博士后中期考核登记表及考核细则

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办公室主任竞岗演讲稿 各位领导、同事们： 大家好！我叫赵xx，我所竞选的岗位是：博士后管理办公室主任。 我生于1969年3月，山西忻州人。90年9月至94年7月在山西师大体育学院体育教育专业学习，大二起一直同时担任班团支部书记、系团总支副书记、系学生会主席和院学生会副主席职务，92年6月入党。大学毕业分配到太原工业大学，就职于人事处人才交流中心，在各级领导指导下完成了人才交流工作的部分规章制度、协 ...

学校教科室工作计划 一．指导思想 以提升教师队伍建设水平、提高教育教学质量和促进学校特色发展为目标，以学科教研为阵地，以校本教研、校本课程建设、名师工作室建设为抓手，进一步深化课程改革，制订并试行教师教科研考核制度，有效开展各类教科研活动，结合百年校庆努力探寻富有实小特色的教学模式，传承并放大我校的教科研经验及成果，全面提升学校各学科教研品位。 二．工作重点 1.强化管理，努力让教科研活动在教学实 ...

分团委书记会议内容（3月14日） xx 1． 国贸041班（一个党员，两个藏族，三个贫困）推荐 团市委学校部，本周四有活动 2． 周三晚6：30于8教310 杨苏讲座 邓研会、小康社会研究会会长及骨干+各学院16*6=96+50+指导员约200人 3． 20XX年素质拓展证书 华理3600册，每册4.5元,认证系统一套900元,共计人民币17100元 4． “成功职场”巡回讲 3月23日（浪潮集团 ...

　　第一条，为了健全局各级中心组学习，加强学习督促检查，使局各级中心组学习规范化、制度化，科学化，依据中共广东省委《关于市厅党委（党组）中心组理论学习检查考核的实施意见》，制定本考核细则。 　　第二条，检查考核对象。局学习检查考核工作组主要查考机关正副处级领导干部、局直属单位中心组及局直属单位领导干部。 　　第三条，检查考核的内容。主要是当年省委宣传部提出的理论学习专题，以及局结合实际提出的学习专 ...

课题评估总结表彰大会主持词(含闭幕式主持词) 男：尊敬的各位领导、各位来宾： 女：敬爱的老师、亲爱的朋友们： （合）大家上午好！ 男：木棉飘花铺满地，换上绿装吐新意； 女：紫荆吟唱春来早，落红成蝶香扑鼻。 男：今天是xx年x月x日，xx课题成果交流展示暨中期评估总结表彰大会，今天将在有“xx”、“xx”美誉的xx市隆重召开！ 女：花吐蕊，风和唱，笑意徜徉在心田，今天全国各地嘉宾、同行的光临是我们莫 ...

被考核单位：　　　　　　　　　xx 年月日 类别 项目 指 标 考核内容 考核方法 分值 得分 组织管理 10分 行政管理 认真履行领导职责 1.制定年度工作计划，安排布署各项工作；2.开展对村级卫生室的督导检查，每月一次普查，每季度一次重点督查；3.有半年、年终工作总结。4.每月至少报送2条工作信息。 听汇报、查资料、结合平时工作 3 三化建设 制定相关制度，出台实施方案 医院、中心要做到：1、 ...

大学生考前加油策划书 1：活动主题：备战期末，欢乐迎新 2：活动背景：随着时间的流逝，期末与我们不期而遇，我们将迎来一期一度的考试。很多人可能会很紧张，因为平常的松懈与时间的浪费。但是，亲爱的朋友们，不必悲伤不必紧张，英语演讲协会将会让你们抛弃胆战的心理，自信的迎接期末的挑战。 3：活动时间：1月13日 4：活动地点：B1 5：活动目的及意义：消除同学们的紧张状态，让我们的励志电影带动你前进加油吧 ...

　　为了客观公正地评价我校全体教职工学年度的德才表现和工作实绩，充分调动广大教职工的工作积极性、创造性，督促全体人员尽职尽责、不断进取，激励先进，鞭策后进，进一步推动学校的各项工作，现根据市县有关文件精神，结合我校的实际，本着注重实效、简便易行、宜于操作的原则，特制定本细则，具体内容如下： 　　一、考核内容标准 　　1、考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点在考核工作实绩。 　　德，主要考核政 ...

残疾人工作量化目标管理考核细则 考核项目 考核内容 评分标准 分值 自查分 考核分 一 基 层 组 织 建 设 22 分 1、残联工作有年度计划，有总结。 有文字资料 2 2、及时完善村残疾人协会组织，并开展活动一次以上，有活动记录。 没有活动记录的扣2分。未开展活动的扣1分。 3 3、居残疾人基础台帐完善且装订成册、章子、办公场所、制度牌子及其内容齐全，准确。 缺1项扣2分。内容不准确扣1分。村 ...

根据雷委发（20xx）10号文件《关于做好教育督导评估工作的实施意见》和雷波县教育局相关工作布署，为全面做好我校教育督导评估工作的迎检工作，确保圆满完成各项工作，制定我校教育督导评估迎检工作实施方案。 一、目的和意义 开展对县（市、区）人民政府教育工作的督导评估，是推动县级人民政府依法履行教育管理职责，落实教育优先发展战略地位，树立科学发展观，坚持以人为本，促进县域内经济社会和人的全面发展，推进社 ...