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    与《规范公文制作示例》相关的范文

  • 04-09 秘书工作基本规律的具体表现
  •   秘书工作规律,按研究范畴不同,有基本规律和具体规律之分。秘书工作的基本规律,是作用于秘书工作一切主要方面和主 要过程的规律;秘书工作的具体规律,是作用于秘书工作某一阶段或某个方面的规律,例如,秘书写作的规律,秘书参谋的规律,秘书协调的规律,等等。秘书工作具体规律是秘书工作基本规律的具体表现,秘书工作基本规律包含、支配和制约着秘书工作的具体规律。由于秘书工作综合性较强,涉及面很广,这里仅就几种具 ...

  • 08-11 秘书公文培训班的学习体会
  •            办公室工作是一项科学严谨灵活的工作        -参加自治区第十三期秘书公文培训班的学习体会   党政机关办公室担负着一个单位的信息调研、督促检查、综合协调和日常工作运转的职能(办文、办会、办事)。办公室这个中枢机构工作的好坏,直接影响着领导的决策和各项工作的顺利进行。同时,作为机关办公室的文秘工作人员综合素质的高低,也直接反映着一个单位的形象和门面,这就要求文秘工作人员不 ...

  • 04-30 公文写作常见问题十解
  •   一、公文的文面结构主要有哪些要素?   公文的文面结构是个公文格式问题,是公文规范性的重要体现。最常用的有以下8个要素构成:   1、版头   ①“红头文件”。文件的首页上端,印有“×××文件”字样的红色大字。政府公文版头下面有一道红线,党的公文在红线中间另加一红五星。   ②“白头文件”。即不用版头的文件,一般用于印发领导人的讲话等文字材料。   2、发文字号   机关代字 + 〔年份〕 + ...

  • 10-23 地税推广电子公文处理软件的工作方案
  • 为了加快办理公文的速度,改善办理公文的质量,转变机关工作作风,提高行政效率,自治区地方税务局从*年开始大力推广使用中国计算机软件与技术服务总公司和国家税务总局联合研制的电子公文处理软件,即《公文处理系统》(officialDocumentsProcessSystem)软件(以下简称oA软件),使全区地税系统的办公自动化建设步伐迈向新的台阶。但是,到目前为止,各级地税机关在推广使用oA软件的过程中, ...

  • 03-26 名言警句征集方案
  • 为加强我校德育工作,营造浓郁的校园文化氛围,让全校师生携手共创文明和谐校园,特举办“我 最喜爱的名言警句”征集活动。 一、参加对象: 全校师生 二、名言警句参考主题: 励志、成才、和谐、勤奋、惜时、谦虚等等。 三、征集要求: 1.名言警句可自己原创,也可搜集后推荐。须注明作者和推荐者。 2.要求语言凝练、生动,切合主题,体现个性,富于特色。 3.要求内容贴近学校,贴近教学、贴近生活并健康向上,富有 ...

  • 06-11 公文标题中常见病例分析
  •   标题是行政公文的重要组成部分,它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范,是拟写案卷标题和编制档案检索工具的唯一依据。据此,须精心制作。但是,有相当一部分公文标题存在病句,最常见的有两大类:一是语句不合语法规范;二是请示、函、报告三者混淆使用。结合具体病例分析如下: 一、语句不合语法规范 例1、***部、***部、***部、***部优先提高有突出贡献的中青年科学技术管理专家生活待遇的通知。 ...

  • 02-17 行政公文写作技巧
  •   行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,具有其它文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式(注意:比模式更进一步)并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。   公文写作的要求很高,尤其是 ...

  • 01-17 如何提高公文写作质量的体会
  • 如何提高公文写作质量的体会 一、注意积累资料,是提高公文写作质量的“奠基石” 广泛占有资料是写好公文的基础,是提高公文写作质量的前提。占有资料要日积月累。积累资料有两种途径:一种是从工作和生活中收集“第一手资料”;另一种是从文件和有关材料中获取“第二手资料”。收集、获取资料, 要立足于本部门、本单位,着眼于本行业、本系统,关注社会有关情况,遵循适度、有用原则,广泛采集感性与理性资料、现实与历史资料 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 06-03 函的概念
  • 一、函的概念 函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问 ...