苏教版七年级语文上册第一单元测试题
苏教版七年级语文上册第一单元测试题
姓名: 成绩:
一、积累与运用(28分)
1.加点的字注音完全正确的一项是( )(2分`)
A.徘徊(huí) 纳凉(nà) ..裨益(pì) .危言耸听(sǒnɡ) .
潜移默化(qián) .B.翕动(xī) 倘若(tǎnɡ) 万籁(lài) ...
C.瑕疵(zī) 真谛(dì) 跌宕(dàn) 摇摇欲坠(zhuì) ....
D.萧萧(sù) 诠释(quán) 惊羡(xiàn) 半明半昧(mēi) ...
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.纠缠 明艳 栖息 踌躇不觉 B.憧憬 不屑 涟漪 崇山俊岭
C.梦幼 缩影 诧异 熙来攘往 D.清寂 浏览 沐浴 失魂落魄
3.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《繁星》作者巴金是现代小说家、散文家,代表作有《家》《春》《秋》等。
B.冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。
C.《安恩和奶牛》作者约翰尼斯•延森是英国人。1944年获诺贝尔文学奖。
D.《金色花》、《告别》、《榕树》都是印度诗人、作家、社会活动家泰戈尔写的。
4. 古诗文默写。(8分)
①谁道人生无再少?__________________,___________________。
②然而当初她的芽儿, , 。
③温家宝总理在英国剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句 ,。”来形容中国发展平稳,人民充满信心。
④《赤壁》中借用典故,以两个美女的命运象征国家命运的诗句是:
5.修改病句。(4分)
(1)秋天的唐河是一个美丽的季节。
(2)通过不断阅读,使他的语文成绩有了很大提高。
6. 书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界,在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑……每一次读书,我们都心存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。(10分)
活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生
最大的幸事。请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。
(1)我的座右铭(2分) 活动二:探寻读书方法 ——怎样读书 读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明用此方法的理由。(5 分)
华罗庚“猜书”
我国著名数学家华罗庚的读书方法是‚猜书‛。他拿到一本新书后,不是从头到尾地读,而是先对着书思考一会儿,然后再打开浏览一遍。如果作者的思路与自已猜想的一致,就不再读了。他这种猜想的方法不仅节省了时间,而且培养了自己的思维能力和想像能力。
茅盾‚背书‛ 文学巨匠茅盾,能熟练背诵120回的《红楼梦》。朋友将信将疑。一次大家聚会,有人指定某几章让他背,他丝毫不差地背了出来。可见茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就,与他的‚背书‛是分不开的。
(2)我的读书方法: 。
(3)我的理由:
活动三:走进书的世界 :走进书的世界你一定收获颇多吧,请展示你读过的印象最深的书的名字,并用一句话概括其主要内容 。(3分)
(4)我读过的书: 我的概括:。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成7—11题。(14分)
忆 读 书
冰 心
一谈到读书,我的话就多了!
我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的‚天、地、日、月、山、水、土、木‛以后的那几册,而是七岁时开始自己读的‚话说天下大势,分久必合,合久必分……‛的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么‚宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功‛,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
此后,我决定咬了牙,拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把‚凯‛念作‚岂‛,把‚诸‛念作‚者‛之类,因为我只学过那个字的一半部分。
谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。第二次再读时,
到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到‚分久必合‛的结局。
这时我同时还看了母亲针线筐箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着‚柳州风骨,长吉清才‛的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文都是用文言写的。
因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说‚官迫民反‛的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》‚怒发冲冠‛那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她的那几个叠字——‚寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……‛写得十分动人,尤其是以‚寻寻觅觅‛起头,描写尽了‚如有所失‛的无聊情绪。
到我十一岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书,才尝到了‚满纸荒唐言,一把辛酸泪‛,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的‚独立思考‛的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。
因此,某年的六〃一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。
7.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?(2分)
8.指出加点词语在句子中的表达作用。(3分)
①我只好带着对故事下文的无限悬念…… ..
②我决定咬了牙…… ...
9.“……一知半解地读下去,居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么?请用自己的话加以说明。(2分)
10.根据文意进行归纳整理:作者喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是什么?(4分)
11.从作者对读书的回忆中,你得到什么启发?(3分)
(二)阅读下文,完成12—16题。(14分)
改变一生的闪念
①那是我的老师的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②那是在多年前的一天,她正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:‚你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来!‛话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③她回头看看正在看电视的唯一的女儿,心中立即明白过来,肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,才碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。
⑤正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠大声地斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:‚有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。‛在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好地梳洗了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。
⑥十几年的光阴一晃而过。有一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。‚你找谁?‛她疑惑地问。但女孩却激动地说出一大堆话。好不容易,她才从那陌生的女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年的那个小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说:‚虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,
使我摆脱了困境,但我这么多年来,一直好想喊您一声‘妈妈’。‛
⑧老师的眼睛也开始模糊起来,她有些好奇地问道:‚如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?‛女孩轻轻摇着头说:‚我也不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。‛老师的心猛地一颤,暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。
⑨望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
12.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
13.阅读第⑤段文字,想一想作者是用什么方法刻画老师形象的?根据这段文字,你认为老师是个什么样的老师?(4分)
14.第⑤段女教师对售货员说“我是她妈妈”,回家对女孩说:“你要看书,就到阿姨这里来吧”。“妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后矛盾吗,为什么?(3分)
15.十几年后,年轻漂亮的女大学生为什么来到老师的家?(3分)
16.当老师问女孩“你找谁?”时,女孩说了一大堆话,请你想象一下,女孩最可能说的话是什么?(2分)
三、古诗文阅读(14分)
(一)郑人有欲买履者,先自度其足,而臵之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:‚吾忘持度!‛反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:‚何不试之以足?‛曰:‚宁信度,无自信也。”
17. 解释加点的词 (4分)
(1)先自度其足 (2)吾忘持度 ..
(3)至之市 (4)而忘操之 ..
18. 翻译句子。(4分)
(1)何不试之以足?
(2)宁信度,无自信也。
19. 这则寓言告诉我们什么道理?(2分)
(二) 次北固山下 客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
20. “海日生残夜,江春入旧年。”两句脍炙人口,试作赏析。(2分)
21.本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)