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    与《读书有味道》相关的范文

  • 09-28 职业素养实践体会
  • 职业素养实践体会 在家里迫不及待的过了一个月,终于实践体会工作的日子到来了。从7月31日开始我们在全世界500强普立华公司实践体验学习三个月,这也算说是学校给我们一个难得的机会,让我们更早接触到社会,有更多的社会经验,同时也让我们的暑假更精彩……这些东西我们在学校是学不到的,所以说:我们是多么的幸运,能有一个这么好的与社会接轨机会。 在公司实践体验的日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特 ...

  • 01-20 中国梦诗歌:中国梦,梦想成真
  • 中国梦诗歌:中国梦,梦想成真 江宁区禄口:易智翔 如果我是太阳, 我愿普照大地, 为人类充满生机! 如果我是彩霞, 我愿作画, 描绘蓝天最美的画卷! 如果我是春雨, 我愿滋润禾苗, 茁壮成长! 如果我是春风, 我愿春风化雨, 贵如油! 如果我是乌云, 我愿遮住炎热的太阳, 为人类送去凉爽! 如果我有个梦, 那就是实现中国梦, 梦想成真! 美美中国梦 □梁智华 《美美中国梦》 中国梦,中国梦, 如今 ...

  • 05-01 电子信息专业学生东莞森泰电子厂实习报告
  • 电子信息专业学生东莞森泰电子厂实习报告 天空下起雨了,就像我的心情那样,有点沉重。因为要离开生活了虽然只有那么短短一个月时间的东莞森泰电子厂。离开了教了我很多人生经验的员工们。结束了我的第一次实习之旅。   在森泰实习日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特别怀念,要不没有这些味道,我想我的实习就这样的过去了。但不是,那种种的味道还深深的记住我的脑海里,叫人无法忘记。这些都是我的人生中很难 ...

  • 03-30 读书节演讲稿
  • 读书节演讲稿 石牌小学一(3)班:林家澍 尊敬的各位老师、各位同学: 大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣! 在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一 ...

  • 10-25 读书体会演讲稿:
  • 读书体会演讲稿:《正念》 大家好,今天很高兴在这里演讲。我今天演讲的题目是《正念》。正念呢,是一本书的名字。说到书啊,我想大家曾经都很喜欢读书,自从朱镕基把中国的教育模式改成以商业化运行后,许多关于教育一类的东西呢,就变了味道。现在大家如果在去书店看书的话,我想大部分都是什么语数英课外辅导,什么时尚杂志,漫画,小说等。所以说并不是我们今天不爱读书,而是我们今天读的书大部分它都不是个书。 现在如果大 ...

  • 11-29 高效课堂与快乐课堂的博弈
  • 高效课堂与快乐课堂的博弈 高效课堂是对低效课堂的颠覆,是凸显学生主体的可贵探索,是对传统课堂的尖锐不满后的呐喊。 相对于“满堂灌”,相对于教师“独脚戏”,相对于三个三分之一即:三分之一早就会,三分之一昏昏睡,三分之一学得累来说,提出高效课堂,无疑是及时的正确的。 但是高效课堂是不是课堂的全部意义所在?高效课堂是不是课堂的最高境界?能否反映教育的本真和正态?是不是教育工作者应追求的终极目标?会不会沦 ...

  • 09-28 如何提高写作能力
  • 如何提高写作能力 提高写作能力,各个单位都很重视。多数单位采取的形式是请人授课,多数效果一般,主要是没能入心入脑。切实提高写作能力,是很困难的事,因为需要具备的因素较多,一般人坚持不下来,提高很慢,也慢慢失去进取心。对于写文章,特别在起步阶段,需要在四个方面引起注意。 一、文章的标题。写文章总框架上是总、分、总,段落上要上下贯通,每个段落内部要逻辑清晰,小学生写作文就开始学,说起来简单,但做好了有 ...

  • 04-06 小学语文教学观摩研讨会学习心得
  • 小学语文教学观摩研讨会学习心得 中张巨小学 张晓 本周末有幸去郑州听了两天特级教师的语文课,真是受益匪浅,让人耳目一新,我有很多的感触。如果我不来,我不会觉得自己还有很多要学习;如果我不来,我不知道我还有很多地方要改变;如果我不来,我不能迫切的想做这么多的事。 这次的学习机会我非常珍惜,每天早早的到学校,坐在最前排,聆听老师的教诲,感受那些特级教师的魅力所在。感受那些特级教师的授课精华。 第一天上 ...

  • 03-04 三年级第二学期语文教学工作总结
  • 三年级第二学期语文教学工作总结 本周考试,三年级教学工作结束在即,驻足回眸一学期的教学,主要围绕三件事在进行:读书、写字、作文。因为一直铭记于老师的话:“教语文,就三件事:读书、写字、作文。这三件事做好了,语文不好也难。这三件做不好,语文要学好也难。”所以一学期来,围绕着这三件事实践、反思,不曾动摇。虽没有取得骄人的成绩,但亦如春园之草,不见其长,日有所增。进步虽缓慢,但真实、稳妥。 读书 “书不 ...

  • 06-25 讲出文章的"味"来-语文课同课异构"学习体会
  • 此次去黄河双语学校主要是进行语文幸福课“同课异构”教学观摩活动,此次教学活动的非常重要,内容很新颖,对于我来说是极大的震撼。 (一)课外阅读“班级读书会” 在活动中,主要是以语文课的阅读为主,首先以“班级读书会”的形式讲了一本很著名的童话故事《两个小洛特》。先是潍坊市双语学校的李虹霞老师以自己的见解去讲述故事。她首先创设愉悦的交流氛围,让学生深入的走进书中的人物,走进书中营造的温情世界,感受作品的 ...