组织开展工作了解伤者情况，判断伤情；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、或打120电话急救，并及时送医院治疗。

3．及时做好现场处置，保护现场，调查取证。 4．根据需要及时组织师生疏散。

5．做好思想工作，稳定师生、家长情绪。

6．在事件处置中要注意保护校园财产、师生安全。 五、善后处理

1．及时调查事故原因，分析事故情况。

2．相关人员必须实事求是上报情况，任何人不得隐瞒事件真相。

3．尽可能减少事故带来的负面影响， 及时稳定师生情绪，尽快恢复教学秩序。

4．及时向有关人员告知事件处理结果。 5．视情节轻重，追究有关当事人的责任。

学校预防拥挤踩踏事件应急预案

安全重于泰山，安全是每个教师最重视的，为防止发生拥挤踩踏事件的发生，创办和谐平安校园，特制定以下应急预案：

一 、组织机构其职责

学校防止拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组 长：王宝德 副组长：张志刚 成 员：各班主任

组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。

成员工作职责：

1、负责维护事故现场治安秩序；

2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

3、负责事故应急救援的交通保障工作； 4、负责涉案人员监控工作；

5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门； 6、组织参与事故的现场处置和调查工作。 二、防范准备及措施

1、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故的发生。

2、学校升旗、集会、做操、放学各班要组织学生站队下楼，教师主班长要在楼梯口检查、疏导学生，有序上下楼梯。

3、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

4、上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

5、楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。

6、一旦发生踩踏等安全事故，要马上报告学校领导。

7、教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

8、上课期间一旦发生火情，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话110）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。

9、在出现紧急情况的时候，按照学校制定的应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。

10、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。

11、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

三、责任追究

任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学校突发性事件应急预案

为了维护学校师生员工学习、工作、生活秩序，保障学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故所造成的危害，依照有关法律法规和上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本预案。

一、成立学校应急工作领导小组 学校安全应急工作领导小组： 组 长：刘国强 副组长：王宝德

组 员：张志刚 刘长洪 李艳会 赵玉冰 王喜军 张景发 二、学生伤害事件

1．发生学生伤害事件后，第一目击者先向学校分管校长汇报，同时通知班主任、学生家长，及时送医务室或人民医院。

2．分管校长接报告后，立即组织当天值班领导及值班教师，会同班主任或相关目击者，对事件展开调查。并如实记录学生伤害事件调查谈话记录。

3．学校根据需要及时向有关部门汇报。

4．学校协助事件当事人协调解决事件遗留问题。 三、重大突发事件

凡遇到校舍倒塌、洪水和集体罢课、示威游行、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园突发事件，应紧急采取以下措施：

1、报警程序：

（1）相关人员立即报告学校，学校在第一时间报告110，请示警方协助。 （2）在报警的同时，迅速向镇党委政府和教育局报告。属于安全事故的同时向安全监督部门报告。

2、处置措施：

（1）接报后，校长、学校分管领导、值日教师和有关人员须迅速赶到现场控制局面，及时疏散有关师生；并在第一时间，在安全的前提下，迅速转移师生至安全地带。

（2）如有人员伤亡，立即就近送往医院救治，或拨打120急救电话。 （3）要迅速组成现场指挥机构，分工负责，高效处置。

（4）如遇殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方人员带离现场，驱散围观人群。

（5）如是打砸抢的，在人员驱散后，要保护好现场，以利调查。 3、疏散人员：

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所中的人员应在统一安排下有组织地疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故的发生。

（2）确保师生、特别是学生的人身安全。 4、注意事项：

（1）在场人员遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。 四、群体性食物中毒事件

校内发生师生食物中毒事件，应采取如下应急措施：

1、报告程序：

（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校在第一时间报告当地的卫生防疫部门和医院。

（2）学校同时报告镇政府和教育局。

（3）根据有关规定和程序，及时向各级政府有关部门报告。

2、处置措施：

（1）学校以最快速度将食物中毒人员送往当地卫生院或拨打急救电话或向110请求救助。

（2）饮食服务人员封存现有食物，并向防疫部门和医院及时提供食物样品，无关人员不允许到操作间或售饭、菜处。

（3）迅速展开调查，及时发现曾食用此类有毒食品的人员，同时迅速开展心理干预，集中进行有关卫生知识的宣传，正确判断和表述中毒症状，防止学生出现集体性癔症。

（4）积极配合卫生防疫部门的调查。

3、注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。

（2）如家长来校探视，学校应做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。

（4）事件发生后，经上级批准同意，及时向外公布事件真相和处理的进展情况，以免造成混乱。

五、突发传染性疾病事件

1、报告程序：

（1）相关人员立即报告学校，学校在第一时间报告当地卫生防疫部门和医院。

（2）同时速报镇政府和教育局。

2、处置措施：

（1）发现疫情立即向防疫部门、医院、镇政府和教育局报告。

（2）学校领导应及时赶到，迅速组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。

（3）立即封闭疫点，及时隔离发病人员，保持接触人员的相对封闭，以免疫情扩大。

（4）积极配合卫生防疫部门进行流行病学调查。

（5）在卫生防疫部门的指导下，对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。

（6）班级或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染不扩散的情况下，征得卫生防疫部门和教育局的同意，可以停课。

3、注意事项：

（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地向师生讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。

（2）及时和家长沟通，得到家长的支持和配合。

（3）维护学校正常的教育教学秩序，做好治安保卫工作。

（4）事件发生后，在征得镇政府和教育局的许可后，方可向外公布事件真

相和处理的进展情况，不多头多人分别接受采访，以免造成混乱。

六、火灾事故

1、报警程序：

（1）学校发生火警，相关人员立即报告学校，学校须第一时间向110报警，报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再挂。

（2）在报警的同时要派出人员到路口等待消防车辆。

（3）同时向镇政府和教育局报告。

2、救护措施：

（1）在报警的同时，迅速组织教职工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则。在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调集注工作。

（4）根据燃烧物不同，选择以下消防器具进行灭火：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸湿的棉被等。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。

（6）严禁组织学生参与扑火。

3、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、实用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。

4、注意事项：

（1）扑救要在确保人员安全的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

七、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件

1、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。

2、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：

①、迅速报警(110)。

②、迅速报告学校突发事件领导小组。

③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。

⑥、作好师生的稳定工作。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

八、突发交通事故

学校要教育学生在节假日，回家途中不能搭乘“三无”车辆，超载车辆，要有高度安全意识，遇危险地段，自动下车，如突发交通事故：

1、学校领导在第一时间赶到现场，立即启动紧急预案。

2、拨打“110”、“120”紧急求救，将重病员送往医院。

3、封锁现场，派出警戒小组。

4、报告上级有关部门。

5、摸排查人员，并通知家长。

6、学校分管领导分人到片，妥善做好善后工作。

7、查清事故源头，形成书面材料上报。

8、根据国家法律法规做好当事人工作，稳定思想。

依据学生伤害事故处理办法，划清责任，并给予适当补偿、救助。

九、学生大型集体活动

学生大型集体活动必须报批，填写审批表。校内报主管领导审批，校外活动报教育局审批。未经审批的活动不准进行。

安全预案包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、负责人、安全承诺、安全措施、疏散方案等。

活动组织者要对活动的安全负责。

负责人要向参加活动的师生进行安全教育，讲明具体的安全注意事项，应采取的安全措施及疏散方案。

体育、艺术等大型活动，由组织者讲清运动前及演出前中后，过程前后的注意事项，要对参加活动的全体师生，进行安全教育。

凡大型活动应安排医务人员到场，以便实施紧急救护。并要求班主任跟班，维护活动秩序。

凡全校性活动，申报的安全预案要经校长审批。

十、学校其他突发事件应急预案

1、学校其他突发事件，值班领导、值班教师，要第一时间到位指挥。例如学校突遇晚自习停电。

2、让学生坐在教室静候，要坚决阻止学生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。在一定时间内分批组织学生离校。

3、马上安排过道指挥和其他照明用具，严防楼梯间踩蹋事故发生。

4、若是校内电路问题，可能的情况下，应及时维修。

5、若遇不能修复，值班领导、值班教师要组织学生有秩序地离开教室，要教育学生轻上慢下楼梯。

6、在突发事件发生后，第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿应视作玩忽职守。对突发事件，全校师生员工实行首见首闻报告制和教职工首见首闻第一时间负责制。

7、突发事件发生后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，

8、突发事件发生后，相关的部门和有关的责任人员在事发初和应急处理中都要随时向校长、教育局及相关部门报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

9、突发事件处理后，相关的部门和有关的责任人员要向教育局及镇相关部门书面报告突发事件的处理情况。

学校用电安全应急预案

为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：

一、建立组织，加强领导

（1）、成立学校用电安全事故应急领导小组

组 长：王宝德

副组长：张志刚

成 员：全体教师

（2）、领导小组职责：

A、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。

B、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。

C、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。

二、制定制度，严格落实。

根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：

（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。

（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

三、开展活动，加强教育

为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。

四、应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知:

事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组 长：刘国强

副组长：王宝德

成 员：值日教师、班主任教师等。

（1）、在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生

受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。

（2）、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

（3）、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。

3 、联络、教育：

组长：张志刚

成员：各班主任

（1）、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

（2）、少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

五、本预案在发布之日生效。