乳名阅读答案
篇一:乳名 阅读答案
乳名
阅读答案
乳名
陈奕纯
①多少年了,儿行
千里。
②雪下了一夜,很
大很大。打开玻璃窗,一股透明的雪花的寒气逼人肺腑。是的,雪还在不紧不慢地下,不由
让人想起中国北方的漫漫冬夜里母亲的唠叨,总也扯不完的许多唠叨。母亲说:“三儿呵,别
看你现在小,不知道有家有妈的好,等你长大了离开了家和妈,你就知道家和妈的好了,因
为家里有妈,你在妈心上„„”我在家排行老三,“三儿”是乳名,大人们一叫那乳名,我心
里总是甜甜的。
③“三儿!”是母亲
隐约在叫。多少年了,数不尽的坎坷、困苦、迷茫、疼痛,数不尽的诽谤、打击、失败、委
屈,全都突然像火山一样爆发了,全都咆哮着汹涌着爆发了!
④一刹那,天地一
白,满脸是泪。
⑤一朵雪花落在另
一朵雪花之上,就堆积成了时间;一个我踩在另一个我之上,也堆积成了时间。周遭再无一
人,我把玻璃窗轻轻关上,泡上一杯茶,接下来的事情我想这样:把我交给那袅袅的茶雾。
果然,时间打开了,茶雾深深浅浅弥漫,我的眼眉湿漉漉一片,我听见了巨大的静寂里自己
的心跳,听见了自己天籁般的呼吸,听见了小时候山路上的放学奔跑声,听见了父亲进山砍
柴、母亲喊我们吃饭的声音„„雾散,香也散,一丝一缕地往肺腑里钻。都说“品茗思乡”,
故乡的气味,一如这深深浅浅的茶香。可是此刻,我能不能循了茶香寻找故乡呢?这一缕香,
唤醒了多少人梦中的乡愁、打湿了多少声回家的乳名啊!
⑥乡愁是一朵乳白
色的雪花。记得十八岁那年秋初,我考上了武汉大学,即将乘船北上,父亲母亲赶了几十里
山路来到珠江畔送我。我黑瘦无比,单薄得一阵风就可以把我刮跑似的。母亲让我把《毛主
席语录》带上,因为这本书上有她亲笔写的“三儿”两个字,我不解,母亲再三坚持要我带
上它,说三儿这一走不知道什么时候才能回家,书在,也好有个念想。
⑦果如母亲所料,
我上完武汉大学,又在北京大学读研,然后辗转了三五个城市,直至定居花城,故乡也就成
了一个空荡荡的地名,偶尔回去,也只是走马观花罢了。我想找到故乡在哪里,但是找了半
天,却怎么也找不到,我失望极了。即使我在一张偌大的中国地图上能找到它的方位,但是
能找到我们村前的那条山路吗?能找到我们村后山坡上的牛驴的气味吗?能找到三两个池塘、
形状不规则的小学操场、简易的合作社卫生所吗?我知道现在取代那里的,是成片成片的商
品楼、农贸市场。可是毕竟故乡还是那个故乡,乡音还是那个乡音,根还是根,我还是我,
你还是你,这样,还有什么不满意的呢?更加令我倍感亲切的,是乡里乡亲喊我的乳名“三
儿”。不管你的身份如何如何高贵,不管你今天多么多么富有,他们叫起来那么脱口而出,熟
悉得不能再熟悉了。
⑧记得,我把那本
破旧的《毛主席语录》拿给儿子看,儿子连连摇头,说他不喜欢看那些老古董之类的书,说
他看也看不懂。可是他把书翻来翻去,最后竟然只对“三儿”来了兴致,问我这两个字是怎
么回事。当时,我脸一红,对儿子说“三儿”是我的乳名。他不懂乳名是什么名字,我说乳
名也就是小名,他立马就懂了。儿子又一本正经地问:“爸爸,我怎么没有乳名呢?”我犹豫
着说:“乳名太土,不好听,只有农村的孩子才有。你是城里出生的,你现在的名字也可以当
你的乳名。”儿子反驳道:“爸爸骗人!爸爸骗人!?三儿?怎么那么好听?你也要给我起乳名!”
我无奈,只好拿“狗狗”“黄黄”之类的名字糊弄儿子。
⑨大雪在下,我的
心,也在下着另一场大雪。想想看,我小时候是乳名漫天飞,而如今呢,孩子们的乳名大都
被“宝宝”“宝贝”“小宝”“妞妞”之类的名字同化了,说严重一点,现在的孩子一出生,根
本就没有什么乳名,也许等到我们的孩子长大后才察觉,早就已经晚了。当我再端详正在睡
梦中的儿子时,我满脑子想到的是“我的宝贝儿子没有乳名了”,可是,儿子早过了起乳名的
黄金时段,这到底是谁的过错?
⑩这样的天气,我
想起北上二姐家的母亲,想起远在天国的父亲,想起我们陪着母亲一起漂泊的故乡,我的寒
冷在加倍。是的,我们的小时候正在远远离开我们,我们的乡愁正在漂泊到别处,唯一留给
我们的,是乳名。
?天下的雪花,一朵
一朵,都是母亲喊我乳名的声音。多少年了,这乳名,却飞过千里万里,直抵一个男人的心
窝子里。
1、本文写了与乳名有关的哪几件事?(4分)
2、文中第②段写雪的目的是什么?(4分)
3、体会第⑤段中画线的句子有什么表达效果。(4分)
4、你如何理解第⑩段中画线的句子。(3分)
参考答案:
1、 “我”年少离
家母亲以写有“我”乳名的《毛主席语录》相赠;
成年后,失意独处
时,乳名唤起“我”的乡愁;
多年后回乡,家乡
已人是物非,只有乡亲还能脱口喊出“我”的乳名;
儿子央“我”给他
起乳名,“我”只能无奈应付。(以上四件事,写出其中任意两件即可)(4分)
2、作者将不紧不慢
的雪比作母亲扯不完的唠叨,引出下文对乳名的记忆,与文末相呼应,暗示乡愁的主题。(4
分)
3、参考答案:
运用比喻的修辞方法,将故乡的气味比作茶香,生动形象地写出思乡之深切。也可答通感(从
深深浅浅、唤醒了、打湿了可看出);也可答拟人(唤醒了);也可从词语运用角度去作答,
言之成理即可。(4分)
4、随着年龄的增长,
儿时的记忆愈来愈淡,乡愁也就没有了寄托,只有乳名的声声呼唤能让乡愁有家可依,表达
“我”对乳名、对家乡的依恋之情。(3分)
5、能联系自己的生
活经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。(6分)
5、文中作者对母亲声声呼唤的乳名感慨良深,请联系你的生活经历,谈谈你对亲人的什么言
行有独到的感悟。(6分)
篇二:小名阅读及答案
《小
名》阅读及答案
原文:
小 名
大约我的出生与水
有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,
到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可
家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么,随着
年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一
天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小
名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改
不了。
那天是我16岁生
日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一
边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌
时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿
刀子来!”
妈妈一边递过来一
把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着,同
时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰 地红到了耳根。
晚上,临睡觉时,
我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语
气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口
气:“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。
没多久,我要离开
家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的,妈妈竟
在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自
然很高兴。
分别的那一天,爸
妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些 黯伤。我大人似
的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”
火车开动的刹那,
我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头,眼里竟有了
泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——
“写信回来,淼儿!”
我稍稍一愣,心里
似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。
问题:
18.本文贯穿全篇
的线索是。(2分)
19.第二段中“惊
愕”一词表现了妈妈怎样的心理?(3分)
20.在家里,每当
听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我’’怎样的思想认识? (3分)
21.在“车站送别”
部分,作者运用 描写、 描写和 描写的方法,表现了妈妈对儿子深深的
爱。(3分)
22.妈妈该不该喊
“我”的小名?请谈谈你的看法。(4分)
参考答案:
18、我的小名“淼”
19、表现了妈妈对
自己的孩子说出这样的话感到惊异,发现与孩子之间有了隔阂,非常的伤心。
20、“再听到家人唤
我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉”、表现了我随着年龄的长大,有了很强
的自尊心。与父母之间有了一定的距离。
21、神态、动作、
语言
22、言之有理即可
篇三:马年小孩乳名起名大全
三正
起名网:
宝宝刚出生,父母
们一开始都会给他取一个乳名,或小名。这样孩子叫起来就亲切。而且给别人听着也舒服。
一般来说,孩子的小名仅限于家庭亲戚朋友之间和宝宝的简单交流,所以给孩子起小名要顺
口,好记。那怎样给现在马年马宝宝取一个好听、顺口的小名呢?下面来看看。
一、为宝宝取小名
使用叠字。叠字能给人可爱的感觉。刚出生的宝宝给人可爱的印象很重要。比如像“乐乐”,
“欢欢”,“晨晨”,“蓉蓉”,“兰兰”等。
二、宝宝起乳名可
用带“小”的字。像可以取“小亮”,“小莉”,“小鑫”等。后面那个字就是宝宝名字的其中
一个字了。这样的小名给人感觉灵巧可爱。
三、用动植物给马
宝宝起乳名,这也是很流行的一种方法。像可以取“小马”,“牛牛”,“小燕”“娟娟”“小鹿”
“小兰”“果子”等。大部分都是选择可爱、灵巧的形象。
四、用表示美好祝
愿,带着形容词来作为宝宝的小名。比如:“安安”,“畅畅”,“小详”,“欣欣”“阳阳”等,
表示喜乐,欢快情绪的形容词,一个宝宝能带来喜庆。
五、马年宝宝乳名
还可以,听着顺口,按有趣来起。如“妞妞”,“笨笨”,“蛋蛋”,“丁丁”,“嘟嘟”等。这样
名字中还含有调侃的意思,逗乐了大家,也逗乐了孩子。所以这种名字还是很普遍的。
总的来说,宝宝乳
名的取法里面门道丰富多彩,下面列举一部分有趣的小名吧。
蓉蓉 依依 丫丫
婷婷 豆豆 兜兜 亮亮 乐乐 晴晴 铛铛 毛豆 小水 康康 多多 壮壮 嘟嘟 天天 毛毛 琤琤
晨晨 成成 诚诚 城城 方方 格格 瓜瓜 涵涵 航航 佳佳 嘉嘉 可儿 琳琳 梅梅 咪咪 莉莉
亮亮 蜜儿 铭儿 苗苗 甜甜 妮妮 芊芊(来源:三正起名网)
篇四:阅读《小名》及答案
《小
名》 大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”
的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取
了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不
知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的
感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大
名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改
不了。
那天是我16岁生
日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一
边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌
时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿
刀子来!”
妈妈一边递过来一
把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”
“咦!你原来叫淼
儿呀,挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着,同
时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰 地红到了耳根。
晚上,临睡觉时,
我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语
气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口
气:“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。
没多久,我要离开
家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的,妈妈竟
在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自然很
高兴。
分别的那一天,爸
妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些 黯伤。我大人似的笑
笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。” 火车开动的刹那,我从车窗探
出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,
挥动起双手,脱口喊了出来——
“写信回来,淼儿!”
我稍稍一愣,心里
似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。
1、本文贯穿全篇的
线索是 。
___________________________________________________
2、第二段中“惊愕”
一词表现了妈妈怎样的心理
答:
__________________________________________________
3、在家里,每当听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我’’怎样的思想认
识? 答:________________________________________________________________
4、在“车站送别”
部分,作者运用___________描写、___________ 描写和 _________描写的方法,表现了妈妈
对儿子深深的爱。
5、“我”曾两次抗
议妈妈喊“我”的小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回
答)
第一次抗议的语气
_____________,妈妈的表情______________。
第二次抗议的语气
_____________,妈妈的表情______________。
6、妈妈该不该喊
“我”的小名?请谈谈你的看法。
答:
____________________________________________________________________
答案:《小名》
1、我的小名“淼”
2、表现了妈妈对自
己的孩子说出这样的话感到惊异,发现与孩子之间有了隔阂,非常的伤心。
3、“再听到家人唤
我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉”、表现了我随着年龄的长大,有了很强
的自尊心。与父母之间有了一定的距离。
4、神态、动作、语
言
5、郑重 惊愕
不耐烦 复杂
6、略
篇五:小学语文高年级经典阅读训练二《小名》及答案详
父亲
的收藏
父亲让我去床上取
报纸,报纸放在枕头下。我随手翻了父亲的枕头,一报发黄的报纸引起了我的注意。一张旧
报纸何以让父亲不奈舍弃。
好奇心让我拿起了
报纸翻看起来,我的眼睛为之一亮,那张报纸是我发表首篇文章的样报,这已是五年前的事
了,想不到父亲会保存这么多年。在这张报纸下面,放着很多我发表文章的样报。
我惊呆了,为父亲
平凡的举动感动着。
爱是一种无声的语
言,父亲的爱就是一种不易觉察的爱,我们总会忽略它的存在。于是想起了我和父亲之间发
生的故事,想到了生活的点点滴滴。
每当我有文章见报,
父亲就会为收藏起报纸。他总是对我说:“军锋,今天的报纸有你一篇文章,我帮你收着。”
我已习惯了父亲这样的话语。我竟然漠视了这么多年,有时总会伤了父亲,让他不开心,他
不会计较,一如既往地关心着我。上班八年来,我很少关心过父亲,过问过他的生活,更没
有为父亲买一件衣服和礼物,而是一意孤行地走自己的路。我是一个不会生活的人,工资几
乎全部交给了新华书店和报刊亭,如痴如狂地爱着文学。在农村,我的所做所为可以说是“败
家子”的行为,但父亲并没有埋怨,反而给予我关心和帮助。文学并没有让我实现自已的梦
想,改变生活现状,反而使生活陷入困境。我痴迷文学,但文字功底一般,写稿子只赚了微
薄的稿费,凭它生活还是很不现实的。
在人生路上,父亲
总是用无声的爱在呵护着我。当我发了很多稿子,被报社退回来后,父亲鼓励我说:“庄稼不
收年年种,定有一年好收成。”我又振作起来,坚持不懈地读书与写作。一份耕耘,一份收获,
我的努力总算有了回报,相继有很多文章见诸省、市报刊。父亲既高兴,又告诫我说要谦虚,
努力写出有份量的稿件,还说:“不是你的文章写的好,也许写稿时间长了,和编辑熟了,他
们照顾你呢。”听了父亲的一番话,我有几份不大如意。但仔细想想,自己发表的文章确实很
稚嫩,有许多值得推敲地方。
回头看看走过的路,
总有一双温暖的大手搀扶着我,在跌倒时,把我拉起来,为我拍打灰尘;总有一份眼睛在窥
视着我前行的路,提醒我不要被眼前的石子绊倒,捡起挡在前方的石头,那就是父亲无声的
爱。如果说母亲的爱是温暖的春风,吹拂心灵的尘埃,暖了每寸肌肤;那么,父亲爱就
是 。
一、词句理解: 1、“我惊呆了,为父亲平凡的举动感动着。”父亲“平凡的举动”指的是
。
2、父亲说:“不是
你的文章写的好,也许写稿时间长了,和编辑熟了,他们照顾你呢。”父亲这样说是为
了 。
3、“上班八年来,
我很少关心过父亲,过问过他的生活,更没有为父亲买一件衣服和礼物,而是一意孤行地走
自己的路。”这里的“一意孤行”指的是 。 二、概括表达:
1、认真阅读本文,
概括:父亲的爱体现在哪些方面?
(1)
(2)
(3)
(4)
2、结合文章和自己
的理解,把最后一句话补充完整,并仿照最后一句写句子。春天是一位姑娘,美丽温柔,那
么 。
(2)如果说失败是
走向成功的垫脚石,那
么 。
1)如果说(
香港人
(1)我是香港人。可是,几十年来我却十分害怕说自己是香港人。倘若无意中说了,便会引
起心灵长久的惊悸和恐慌。
(2)本来,对于故
乡,中国人的怀乡之情是浓烈的。
(3)我在黄河万里
行中,遇见一妇人,她诉说自己一家三代就有八人葬身黄河洪水中。可是,她一家还是舍不
得离开黄河。她说:“离开了黄河就像没了脊梁,人就像散了架;离开了就想它,想得不可开
交,想得死去活来„„”
(4)我在南雄珠矶
巷采访,听来一个小插曲:有个美籍华人在夏威夷旅行,遇上另一个华人,问起祖籍何方。
答曰:广东南雄珠矶巷。问者诧异:“珠矶巷?那么你的脚趾最后一只是重甲?”答曰:“如
假包换!”随即脱鞋脱袜,果然如此。问者也急忙脱鞋展示,也是重甲。这是珠矶人世代天成
的特殊标记啊!于是,他乡遇故人,都说几十年没回祖籍故乡了,思乡之情顿涌心头,两个
游子在异域抱头痛哭。 (5)思乡,是中华民族凝重的乡土情怀。离开故乡,“万里悲秋常作
客”,便有一种莫名的孤独,可知道,世上最难忍的便是孤独?
(6)可是我不能思
乡,因为我的故乡在香港郊外一个僻静的山村,在那漫长的荒唐年代,你说思乡,不就是思
念香港,思念资本主义?噢,还有思念殖民主义„„这不成了叛徒,特务,再加上殖民主义
的走狗,奴才吗?
(7)我是从香港郊
外一个孤零零的果园来到广州闹市,从偏僻的独户果园到一个人生活在千百万人之中,竟然
也觉得孤独。这种孤独是革命氛围下的一种不可言状的心理隔阂,人们戏称“香港仔”,把我
和“广州人”隔开,筑成一堵无形的墙。就像鲁迅小说中“我”和闰土,尽管同饮一江水,
同吃大米饭,同说一种地道的粤语,总有点格格不入,似乎生活中渗入了某种悲哀。
(8)在孤独中,我
却不能思乡,每每有思乡之念,我极力强迫自己,把故乡的人和事渐渐忘了。然而,故乡清
冽的浣花溪,故乡云雾缭绕的大雾山,故乡桃花源般的乡居,故乡客家人的围龙屋,我们家
独特的荔枝园,还有故乡中各种有小说模特魅力的人物和故事„„我能淡忘吗?我能从心灵
里彻底清洗干净吗?故乡那惊慌失色的面孔何时露出笑容,好像雨季雷雨刚过,大地重现柔
和的秋光;好像芬芳的白莲上的黄色花粉,充满爱的温暖的阳光,照耀着青葱的群山。故乡
的自然,好像刚醒来的少女,两眼有时睁开有时闭合,然后又慢慢地沉入梦乡„„
(9)我盼望着,盼
望着„„ 有一天,我能自豪地说:“我是香港人!” (10)这一天,终于来临了。 (11)
“一九九七!”
1、作者写(3)(4)段的目的是( )
a为了表现中国人
故土难离的陈旧观念。 b借以表达作者思念故土大陆的感情。 c为了表达中华民族凝重的乡
土情怀。 d为了表达老妇人和美籍华人的孤独。
2、作者生活在广州
千百万人之中,为什么还感到孤独?请用原文中的一句话回答。
3、第(7)段划线
的句子中用了比喻的手法,用 比喻 。 4、第(7)段中“同饮一江水,
同吃大米饭,同说一种地道的粤语,总有点格格不入”,这
里“格格不入”的对象是指( ) a“我”和闰土 b鲁迅和闰土 c 作者和
广州人 d香港人和广州人
5、第(8)段中作
者极力渲染故乡山水田园的优美景色,其用意是( ) a 写故乡的美景,为了表达浓
浓的思乡之情。
b 为了向人们展示
故乡的景物特色,说明给我留下的深刻印象。 c 故乡的山水显示出勃勃的生机,增加了文
章的生动性和形象性。 d 说明自己离乡多年,这些优美的景物已渐渐淡忘了。 6、“我真
的有乡思不得。”这是从原文中抽出的一句话,如果还原,应插入( ) a(5)—(6)
之间 b(6)—(7)之间 c(7)—(8)之间 d(8)—(9)之间
7、下列选项中与原
文划线句子“可知道,世上最难忍的便是孤独?”句式相同的是( ) a 假如走在路上
什么都可以捡,可每个人又只能捡一件,你们都想捡到什么呢? b 那口古井给人们付出了
多少力气,可它向人们要过报酬吗?
c 黄河的源头在哪
里?在牧羊姑娘的歌喉里;黄河的源头在哪里?在牧马汉子的酒壶里。 d 谁是我们的朋友?
谁是我们的敌人?这个问题是革命的首要问题。
小 名
大约我的出生与水
有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫森儿。在“森儿、森儿”的呼唤中我慢慢长大了。
到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可
家里人还是“森儿、森儿”地叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。
不知为什么,随着
年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一
天,我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小
名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生
日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一
边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌
时,同学萍将送
给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢,打开了蛋糕盒,我喊道:“妈妈,拿刀子来!” 妈
妈一边递过来把瓜刀,一边叮咛:“森儿,小心点!” “ 咦!你原来叫森儿呀,挺好玩
的名字!”
萍欢快地叫着,同
时在空中打了一个别致手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸刷地红到了耳根。 晚
上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别
叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现了一种复杂表情,看了走进来的爸爸
一眼,叹了口气:“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕
口。 没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的,妈妈竟
在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然
很高兴。
分别的那一天爸妈
一齐送我去车站,爸爸一直噪噪地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些黯伤。我大人似的笑笑,
反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。” 火车开动的刹那,我从车
窗探出头,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,
挥动起双手,脱口喊了出来—— “写信回来,森儿!”
我稍稍一愣,心里
似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。
1、给下列加点的字
注音。
笑( ) ( ) 那( ) 忙( ) 2、解释下列同语。