分子运动和内能 导学案

第一节《分子热运动》第1课时

【学习目标】

1、知道常见物质是由

班别： 姓名： 学号：

一切物质的分子都在不停地 ，这就是 现象。

2、知道分子热运动的快慢与和。

一、【导学一】物质的构成

1、常见的物质是由 、 组成，分子的直径通常以 为单位量度分子。分子是肉眼分辨不出。

二、【导学二】扩散现象

1、打开一瓶香水，很快就闻到香味，这是因为物质的分子都在不停地

间能发生扩散现象。

2、硫酸铜与清水一起放置几天后，界面变得模糊了，这是因为物质的分子都在不停地 ， 间能发生扩散现象。

3、把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起过了5年，铅片和金片就相互渗透了约1mm 深。这是因为物质的分子都在不停地 ， 间能发生扩散现象。 总结： 物质的分子都在不停地做无规则运动，这就是 现象。

三、【导学三】分子热运动

实验：一滴红墨水滴入一杯热水和冷水中，观察水中的现象。

你发现了什么？ 总结：分子运动的快慢与 有关

【提升解惑】：1、墙外开花，墙内香

2、 浅颜色的衣服和深颜色的衣服放在一起经常被染色 3、炒菜菜很快变咸了，咸菜要淹很长时间 突破重点的方法：

四、【针对训练一】

1、刚炒好的菜，满屋子都能闻到菜的香味，这是 现象，这个现象说明了菜分子 。刚做好的热菜的香味比冷的更容易被我们闻到，这是因为分子无规则运动与 有关。

2、下列现象不属于扩散现象的是（ ）

A ．一阵风吹来，刮得尘土满天飞扬 B ．将糖加入开水中，使之成为甜水

C ．室内喷清新剂，香气四溢 D ．密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味

3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，一段时间后的现象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A ．只有热水的分子在做热运动 B ．分子虽然很小，但我们肉眼可以看见 C ．温度越高，分子运动越剧烈

D ．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生 五、【导学四】分子间的作用力 1、实验：两个铅柱紧紧压在一起，你发现它可以 总结：分子间有 。

2、我们感受到气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体时容易吗？

总结：分子间有 。

3、如图所示用力向上拉时，测力计的示数为什么会变大？因为 。

【提升解惑】：1、两滴水汇成了一滴 2、破镜为什么不能重圆

3、胶带用手抹几下使之与纸贴紧，能撕干净写错的地方 突破难点的方法： 五、【针对训练二】

1、如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（ ） A ．两铅块被压得太紧 B ．下面所吊的重物还不够重 C ．两铅块分子之间有引力 D ．大气压作用使它们不能分开

2、铁棒很难被压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间同时也存在着_________。

六、【导学五】解惑：为什么物质会有三种状态

固体分子间距

液体分子间距

气体分子间距

1

、固体分子间距离_________，分子间作用力_________，有_________和_________；液体分子间距离比固体______，分子间作用力_________，有_________；气体分子间距离_________，分子间作用力_________，无_________和_________；

2、右边三幅图中，能形象地描述气态物质分子运动特点的是（ ）

分子间的间距很小 分子间的作用力比固体大 分子可以自由运动，没有固定形状 甲 乙 丙

A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．甲和丙

七、【课堂练习】

1、小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是（ ）

A ．分子在不停地做无规则的运动 B ．一切物体都是由分子组成的 C ．分子之间存在相互作用力 D ．分子间有空隙

2、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（ ）

A ．摩擦力 B ．分子引力 C ．分子斥力 D ．大气压力 3、关于分子，你认为下面说法中错误的是（ ）

A ．常见的物质都是由分子组成的 B ．分子永不停息地做无规则运动

C ．分子之间存在相互作用力 D ．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 4、端午浓情，粽叶飘香。煮粽子时，小琼闻到了粽子的香味，这是现象，这个现象说明了 。吃粽子时，粽叶上总是粘有米粒，粽叶和迷离不容易分开，这表明_______ _____。

八、【课后练习】

1、如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开．抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子．这个现象说明（ ） A ．气体分子在不停地运动 B ．气体分子之间存在引力 C ．气体是由分子组成的

D ．温度越高，气体分子运动越剧烈

2、关于分子，下列说法正确的是（ ）

A ．有的物质分子间只存在引力 B ．液体具有流动性，是因为液体分子间有强大的作用力

C ．水结冰后分子会保持静止 D ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 3、有关分子热运动, 下列说法正确的是（ ）

A ．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大 B ．用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙

C ．霾气中大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动 D ．在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动 4、劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢__________。这种现象在夏天特别严重，因为__________越高，____________________越剧烈。

5、小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面

开始时

1个月后

上注满酒精，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如右图所示。小明做的实验说明 和 。水很难被压缩，说明分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）。 九、【提前巩固】

1、如图所示，是我国88式主战坦克，重40t ，高2m ，履带与地面的接触面积为4m 2，该坦克具有潜渡功能。求：（己知水密度1×103kg/m3，g 取10N/kg） （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？

（2）坦克潜渡时在水深为2m 的地方，坦克底部受到的压强是多少？

【教学后记】 ：

第二节《内能》第1课时

【学习目标】

1、物体的内能是物体内所有分子热运动的 有关，改变内能的方法是 和 。

2、内能的单位是物体具有内能。 物体吸收了热量，温度不变，内能 。

一、【导学一】认识内能

上下运动的篮球 运动的分子

1、物体的机械能是整个物体运动的 和 的总和；物体的内能是物体内所有分子热运动的 和 的总和。内能与机械能 。（填：相同或不相同）；内能的单位是 。

二、【导学二】一切物体都具有内能

【提升解惑】：1、你能举出机械能为零的物体吗？ 2、你能举出内能为零的物体吗？ 突破重点的方法：

1、关于内能，下列说法正确的是（ ） A ．0℃的冰块内能为0

三、【导学三】内能的大小

设问：质量相同热水和冷水的内能是否相同？ 结论：同一物体，温度越 ，内能越大。

１、内能与 有关，温度越高，内能 ；要改变内能的大小，可以改变它的 。 突破重点的方法：

B ．物体运动的越快，物体的内能越大

C ．物体具有内能时不一定具有机械能 D ．机械能大的物体内能一定大

四、【导学四】改变内能的方法

设问：1、给你一条铁丝，你能用什么方法来改变它的温度从而改变它的内能？ 总结：改变内能的方法是 和 。 突破难点的方法：

2、实验：在筒内放入棉花，把活塞反复压下后，棉花会 ，说明了 可以改变物体的内能。 【提升解惑】：

1、摩擦为什么会生热？ 2、装着开水的瓶塞为什么会弹起来？

【针对训练】

1、改变内能的方法是 和。

2、下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A ．钻木取火 B ．用热水给袋装牛奶加热 C ．用”搓手”的方法取暖 D ．用锤子敲打铁丝，铁丝发热

3、下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ）

A ．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 B ．划火柴，火柴被划燃 C ．柏油马路被阳光晒热 D ．冬天，暖气使房间变暖

4、夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 ；轮胎停在水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全。 五、【导学五】认识温室效应——全球气候变暖的原因（课本第9页）

六、【课堂练习】

1、下列现象中，通过热传递来改变内能的是（ ）

A ．给冷水加热 B ．压缩空气温度升高 C ．下滑时臀部发热 D ．搓手取暖

2、如图所示实验或事例，不属于做功改变内能的是（ ）

3、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）

A ．晶体熔化时需要吸热，但温度不变，所以内能不变 B ．炽热的铁水具有内能, 冰冷的铁块不具有内能 C ．物体内能增大，一定从外界吸收热量 D ．温度相同的两物体间不会发生热传递

4、火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是通过的方式使火柴内能增加温度升高而点燃，后者是通过 的方式使火柴内能增加温度升高而点燃。

七、【课后练习】

1、下列说法中错误的是（ ）

A ．内能的改变必须通过做功才能实现 B ．铁丝很难被拉断，说明分子间有引力 C ．物体的温度越高，分子热运动越剧烈 D ．固体的分子间的距离较小，分子间有强大的作用力

2、如图是小林爸爸在厨房炒菜的情境，下列说法错误的是（ ） A ．在炒菜过程中，菜的温度升高，内能增加 B ．燃料燃烧产生的热量全部被菜吸收

C ．在炒菜过程中，菜的内能增加主要通过热传递实现的 D ．附近能闻到菜香体现了分子在不停地做无规则的运动

3、下列对四幅图片的情景进行描述，正确的是（ ）

A ． 塑料吸盘能牢牢地吸

附在玻璃上，说明分子间

B ．下滑时通过做功增

加了物体内能

C ．空气推动塞子时，

空气内能增加 D ．两铅块压紧会结合，

说明分子间存在斥力

存在着引力

4、地铁是城市的重要交通工具之一。以站台为参照物，坐在行驶中车内的乘客是的（选填“运动”或“静止”）；列车驶过后，铁轨的温度会 （选填“升高”或“降低”），是的方式改变其内能的。

5、如图所示，神舟飞船与天宫一号目标飞行器交会对接后，沿椭圆形轨道飞行。以天宫一号为参照物，飞船是 的（选填“静止”或“运动”）。穿越大气层时，飞船表面温度升高，这是通过 的方式增加内能。

八、【提前巩固】

1、一重为G ＝25000N ，体积为V ＝1m 3的大理石块，放在水平地面上，与地面接触的面积为S ＝1m 2，求：（取g=10N/kg） （1）大理石块对地面的压强为多少？

（2）如果将大理石掉入水深为30m 的海里，大理石在海底受到的压强为多少？

【教学后记】 ：

因为行驶过程中，车轮与铁轨发生摩擦，将_________能转化为内能，这是通过