PPT二战后的苏联经济改革

　第二十一课　　战后二的联苏济经改革

、一教学标

目

二、材分教与教学析议

建

2．材教析分建议与

重

点

鲁赫晓改革与勃列日涅夫夫改比较革、尔巴戈夫的改乔及革影其响。

难点

尔巴戈乔改革与苏联夫体解关的系。

教材

容分内析和建议

本

课列举苏联了同历不史期时位三导人领的革改：鲁晓夫改革；赫列勃日涅夫改；革尔戈乔夫改革。“巴战二结束后，随着苏”联国经民济的恢复发展，斯和大模林的弊端式益日露显，别特农是问业突题出农，业长期徊徘不，影前工业响的发和展民人活的改善，生这种情况下，在赫鲁夫晓与列日涅勃夫先后行改进，革但都以失败终告。戈尔而乔夫巴革，激化改了会矛盾社，最导致终苏了联解体。由于课本容内间时度大跨理论性较，，建议教师适当强充形象补史化料激，学发生思兴趣考实现，预的教学目定标

。

本课

引由图言片文字和成组引用，了赫晓夫鲁手持米玉的照片，并对玉运动作米了单简介。绍议教建师此设计就问：“赫题晓夫鲁改革从的哪个域入手领？为什？”么导引生学顾回大斯林模的式端弊开，始课的本习。学

第一目　“赫晓夫改革鲁”。本简要课绍了改革的背介，主景要内容结及果评、。价

1．赫

鲁晓改革的夫背：景9513年斯大林世之逝，后赫鲁晓夫成为联最苏高领人导。此时斯，大林模式弊端日益的显露由，于片发面展重工，忽业视业农，致农导生业产长期徘不前，徊到913年5苏，农业联单位积产量面于低月十革命的前平，牲畜水存栏与191数3相等，年苏而人口比19联3年1加增了2%0，这状种影况了人响民活水生的提平高也，能不足满业发工展对食粮原料和的需求为了扭。转这种局，面鲁赫夫晓农业为以破突，开始口经了济域的领改。建议教革师合具结体数据料材说斯大林明模式给苏联农发业展带来的严重题，问加学深生赫对鲁夫晓革改背景理解的

。

2赫．鲁夫改晓革内的容

（1）农业改革。业农改是革赫鲁晓经夫济改革重的点。包三方括内容：面废除谷物的务义售交制提，农高品收产购价格；允农民许展家发庭副业，大集体农庄扩的主自权；大规模垦，荒扩玉种。米

（）工业改革。2部将分业企理权管下放1，5948月年，联苏部会长议过通议决开，扩始大业领企的权导，利国家对业的企令指指标减少性25%运；用质物利益原调动生产者的则积极。性如改：革资工制度用计件奖工资制度励替代累计件进工制资，增加计了工资时的比。重教在师学教可中合具结事例体进分析行

。

3

．鲁赫晓改革夫的评

价

对赫鲁晓夫革的改评应价客该观全面其积。作极用在：对苏于当时联经的政济和策理管体的制不理环节进行合革改和调整冲，击斯了大林式，模促生产的发进，19展541-95年8业农值产平增均9．长2%到6。年0初代,耕、地物的谷种播收获和均实现全面机械已化。其限性在于：局理上论有没破打社主会义传观念统的缚束对于苏联所处，的会社主义阶缺乏科学的段识认未能从根，本上除破斯大模式的弊端。林加之赫鲁晓夫人喜欢浮夸本冒，进乏缺思深虑熟，改革在始开后没有相的应套配施跟进，措终最致改革导失败教师在。教时，学可以设讨论题计：有人“赫说鲁晓夫斯大是的掘墓人，林是斯也大的守林墓人”你是。否同这种观意点请。说理明。由学生分让组论讨，案是开放的，答答合回即可理

。第二

目“勃列　涅夫改革”日教。主要材介绍改了的革内，容改的结果革及其因。原

（1）列勃涅日改革的内夫

容

勃日列涅夫上后，对赫台鲁晓的夫济政经做策了些一调整在企。业理方管面恢复部，门理体制，加强对管济的经集体领导；扩国大营业经营企自主权运；用经手段济刺激，企改善经业营理。在管工业方面注重，发重展工，业特别是军事业。工

2（改）的结果

革

勃日列夫改涅的革结果可，从以两面概方：括是一期取前得一些效，成联的军苏事实力显明增，强到达美与相抗衡的水国平二。与美国是军备竞赛增的加联苏的经负担，国民济济经比失例日调严重，益苏联的轻工业和兴产新明业显后于落西方国，家些都这严阻碍了经重的济一进步展。20发纪7世0代年期后苏，经联济长开增下始，降家面国临新困的。境

建

议教讲师勃列完日夫改涅的革内容结果后和引，学导生比较鲁晓夫赫与勃日涅列夫改革异的同然后思考，并讨问题论：赫晓夫与勃鲁列日夫涅革最终失改败的同共因原是什么与之相比？，国经我改济成功革的验是什经？么

三目　第戈尔巴“夫乔改革。”材教从景、背容内、影响个方三面阐述

。

1）（尔巴戈夫改革的乔景

背

20纪8世年0中代期，自后斯大林时期形的高成集中的政度经济体治积累的弊制与矛端盾益严日，重民用工品技业落后，术量质低劣1。95年8，苏人联均NPG3．为36美9，不元仅落后于方发西国家，达且落后于亚洲而拉美一、些家。国对面境，困185年，9尔戈乔夫上台执巴，政开改革。始

2）戈尔（乔巴夫改革内容问题及、影响

戈尔

乔巴首先进行夫经济体的改革制，点重用经济是理方管代法替来原的行政命令这，实际是上承认

市场经济的调对作用。政府还减少节指了性计划令标，代指以指之性计导指标，划过一通系法列，调整所有规制结的，使原构的来单一的有公制经济发了一生变些化个体劳动者和，作合社到迅得速发展，业开企始实行各种形式承的包。

但是

由对于苏于长期联形的成畸形济结构没经进有深入行究，研济改革措施经仓促上马，少缺宏决策观和实切行的可套措配施，使致改未达革到期的预效，苏果经联济续持滑，戈下巴尔乔把夫济体制经改中革问的题结归政于阻治力大，为太扫除了障，把改碍的革点重向转治领政，最终域致导苏解联。体

这分部容难内度较大在教学中，，建教议师选比用较观的数直材料据让，生加学对改革深失的误识认然后。组学生讨论：“织戈巴尔夫政治改革乔失败和苏解联体根本原因是什的么”

？

教材最

后“学思之窗”引的用邓小的平段话一提，问出题，为本作单元学内容习总的结在。教学，中议教建引师让导生学读“学阅之思”的内容，窗然后联系中经济体国制改的革现，实认思考真讨论小邓平这段话的含义。教材中设对计的问题允，并鼓励许学生出自己的观提点，言之有理即可。

三

教学、计与案设例

1．教学

计设

学设计时教应抓住入、导重点难点突的、破习学方的法渗透等键环关节。导可以入采用片图导（入历史片）照复和习入导（教材分见析部内分容两）方法。种

在学习赫鲁夫晓改革背的时景，教师设计题问：赫晓夫鲁执时面政怎样的经济形临？势学让生点回重顾对大林斯时期苏农业联展发严滞重的后情况，从而解理赫晓鲁夫革的改要性必及历意义。史

关于赫鲁晓

夫改革内容及的果后，教师合结文课“历史横”纵的内容中适，补充赫当晓鲁改革的夫史细实，节垦荒如运动缺乏密周的划计科学的和法方破坏，了态生衡，导致平新区严垦重蚀风和沙。19暴2年6，几百夏公顷万地土风蚀遭，之加垦地的荒力很快肥耗尽开荒运动被迫，停。止在史支料的基持上，让学础生考分析赫思晓鲁改革夫失败原因，培的养学的证生意据识论和从史出的历史思维方法。

关于勃列涅夫改革日的内及容果，教师可以结运历史用较法，即比勃列将涅夫日改革的和赫鲁晓的夫革就指导改想思内、、结容、失败原果等几方面进行比较，找因出其相同点和同点，从不而引学导生识认赫鲁晓到和勃夫列日涅夫的改革共性的征特：在导指思想，上没从根有本摆上“脱左倾教条”义的主束缚；内容在都重上发视展工重业，农和业工轻业的革没有改显成效明在结；上，都果短期在取得一内些成效，

但苏社会长联期在存国民经的济例比失调的问没题有得到解。其决败失根本原的在于：因仍然持产品坚经观济批和“判市场社会义主，”有没根本从上突破大斯林济经体制，是只保在留有体制原基础的上局调部，因此，无整扭转苏法联济经颓的。通势过比分析较为，戈巴乔夫的改尔革供背提资景。料

戈尔巴乔夫的改革及

影响是其课的本点难。首，教师先出应示关材料相引，学导生识认戈巴乔夫改革尔的必性。其要，掌次握尔戈巴乔改革夫的要，试点突图破斯林经济体大制框架，如的消取行命令政打破，一公有制结构等，但单实践在程过中缺乏宏观决策相和的应配措套，施之决策加的失上误，然仍续优继先展发工业，最重终导改革致进死走胡同。第，三多从个角分析度联解苏体的原因让，生认学到识尔戈巴乔的改夫的失革误直接是因原但还，深刻有的历史化原因文从，感而社悟主会改义的革巨性、艰杂复和性折性曲。

2教．案例学

探【主题】究

1（赫）晓鲁夫革改勃与列涅夫改日有革什相同么和点不点？

同

（2）戈巴尔夫乔革改失误及为中的国社主会义革改提的供验经训。

教

【动目活】标

1）（运用较法比认赫识鲁夫晓改革与列勃涅夫改日的本质特征。革

（2）用运历史料资析分客观法析赫分晓夫鲁改革与勃日列夫涅革改的史作历用失及原因。败

（3）

通过题问究探使学生认，识社会到主义济体制经的确，立需要实的践验，检需经历一个要不断索反复探验实过程。的会社主义家应根据国际国国形势内变化，的及调整自己时经济政的，策使顺应时之代发展潮的。引导学流联生系国中实际的理解改，道革路曲的性、复杂性折与艰巨。性

【课准备前】

教

组师织学生网查阅相关史上资实，料以小组为单，分别搜集整位赫理鲁夫晓勃列日、夫涅戈尔和巴乔夫改的生革平资。料

【施实过】程

（

1教）师导指生学读阅课前文面的言内容引使学，了生解02世50纪代以年，后为解了决苏的经联济问题赫，鲁夫率晓开始经先济改的革探。

索

（

2）针教对重点和难学点，在行进学情调的查础基，列上探出的究题。问

①

鲁晓赫改夫的出发点革什么是？观效客怎果样？

勃②列涅夫改革日赫鲁晓夫与比有相些相哪同？为点什？么

③赫鲁

夫晓改革与列勃涅夫日革改以都失告败终明说什了？

么

④

怎应样识认戈巴乔夫改革与尔联苏解体的系关？

二战后⑤联经苏济改革我给国会社义建设主提哪供些经验教？训

（3学生搜集）料,资教师在导引解决下题问

。

①教

师供相关材提的书料和网站目，导指生将学集的资料进行搜分整类理

。

②生学读分研已析搜的集料材，过师通对生解话需决探究的要题问

。

③

学在探生问究的过题中，记录自程的困惑和己生的新问成。题

④师教对学针的生惑和困题问进学行习总结。

四

问、题解答

【

思之学】窗

对新比经政策，济理邓小解为平么什“说后苏来的联式僵化了”模。

题解关：键新济政策利经市用场货币和系关扩来大生，符产合情国斯；大林创开的度集高中计的经划体济，制超越了当生时力的水产平。

思引领：路经新济政和高策集中的计度划经体制济的质特本点

。

案要答：新点经政策从济俄国国出发，情用利市和场币关货来系扩生大产，小是农经济优势占的家国社会主向过义的渡正途确。径斯大时期形成林高的度中的集划经计体制，济虽然在期内使短苏成联工为业强，但国随苏着联社主义建会设深入的，其指导思想日益左“倾”化教、条，失化去自我调了节能力，的露出暴来越多越弊端。的

【探

学究总结】习

本课评测

为

么什出现会戈巴乔夫尔革改其？结如何果？

解

题关键：尔戈乔巴面临严重社会危机夫，造成苏的联解。体

路思领：引戈巴尔夫改乔是革必的要，但其失成为苏联的误体解的重原因要。

答案点：20要纪世0年8中代期，联苏现出了会动社、荡济经滞、人民停生水平活渐下降的逐机危局面戈尔。巴乔夫政后，为了执缓经解困济，难进行革。其结改果造是成联苏的体解。

学习延

伸

答案略（）

石蔷　京东城北研教中

心

五、资

料与注释

．原1始资料

赫鲁夫于晓156年2月295在苏共二十大日作的一个“内上部报告”

斯

大逝林世以后党，央中委会员始开执行下如针：方定而坚懈地不明指夸，某大个人作的用，把变他具成神仙般有非凡品质的超，人和是马思列克主宁义的神精相违的，背不是能许容的

。

于由并是不所有人的都充分认识到人崇拜所个成造的实后际以及因破果党的集体坏导领则而原来带的大巨危，害时由于同人个独揽权这大事一，实中央党认绝为有必对要向联共苏产第党二十代次大会表告报有关这个题的问材料……

斯大林一些不的良品质在宁活列着时候的只是还于处萌状芽态但在以后，年里代经已发展严重到滥地职权用的地，步而给因们我造党成大莫损失的……

……斯林根大不本许允现集实体领和集导体作工他，仅对反对他的人要施不加暴，而且由力于的他性和任专，横被他

连看成与的思想相他背的违人也，施以暴要力。斯大林是不过通服说、释和解耐心同地别人合，作而把他是思的强加于人想要，人别条无接件受的他意…见…

大斯林创“首人民敌”人这个概念这。名词可以一使了犯想错思误或只卷入论的争人须证毋自己所明错误的犯质，性它以可自动这些给加上这个人名，罪以破坏革可命法制的一准则，切他对们施实残酷的最迫，以害付在对一点上不同意某斯林的大，人对付那些只是被怀有疑敌意人，的对那付些受到诬的人…陷…

我们现能够在泛地提出广克敌视马克思服宁列义的个人主崇和消拜除造它成严的重果后问题，证等我明党有们着大伟道的德量和力政力量。治

──王斯主编德：世《当代界史参资考料， 》等高教出版育1社89年版9

关于增加产畜生产品的议决(根据·尼·谢赫鲁夫晓同志报告的195于年5月311通过日)

共苏中全会央定：决

()一认为展谷物发业保证，到961年全国0谷物总量每年产至少是10亿普0特，是这重要最国的民济经务……任

(四)意苏共中同央苏和部联会议长关在19于65年生荒地将熟荒地的和种播面扩大积到200～80300万公顷决议的……保证及完时开成垦生荒地熟和荒地任的务，因为垦开些这地荒增是我加国谷总物量的产大来源。巨

()鉴于扩大五米的播玉面种具积重有意义(大是这加谷物总增量的产重最的潜要)，力全认会为19到06必年把玉米须播的面积至少种加增到8200顷。公

玉米是最高的谷物，产该应在我所有国地的广泛区推。在现广化机代械水的平条件，玉下与其他作物米比相已，不经是种一需花要费大劳量的动作。物在玉米已现有能可用形穴播方法播，种从横纵个两向方行机进和耕联合用收割收获。

机

玉米之所

以贵，是因宝它同时可以解决为两任务个：既以补充可物谷源来又，以可用它秸秆做的好的良青饲储……料

(《

理真报》19552月年2)

日

　　共中央关于苏改进苏联国经民济导领问题决议的(915年12月)

6

鉴于党

的首要任务根是苏据共第二次代十表大的指会示继大力续改进国经济民的导工领作，央中会决全：

定

一、须必取措采施根来本进改联苏国家经委济会制定当员的国前经民济划的工计作并，由它负且有效地解责决完成在国家计中随时发生的划问，责成它题证保成计完划任务所需必的资物……

、二全认会，扩大为盟共和加的权国对限进改国民经领济工导作说来具有特的意义殊这样做可，以经济在设和建文建化方设面坚贯决彻列宁义主民的族政，策以全面可考地虑个每和国的共民特点族地和方资

源，且有助于进并一加强各加盟共步和国的济经巩固和联各苏民族友的。谊

为消除在了经济导领方面过的分中，全集会认为必：须

采措取大大地扩大施当归应盟加共和部国会议处理长的、完与全成盟联加和共和国盟计有关的划经建设济和文建化设问的题围，其范包中基本括设建物资技、术应供劳动生、产率成本、产、销售品拨款和等问；题

保证进一扩大各步部部、属局总、动劳者代苏表维和埃济经业的企权力；

除消多余的叠重环节的，即简精管机理…关…

齐主涛编世界通《教程教史学参考，》代现卷山，东学出版社大200年版

1

戈尔巴夫乔《：革改新与思》维

在

析国内分势时局，我首先碰们到的发是展停滞前不。最三个近五计划期间年国民的收入增长速下度降一了半以上，而到8年代初0已，下到使我们降乎几近临济经停顿的程度一个。以大力前追赶世上最发界达家的国国家开始，显明地去一个失又一阵地个而。，在提高生产效率和且品产量质、发展学技术、科生和产发现代开技化设术和备工艺等方，面同这国些家的距差来越大。越

追求“总

值”产做法的，其在尤重业工中已成，为“高最务任”简直，就是一唯的了目基。建本设面也是如此方，于由施期限漫长工大，国家财量被积富。压造建一了些造高价又但不保能证达到最科学技术高指的项标目凡。花费是劳、材动、料钱越多的，就金认被是优为秀作工员人优或企秀。按业说产者“生好”消讨费才者是常正的而在，国我消，者费却要生由产者摆，恩赐给他布么什就他用么什。这是追求“又总产”的值结果。

我

许们经多营理人管的典员型思是想：是关心增不加国财富家，而是关在心某个品产中消更多耗的材料劳动和、时，工且卖得贵点。结并果“总产值是”有了，而商品却不。与足他其达发家国比相用于，位产品单的原料、能、其他能源源过，去多就很出，现在仍然多出很多多……

苏

联在、原钢和燃料料力动资生产方源规面巨模，早已大无匹敌，可同时却于浪由费无、地效用而利缺少这又东些。苏联在粮西食生方面产在世上界名列茅，前但要却每购年进百几吨谷万作饲料物按每。人平均千计的算医、医院生床位最，多同时在医疗服务中但存在又重严点，缺服质量下降。务我的火箭们以惊的人确性找准哈雷到彗星飞上金星并而在，得取一科学这工和程想的思大胜利的同重时，在却了为国民济的经要而需采科学成用就明显落后，我的们多家用电许落器于现后代平水…

…

王斯德主编世界当《史代参资料考，高等教育出》

版社1899版年

．课2注文释

苏共“二

大”十

在19652月年行的举联苏共党第产十次二表大代会，上鲁赫晓夫作的中央工报告作提了关于国内外出势和形的党线路、针方政策、的些新观一。国点方面际赫鲁，晓夫调了强种社会制两度国家“的平和共”、处“平竞和赛及资”本义主家向社会主国的义和平过“”渡，是这斯大林对“资本义主总机危”理的修正；国论内方面，鲁赫夫强晓恢调复和强加制法为“列宁，勒格件”案等案平反，改冤保变安关机力权受不约制非正常的状态；党的建设面方，赫晓鲁夫要求批“个人判拜崇，恢”复“体领导原集”则。苏共“十大”二表，赫明鲁夫晓图试过通判斯大林批，推行为己的路线自、针、政策方辟开路道。总从体看上此，顺举应时人心思变当大的趋，势所以获了得党内外的泛广持支但同时，激化了赫鲁也夫晓中与领央层导保中守势力矛盾，同的也对国时共际主产义运产生了动一负面影些响。

赫鲁晓的经济夫改革

在赫

晓夫执政鲁期间，苏联经改济革取了得定一的成，并绩主且要中在集农方面。业从1935开始年苏联政府采，提取农高品产收购格价、减轻民负担、农鼓励农业生产和大规模副垦开荒等一地列系施措，激刺农的生民积极性，产到收了良好效的。果951年~1938年5间农业，产平量均长增率达．86，％农年收民从入均每户平51美0增加元到06美0。195元01~690年在，农业口人少了11减00万情的况下，业农产量明仍显加增在。工业方，尽管面赫晓鲁

夫

行的改革并推不成，功苏联工但业仍保持然了较高的长增头。势1915～1956年，苏工业的联年平增长率均达

10．7％钢，铁煤炭、石和油重等要略战物的资产都逐年量增加。事科军技平继水续持国保际先领地位19：35，苏年在联美国后不之一到成功年爆了炸第颗一弹氢1；59年7，又制研出界上第世一枚洲导弹；同年际，联将苏人类史历第上颗一人地造球星送卫入空太；161年9，第艘载一人宇飞船也成宙功上。

天

但斯在大时代林成起长来的鲁赫夫晓，终未最彻能摆脱思想底的束上。缚他改革具有很的的大应性、随意性急、盾矛性局和性限出，现不了少的失。在误内，国对大林的批判斯过激过有火处，之方法步也有骤周详失，成造了国内治政、想思长的期混乱。赫鲁夫晓执政后，领期人权力导度过中集、人崇个严拜重浮夸风、行盛的问再题滋生。度对外关系上在，于缺乏灵由应活对交突外事件发能力的导致美，关系因苏巴导弹古机危度一濒战争边临缘苏，的联际威望也国此因遭受害；大损沙国文义主向倾重，严影响了会主社义阵

营内的部团结，削也了苏联的弱领导位。19地4年106月赫，晓夫被迫鲁辞去共中央第苏书记一职务的，永远退了出治政台。1舞91年79月1日1，87岁的鲁赫夫晓世与辞长。到他墓悼念前的人们能都到看块一半半黑的大理白墓石碑，乎似暗了逝示充满者盾和矛争议的一。

生

列勃日夫的涅经改革济

169410年月1日4，共中苏央现了实苏联最领导高人更的换，勃日列涅接替下台夫的赫鲁晓夫，任苏担中央共第一书的职务记开始，为了18年期执政生的。涯列勃涅日一上台就夫宣布中央的党一第书记和部会长议主职席务不再由人一时同兼，任国全各党组织要遵级集体领守导集和决体策原的则。过经选，举柯西金当苏选联部会议长主，波席戈德成尔为联苏最高维苏主席团埃席。这主一阶段的苏联导体制领形象被称为地“驾三马制车。”在它0年7代期中前以实确挥发比了重较要的用作。

新的

领导集采团取了一列系施措赫对鲁夫时晓出代现问题的进了行调整加，了强中央对方地集的中统领一，突出了党导国在家政生活治的地位，中在肯斯大定林绩的同功时引导社对会他出比较做正公评价。通过的政上开治展的纠偏“行”，部分动地和缓了会的不满情社绪，新的领使导团得以集在较稳定为的境中环行推必的要革。改从9156年始开，联部苏会议长主柯席西金持主施实了新“济经体”制革改。项改革适度这挥了市场发制机的作，以用价格、利润资、金信贷、等段手强加企对的经业刺济激扩大，业企的营自经主，协权调国、家集和个体人三者利的关系。益后，又此相采继取进工业组改结构织和管等理措施改使革进步一完善。由于改革行经济手段实行与手政段相合结管理的则，适原应了观客要，又是经需过部试局再验步逐推广到全，因此改国初革期效显著成。

经新体济改革制后前持续了10年，“明显余地推动原了打地的国民经转”，济认被为是联历史上最苏重的经要改革济一。之在革改程过中苏，顺联利成了第八完和九第个年五计划19(661～79年)5其。，苏联社间会产生值的总均年长增率达5．到％3，全工业总产值从229国亿卢布4上升到5112卢亿，农布生业产总也值8从3亿8布卢升到上121亿卢8。布济经的展使苏发与联美之间的差国距逐缩步。小美国国务据计院，苏算联9510的年民生产总值国为美的33％国19，57年升上5到％3。1967年勃列日涅宣夫苏联已布建经了“成达的发社会主义。”7年代0中是苏联历史上经济期长水平增和综国合力最的时期，也强人民生活是最好时期的

。

尔戈巴乔的夫革改

91853年月11戈尔日巴乔当选为苏共夫央中书记并着手总进

行改革。

尔戈巴夫乔的革改可以为分个两阶段：第一阶段是1958年3月—981年86。月是这尔戈巴乔提出加速发展夫战略实和经济体制改革行阶的段。18956月年，戈巴尔夫在乔乌兰克察视的时话讲中：说决定“民经济发展主要方向国，不的市是场也不是，发自量，而力先应首当计是。划这表”明，时当戈尔巴夫乔然坚仍持计经济划制，而对市场经济持否定体态度198。6年月苏2共十二大确七定了加速家社会国济经展发的战方略，针调加强速发展要以科技在步进核心为全的面集化的约础上基行进这次大会提。，出“各国级经济部民改用经门济导领法方，”要在企中实行“业全的经济完算核、负自盈、亏筹资自金”同年1。0月戈，尔乔巴第一次提出苏联处于“发夫展的中会社义主阶”。段

从987年1月11日起苏，开联始了“以经新营法”为方中心的新一经轮改济。革戈巴尔乔在198夫71月苏年中共全会上央讲话的中说改，就革是“广运泛经济用理管方，抛法弃号发施和行令命令政的方法”“，保经确济各个环的向完节全济核算制原则经和织劳组与生动产各种新形的过渡式”。可，见时苏联的改这重点革调用强经管济理方法替原先代的行政令方法。命计划与在市的关系场题上问，这时也有新的变化戈。尔巴夫乔1在8796月年苏中共央全会说上，“要根市场规律有据计划掌握地管和理市场，”实际上认承了场市调在社会节主义济经的中作用这。次会议的心中议题讨论是如深何经化体制改济。全革会论讨通过了《根本革改济经理管体制基本原则》和《的国企营业(合公联)司》草法。案着接苏联高最维苏埃正式准批这一法了律件文从1，9881月年1日起效生《国。营企法》业规，企定业是社会义主品生商产，是者立独法人拥，经营自有权主在企业内部。实“三自行全”，即自一筹资金自、盈负、亏自管我和理完全的经核济算企业。利以和收润为衡益经量营效的总指益，标职工工和企资福业改利与善最劳动终成挂钩果。在1988，年苏联行“实三自全一”的企业已占国全工总业值产的0％。6在期间此苏联最高，维苏埃还先通后了过合作《法社》《个体劳动和动法活》等法规苏联的所有。制结也发构了生大很变。个化劳体者动合和社作到迅得发展速各种，式的形租制赁和承包在制企业部开始内得到施实，并允在许苏境内建立联西与合方的资企。苏联业的研体制也科生了发变化。918年7月，苏联通过9《关了科研于位单行完全经济核改制和算筹资金自的定决，》手改革科研体着制试图，科把单位研的成果和经效济益与科人研的劳员动报酬联系起，来以形成的激励机制新

。在农，一村些体集庄和农国农营也开场实行租始赁制建，立家庭农场。此外，对价还、财政格信、贷、收等体税制行进革。改少减指性计令划标，指之代指导以计性划指标经济改革。逐步开并展得取某效果。些

二第阶是段9881年6月以。从1后8896月年苏第共九次代表十会起，议联苏改革的方发生了根向本变性化，在济经改成效甚革微情况下的就骤然把改革重的点转政治向领。在域次代这表会议上戈尔巴，乔夫出提“了人的道主的社会主义民的”纲领口号，张主公开“性民主、和化社主义意会识形态元多”化在这种。理论的导指，下苏对联史历上的些一冤假错案作平了反。但在这种是情况，下会上出现了许多社共反社会主义的组反织和团体，他借们口“公开”性“多和化”元掀起了全盘否，苏定联史，历盘否全定产党共社会主义和浪的。民潮主族势力义獗猖，民矛盾族激。化苏共内也产生了部严重歧分各，别之间的斗派日趋争激烈。关有政体治改革的制烈激论争苏使局势面临失控联的危，险经济势形日恶益。化

苏联体的解过经

19

0年39在月联第苏次三非常代人会上，决修改宪定法取，苏消的法共领导定位地，实行党制多和统总。制戈巴尔乔夫当为首选总统。任随后，陶宛宣立独立布19，90，年先有11后个加共盟国发表和主权言宣；19914年，月鲁格亚吉宣独布立199。年3月17日1，联苏举全民行决，大多数公民公张保主留联盟8月。公的新布盟条约规联各定盟共和国加拥有国本土领内全的部权主，国名为“改主权苏埃维共和国联盟”8月。91，苏联副日总亚统纳耶夫等人组8“成国紧家状急委态员”会动发“八一”事件九，到不3，天就于归败失。此后苏，联势急形直下转。月23，日罗斯俄联总统邦叶利下钦令“止中”罗斯俄产共的党动；活日次戈，巴尔夫乔布辞宣去苏中共总书央记的务职，并求要共苏中自行央解散；52日，苏共央中解散。这在形种势下各加，盟和共国纷宣布纷独。19立199年，月戈尔乔巴夫被迫认波罗承的海三国立独。1月28日，罗俄、白斯罗斯俄乌和克兰三领导国人在白罗俄首斯明斯克都签了署个关于一成独立立国家联合的协体，要求苏定联停存止，宣称在联的苏法和其他一切律准在三则国内不再用适。12日俄，罗等1斯个苏联1前加盟和共作国为立国家在独萨哈克坦斯和共国都首拉阿木举行图独国家联立体首脑会议。2合5日晚克，里林姆宫降苏联下旗国俄罗斯，邦联三色旗升起。第的天二苏联，最高苏维埃联院宣盟苏联布止存在停。苏联正解体。式

3学术．观点

关于联苏改革失误及因原

于苏关联革

改的失误传，观点统为认，苏改革联误主要失包：括一是从正纠的历党史错误向否定滑党的史成历就。二是从判停滞批社的会义主理论，向滑意形态的识多元。三是化从发党扬内民主滑向否定党民的集中主。四制是从分党内划能职分开始，把党区政分工变为政党分。五家是糊和模杀了党的工抹阶级先锋队性质人

。

最，一近种点观为缺认乏理创新论阻是碍苏联革的一改个要原重。因一是缺乏论创新对理苏联济体制经改的阻革作用；碍是苏联二长坚期产品持济经和批观“市判社场会义”主而导致历次革改失败所造的严重成经后济。

果

此外，另有

者从学化文度角分析联改革苏失误原的，认为因，苏共化、知识文子政分策失误源于根诸素因，归结到点一就是革，命极主端。义革命端主极义在革改成不为可避免的件下，又转条成化治保政守主义。保主守贻义误、挠阻了一系列革及其机改遇，成造联苏改失革败悲剧。

的

联解体苏的总原因体

前,学目术普遍界认,为联苏解体是“诸的因多的素社合力会用的结作。果有远,也有近因；因外因有,也内因有；有客原观因,也主有原观;因有观原微,也因有观原因；有宏下原因,也有上层原因层有；浅层因原也有,层深因。原

但探在讨什么是苏解体联根的本原时，因学们见仁者见智有“理论,滞后”说,由思于想理论战长期存线在严重的条教主义倾以向及左“”僵的化理的影响论苏，联社主义理论会重严滞。后期长来，苏联以界政、论理“对马列主义采取教界主义条态度的，是随不社着主会实义践发展的经验正修发和马展主义，而列把科是学的气勃勃生的列主义变成封马的、僵闭死的、离实脱的际、人民同群众格不入的格条教这是。致最终丧导失会社义主阵地马列、义阵主的一个地要原重。因

“

经发展济落说后。这主要是”，苏联指在经济展战发和略经济制体方面在着严重存端弊经济，建设没有好搞。人把有视它众因之根，为认“政治的因为和素其上他建筑层因素无疑的十分是要的,重但经是的前济和提件条根归底结是定性的”。有人决它视把为众之因，一认为“能不苏把演变的联因原简单归地为结经没有济搞”好经济没有搞好与。联政苏剧变局之间不“一种是直接的、定决性的果关系因把。苏联演的原变归结因“为经济有没搞”好“,会人使在政治上得们极其危险出的论结。”

政“治制僵化说”体这主要。是，执政党自身指设建国家建设问和严题重党，不分，以政党政，中央高度代权集。不学者把少它视为最本的、最深刻的根因原有。者学为认：大林模斯反式到映治政制体

上的要弊主是：党端不政分以、代政,苏党埃成了空架子维政府，同虚形。设加权力过于之集,中人个权现专严重象政府,渐逐丧失了理和应治能变力。

民“族冲突”说从。这方分析面联苏解的论著体多很,认为都民族论理民和族策政实践上失的误为苏联解起体了催化剂的用。“作实上,最际对后联存亡苏决定作起的正用是各盟共加国的和度态而这又与民,问族直题相接”。关

此外还有“苏

蜕变共”说、“方西和平演变说、”“戈改氏革失说”等等败。其,多中学者倾向数从历于史源根上去寻找案答,认“为联苏变剧的根原本因体制问题,就是是苏联说传体统制由于弊太病,已走多下去不了已进,入死胡,同去失动力和机了。制”“苏的瓦共、苏联的解体解总,来说是的十几年断积累下来,潜伏着不社会矛盾恶的发展和化总爆的结果。发”

苏

解联体直的原接

因

学者们深在入地讨探苏联体解历的根史源，时也比重视8较0代中年期至0年代9的初改所革造的政治成势对形苏联体解的响影，普认遍为戈以尔乔巴夫为代的表共改革苏失的直接误导了致苏解体联，解体是的接诱发直因。戈素巴乔尔夫台伊上，便推始了经出济改革的张，主受阻后又把，改的革点重向了政治转制体域领同时。改革的方，向渐逐发生化变直，形成至了条一背社会违主义基原则的改革本路，从而引线起联经济、政苏治、社会、族关系民和识意态出形全现面机，危致导苏解联。由此可见体戈氏所推行的,错路误线是联苏变演解体的直接和因原。

人个因素苏对解联的体影响

不否认，在可联解体过程苏，中人因素也发个了挥要重用。作是这为因，苏联“行实是的种一度高集权政的体治制因，此个，特人别作是最高领为者在苏导的联历次体制革改中了举起轻重的足用”作。探讨个人因在素苏联在体中解作用的时，国我论界更多理地中集于斯大林戈尔巴乔和夫关。斯于林，大主要两种观点有。种一点认观为：斯大林在建社会设主义的论和理践实的失误上苏联演是变潜的在因素。对戈于尔乔巴夫,理界论颇争议。一多分部人为：认戈尔巴乔夫是联解苏体罪魁的首祸。如果没有尔戈乔巴夫苏联就，会演不，是戈变氏的新思维“”“和道的人主民会社主义葬送”了苏联另。一分部人相持反点，认观为戈，在氏联解苏体的确负中有任责但，这不他是个的人错,而过历史发是展显示。的

随着

究的研深入，论理界断有人尝不试新从视的角、新的领域来探苏讨解体的原因联并，卓成有效这些新尝。试包最高括决策制机国、家结构变、形球化进程、思全想化文式模、会情社

绪和社会结构变甚至涉化到人及自由的发、展论媒舆体的用作俄罗斯、的族民特性俄罗斯和的历史传统影等多响面方的容。内特别值一得提的是越,越来多的学已经者识认并且提到：“需出要从宏观历史的度研究角联苏7年4会主义社实践和苏联剧”变,“把作它世界社为会主义发史上展一的阶个段和次被实一证践明不为功的实成,验把放它在一世纪以个尤其是来战以来二界世社会经和济学科术技展、发界世本资主义展发世和社界主义会思和实际想发展的坐上,来标进一行番析分和研,也许究可以把某主些问题要看得更加清楚。”

4．插说明图

略

5．参

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200

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载： 下

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一篇】上　第二十　课从“战时共产主义”到　“大斯林模式” 【下

一】篇第八单　元世经界的济球化趋势全