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    与《显微镜的使用和革兰氏染色法》相关的范文

  • 05-13 疾控中心实习个人体会
  • 疾控中心实习个人体会 光阴似箭,日月如梭,我在xx区疾控两个月的实习已经结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里百感交集。在实习过程中,自己不断加强学习,提高综合素质,准确自我定位,在检验科各位老师及主任的带领下,我认真学习各专业知识,学会操作仪器,以及独立进行各检验工作,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个 ...

  • 03-03 高中生物学业水平考试备考总结
  • 高中生物学业水平考试备考总结 一、教学与备考策略 (一)教学策略 1、深入钻研课标,根据学情进行科学定位 借鉴20XX年水平测试试题,细心推敲对考试内容四个不同层次的要求,根据我校学生的实际学习情况、学习水平和学习能力,逐步体会并认同如下策略:重视教材,狠抓基础;立足中低档,降低重心;做法上采用:快步走,多回头;重点内容,多渗透;重要方法,多强调。并以此为依据制定了严密的教学和备考计划,同时心中要 ...

  • 08-08 纺织厂生产技术实践实习报告
  • 纺织厂生产技术实践实习报告 实习时间:20XX年11月18日至20XX年2月18日 实习地点:广东兆联纺织有限公司 实习内容:生产技术实践 报告编写:唐小青 前言:   不知不觉就在广东兆联有限公司已工作了三个多月,对本厂的一些基本情况也有了些了解。下面是我的实习报告,也是一个工作总结。在报告中我将对本厂所做的产品及其工艺以及成品检测方法等做详细描述,另外我还谈一谈我的个人看法与体会。   生产品 ...

  • 05-20 印染专业学生实习报告
  • 印染专业学生实习报告   随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能尽快的融入社会,同时为自己步入社会打下坚实的基础,于是我们开始了自己的实习。   从找工作到找工作,这之间发生的点滴给我留下了深刻的印象。从招聘会上,找心仪的公司投简历,到去面试不断碰壁的过程,这一切让我学会了许多,相信这些经历对我而言是一笔宝贵的财富。本来即 ...

  • 08-28 实验室管理制度
  • 实验室管理制度 实验室管理,主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册,增加减少有据可查,管理安全可靠,实验教学档案健全。关键是要规范,严谨,实用,安全。 一、物品建账。全县统一制作的仪器药品账单有验收单,明细帐,总帐,档案卡,柜目标签,代理卡,损失报告单共7种。验收单在仪器信柜关填写,今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他6种要及时建帐,除柜目标签贴到仪器柜上外,其他的分类买封面和封底装订,存入 ...

  • 04-28 听课有感:加大教育实效,提升能力培养
  • 听课有感:加大教育实效,提升能力培养 陈 春 11月28日下午,我到昆十六中听了三节课,感触颇多,现与大家分享。三位老师为同课异构,课题是八年级下册的《人的性别遗传》。总体感觉三位老师虽然风格不同,但都使用了学案,采用了学生自主学习,合作学习等方式,很好的达到了教学目的,展示了自己的教学魅力。 余老师上课稳扎稳打,用复习提问的方式引入新课,用一段《超生游击队》的视频提高学生的学习兴趣。本节课中最大 ...

  • 02-07 听课体会:提升教育高度落实教学实效
  • 听课体会:提升教育高度落实教学实效 今天我去十六中听了三节课,晚上回到家后,思绪万千,下午上课老师的教学过程一直在我的脑海里回放。三位老师为同课异构,课题是八年级下册的《人的性别遗传》。 余老师上课语速平稳,注重知识的传递。本节课最大的亮点是学生游戏。该游戏是用黑白棋来分别代表X染色体和y染色体,在一个盒子里放10颗白棋,10颗黑棋;另一个盒子里放20颗白棋。四个同学一组,一个同学每次从每个盒子拿 ...

  • 08-30 初中科学学业考试试卷分析与复习建议
  • 初中科学学业考试试卷分析与复习建议 学业考试与原来选拔功能较强的中等学校入学考试(简称“中考”)的显著不同之处,在于它是一种以课程标准为参照的、不过分强调区分性的水平考试。其考试定位目标是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在科学学习目标方面所达到的水平。科学学业考试的结果是衡量初中学生是否达到毕业的主要依据。 一、金华市初中科学学业考试卷命题特点 金华市初中科学学业考试试卷 ...

  • 08-13 2013年-2014年学年度第一学期七年级生物实验教学计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期七年级生物实验教学计划 金鼎中学:任加静 生物是一门以实验为基础的自然学科,从生物科学的形成和发展来看,生物实验起到了十分重要的作用。生物实验对于提高生物教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学生物教学中的落实和实施,都离不开生物实验。为了提高学生科学素养,培养学生实事求是的科学精神,为更好地实施实验教学,现做 ...

  • 09-19 2014年下期初一生物教学计划
  • 一、指导思想: 以生物新课程标准为基准,以学校教科室和教务处关于课堂教学改革计划为工作指导,切实加强备课组内教师的合作意识和探究精神,提高课堂教学品位,进一步解放教师的思想压力和减轻学生的学业负担,特制定如下计划。 二、教学目标 本册教材共有三个单元,其教学目标分别如下: 第一单元 1、通过本单元的教学活动,应使学生主要在以下几个方面得到发展。 2、认识到生物具有区别于非生物的特征,生物与环境之间 ...