高中学校德育工作计划和总结

2015-2016年中学德育工作计划

一、指导思想

在校长室和党支部领导下，和各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，以创

建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成

教育为基础，以责任教育为核心，以争创文明班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋

律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教

学质量的提高提供保障。

二、工作思路

1．确立一种意识：德育助推，管理制胜。2．抓住两条主线：养成教育，感恩教育。3．搞

好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自

主管理相结合。

三、工作目标

1．加强行为习惯养成教育，把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实

处；2．抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；3．加强学生干部队伍建设，把学生自我

管理工作抓细、抓实；4．加强班级文化环境氛围建设，创设优美育人环境；5．抓好班主任

队伍建设，开展好德育科研；6．抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育，把

学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故；7．做好特殊学生

的统计、跟踪管理工作。

四、工作内容

1．合理构建德育工作机制。学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德 育工作机制。即建立以校长室—德育处—年级组—班主任为主体的“常规教育主线”，作

为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室—教务处—教研组

—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校党

支部—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。树

立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，特别是班主任的责

任意识。

（1）树立一种责任：德育工作是全校教职工共有的大事，也是育人工作中的头等大事。

每个人都应参与其中，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

（2）树立一种观念：树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生

理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中

的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。（3）形成一种

合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育

活动都能体现德育教育的育人功效。（4）抓好一条主线（班主任队伍）：班级学生的健康成长

离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任

的聘任、培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干

实效、开拓进取的班主任队伍。

2．切实落实养成教育 养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼

貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会

三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。 本学期就“文明礼仪”、“体育锻炼”、“课堂学习”、“作业规范”、“考风考级”、“集会要

求”、“自习课纪律”、“卫生习惯”、“爱护公物”、“午休纪律”等 十大方面开展“周岗学校一日行规”温馨提示语的征集活动，达到自我管理自我约束的

目的。

3．积极探索“责任教育”要抓“四点四会”——以对自己负责为起点，集聚爱心；以对

家庭负责为基点，培养孝心；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，

铸就忠心；培养对自己，对他人，对社会负责的接班人。在学生中大力宣传“五提倡，三禁

止”：即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止

吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止粗话脏话。

4．高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育 要有高度负责的精神，树立“安全第

一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对学生珍爱生命教育，做好防

火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。与各年级、各班级签订安全责任状，

确保无重大安全事故发生。加强法制观念，通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班

团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违法犯罪率继续保持为零的纪

录。 加强学校的心理健康教育活动，通过研讨、交流，切实解决学生中存在的一些问题。

对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导，对家庭有

困难的学生要给予及时的帮助，对学习有困难的学生要给予必要的辅导，充分发挥教育功能。

5．坚持常规检查，继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任

齐抓共管的管理网络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做

到常规制度化，制度常规化。要求学生一切按制度办事，用制度规范自己的行动，真正做到

有令则行，有禁必止，使每位学生做到明规矩、知做法、入境界。要经常回头看、常反思、

重细节。学校继续对班级 常规情况进行考核。对学生出勤、自行车排放、卫生打扫、两操一课、黑板报等情况，

坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进。

6．加强校园文化建设，以良好的校风影响人。继续加强校纪校风建设，坚持学生在校全

时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、抄袭作业和上网聊天、玩游戏、抽烟、说脏话、穿奇

装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、

坐有相、行有规、言有范”。优美的校园环境是整体形象的反应，更是环境育人的重要内容。

各班级要加强班级环境建设（板报布置、生物角/文化角的建设），提倡各具特色的温馨教室

环境布置。尤其要提高各班的卫生工作的质量，努力做到处处清，时时洁。鼓励班主任在日

常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致

地做好班级日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，

努力形成具有鲜明特色的管理模式。本学期学校办好宣传栏，美化校园环境。本学期德育处、

团委、少先队将结合庆祝教师节、国庆节、一二九运动纪念、庆祝元旦等节日、纪念日开展

各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校

园文化气氛，树立正确的审美观,培养学生高尚情操。

7．健全德育教育网络 要充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好学生的思想教育

工作。积极开拓德育工作渠道，发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势，

整合各方面教育力量，共同营造浓厚的教育氛围。家长会各年级原则上要举行两次以上，做

到有备课、有目标、有内容，有效果。大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。

8．德育工作常规内容：（1）全校班主任例会每周一次（以德育处通知为准）

（2）班级常规考核每月公布一次（3）班主任工作手册每月检查一次（4）黑板 报每月一期（5）主题班会每月两次（6）建议各班级班委会每周一次（7）鼓励各班自主

召开班级家长委员会及家长会，一学期不少于一次 2015-2016年中学德育工作计划 本学年，我校德育处坚持贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设

的若干意见》，强化德育队伍建设；深入贯彻落实上级和学校德育工作会议精神，围绕学校中

心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以深化精细化管理为杠杆，扎实有效地推进

学校德育工作。更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完善，对德育的目标、内容、

方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，提高德育管理工作层次及

水平，形成良好的校风校纪。

一、工作目标：

本学期抓好学生日常行为规范养成教育，使学生日常行为规范有进一步好转，抓好法制

教育、安全教育、青春期和心理健康教育，坚持抓好班级常规、突出德育工作重点、攻克德

育工作难点，结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育工作水平的进一步提

高。进一步构建学校、家庭、社会紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向

社会延伸。认真讨论、组织好主题班会，做好教师节、国庆节、重阳节等重大节日的庆祝活

动。

二、主要工作及措施：

1．建好“三支队伍”一是建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络。德育处

全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工

作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学

生权益；确立服务意识，创造性地开展篇二：学校德育工作计划、总结 沙市小学2014年下学期德育工作计划 以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想

素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党

的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、

《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改

进工作方法，提高学校德育工作的实效。

一、德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年

人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做

文章。加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养

学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作

者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全

程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。

二、具体工作安排及措施：

（一）、师德建设 按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建

设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民

道德建设实施纲要》规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教 师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具

有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。

（二）加强班主任队伍建设 根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每

月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。对班主任日常工作的考评要

更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理

理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。

（三）常规工作

加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事

入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的，降低德育工作起点和重

心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工

作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 沙市小学

2014年下学期 沙市小学2014年下学期德育工作总结 一年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了

“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提

高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

一、不断完善学校的德育工作领导小组，以校长为组长，四位教师为副组长，成立了班

主任工作研究会，定期组织班主任进行班主任工作的研究与交流，探索在新学期如何开拓班

主任工作的方向。重视通过学校网络、家校联系册、家访、等形式向家长汇报学校教育情况，

倾听家长意见，加强家校联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，大大地增加教育效

益。

二、把班级管理和课堂教学工作为德育工作的主渠道。 学生养成良好的行为习惯，必须

要有规范的指引和约束，所以学校在开学的第一周列为学生行为习惯养成周，使基本道德规

范渗透到学生的思想中，使学生能够树立规范意识，为了强化班主任的育人功能，学校制定

了科学合理的班级考核方案，每月对班级管理情况进行总结考核，这样大大调动了班主任的

管理积极性，使班级管理上到一个高的层次。其次实行了领导干部带班校务日志检查，使学

生纪律卫生得到改变。再次我们也要求各科老师学习，坚持充分发挥学科教学渗透德育的功

能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，

充分地体现教师在落实学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，

陶冶学生情操， 对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。 以上是本学期德育工作的一些基本情况，当然还存在不足，主要原因大致有：

一、长期以来德育内容较陈旧，德育方法趋于老化，虽然有一些德育教育方式方式，但

往往流于形式，层次不鲜明，创新活动较少。

二、学校和家庭教育、社会影响有效结合较少，阻碍了学校德育工作的发展。

三、随着社会的发展、科技的进步、生活水平的现代化，德育还没有能够充分利用现代

化的传媒手段，以至于不能跟上学生思想变化发展的步伐，影响了德育工作的实际效果。

四、学生德育奖惩制度、班集体建设考核制度还不够完善，不够细化，日常行为规范评

比反馈不够及时，激励作用不够明显。这些有待我们在以后的工作中，深入思考、加强研究、

不断改进、日趋完善，开创学校德育工作的全新局面。 沙市小学

2014年下学期篇三：2014年德育工作计划 总结 2014-2015学年度第一学期六广中学 德育工作计划 修文县六广中学

2014.9 2014-2015学年度第一学期六广中学 德育工作计划

一、指导思想：

学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终把德育放在

素质教育的首要位置，扎实开展好学生的思想政治教育、道德文明教育、国防教育、纪律教

育、法制教育、心理健康教育、安全教育、环保与可持续发展教育，努力做到全员育人、全

科育人，全面育人；扎实开展好学生的爱党、爱国、爱校教育和基础文明养成教育，搞好校

园文化建设；重视法制教育和心理健康教育，大力推进德育现代化工程，创出我校德育工作

之特色。

二、工作目标：

1、确保无一名学生违法犯罪和重大安全事故发生；

2、搞好心理健康教育工作。

3、搞好学生行为规范教育工作。

4、争创六广镇安全文明校园。

5、配合学校搞好“德育导师制”德育课题研究工作。 6传染病预防工作

7、其它方面的德育工作（禁毒、反邪教、传染病、法制教育等）。

三、成立工作领导小组

组 长：李 巍（副校长 负责学校全面德育工作） 副组长：刘丹鸣（德育主任 负责学校德育具体工作） 成 员：李 江（党支部副书记、团总支书记 负责升旗、国旗 下的讲话等德育宣传工作）

朱 森（办公室主任 负责学校德育工作的计划） 张 珣（德育员 负责德育工作的宣传） 田景军（德育员 负责德育工作的宣传） 冯 勇（德育员 负责德育工作的宣传） 班主任（负责本班的德育工作）

四、具体措施：

1、统一思想形成共识，加强德育队伍建设 ①、做好学生的政治思想工作，是对教师的基本要求。 认真组织全校教职工学习有关德育文件精神，大力宣传德育工作的地位和作用，真正形

成人人抓德育，人人主动关心德育工作的局面。 ②、认真办好班主任培训。 组织班主任学习班级管理理论，提高全体班主任的德育理论水平和实际操作能力。 ③、坚持辅助联系班主任活动制度。 积极参加班级活动，共同管理好班级。 ④、做好班主任考核，进一步完善班主任工作考核办法。 以工作奖励为主，真正体现多劳多得、优劳优酬、责重多酬的分配原则，考评结果同评

优，激发全体班主任搞好班级工作的动力。 ⑤、强化团、班、会的先锋模范作用。 共青团员要做发全校学生的表率真正成为党的得力助手，班委干部要做好全班学生的表

率，真正成为班主任的得助手。学生会要抓好学校各项常规的检查、督促和评比。

2、加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动。

（1）、爱国爱校教育

利用班会课、校会、升旗仪式等时间，利用板报、介绍学校历史，明白“学校光荣我光

荣、我为学校争光荣”的道理。组织好爱校教育的主题班会，邀请法制副校长对学生进行爱

国爱校讲座，提高学生思想认识，激发学生学习热情。

（2）文明养成教育

要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，扫除校园内一切不文明行为，

重点解决乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物；放学不随手关锁门窗；进网吧等不良行为。

治理好午间和课间文明休息，完善学生品行考核制度，强化常规管理工作的检查、督促和考

核，树立好良好的学风和校风。

（3）法制教育

（一）是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、

用法、守法的自觉性。

（二）是采用邀请法制副校长作法制讲座、观看法制影片等到形式，深化学生的法制观

念，坚决杜绝在校违法犯罪事件发生。

（4）安全教育

安全教育一直是学校工作的重点。本学期一方面要加强学生的安全教育，做好防火、防

水、防电工作和交通安全教育。另一方面要同各部门、各年级、各班级签订好安全教育责任

状，确保无重大安全事故发生，动员全校师生一起行动，争创六广镇安全文明校园。

（5）抓好宿舍管理，注重实效。

（6）一如既往搞好禁毒、反邪教工作。

3、改革创新，，优化教育方法 今年的德育工作要形成以班主任为主操作、教学为主渠道，班级建设为主途径，自我教

育为主方法，并辅之以社会实践，与社会齐抓共管的局限面。

（一）抓“教书育人”。要求全体教师人人参与德育工作，做到 课外有心育人，课内有机渗透。学校要求教师依据“德育大纲”要求，努力挖掘本学期

内在的德育因素，加强学生的道德品质教育。特别要在教学目标、教学过程、教学评价中体

现学生思想、道德、心理等方面的培养。

（二）抓“管理育人”。健全各项规章制度，严格执行各项法规，以高标准，严格要求来

教育学生，从管理中提高教育质量，努力抓好寄宿生的管理。

（三）抓“环境育人”。 一是要办好班主任寄语、国旗下的讲话、校刊、班刊；提高质量，办出特色。创造校园

良好的育人环境。

二是要充分发挥社区和家庭教育优势共同做好学生思想家长座谈会，做到有备课、有目

标、有内容，有效果。

（四）“活动育人”。主题班会、团队活动、升旗仪式要常抓常新，注重实效。庆祝教师

节、国庆节；活跃学生身心，陶冶学生情操，在活动中提高学生自我教育，自我抨价，自我

调控能力。

4、抓住重点，创出特色，做好德育科研工作。 这学期我们要紧紧围绕心理健康教育，抓住重点，力争突破，争创学校德育工作特色。 ?开展好心理教育讲座，组织全体师生学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识

和疏导办法。

?有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度，以情感教

育和成功教育的策略去激光器和感化他们；另一方面，学校开设心理咨询室。 ?积极与上级有关单位联系，加强学生青春期的教育，邀请心理教育专家来校作讲座，指

导科研工作，提高全体教工的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修

学习，提高工作水平。

总之，我们要求全校教职工以更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，做

好各项工作，为我校德育工作再创新的业绩而努力奋斗。

五、具体分工如下：

1、李校长督促、监管。

2、党支部副书记李江主抓教师思想道德建设。

3、刘丹鸣：主抓学校德育工作。具体负责学生的思想道德教育、法制教育、社会实践活

动和安全工作及班主任的培训和考核工作、三结合教育、常规教育、流动人口子女教育和学

生偶发事件的处理等。

4、李 江：负责团的工作及传染病具体工作。。

5、冯 勇：负责学校两操工作。

6、朱 森：负责学校心理健康教育工作，抓好心理咨询辅导.

7、田景军：负责学校综治工作。

8、张 珣：具体负责校园文化建设，抓好学生的常规检查。

六、本学期主要工作安排 九月份：

1、入学教育：从严治校。

2、德育常规工作。

3、庆祝“教师节”。

4、健全团委会、班委会，迅速开展工作

5、成立护校队，校园广播站、国旗下的讲话。

6、班主任制定各种计划（安全、禁毒、反邪教、传染病）。 十月份：

1、庆“国庆”、颂祖国活动。

2、从严治校，对照《规范》、《守则》进行自查与整改

3、安全教育

4、学校临时性的其他德育工作 十一月份：

1、安全法制教育

2、禁毒、反邪教、传染病等工作

3、“留守学生”帮教

4、学校临时性的其他德育工作

5、德育常规工作。

十二月份：

1、纪念12.9活动

2、发展新团员

3、家长会

4、学校临时性的其他德育工作

5、德育常规工作。

一月份：

1、德育常规工作。

2、庆祝“元旦”

3、审批先进学生

4、学校临时性的其他德育工作

5、各项工作总结篇四：24.学校德育工作计划、总结 德 育 工 作 总 结

（2013——2014学年第二学期） 为了贯彻落实党的十八大三中全会精神和区教体局有关文件通 知精神，结合我校政教工作实际，坚持以人为本，服务教学，推进创 新的原则，在我校行政领导班子的统一安排部署下，政教处尽心尽力 地做了大量实效性工作，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、大力加强学生的思想道德及纪律卫生工作建设，为学校各项 工作的顺利开展提供坚强的思想和纪律后盾。学生思想道德建设是学

校工作的重要方面，关系着学校的前途命运，关系着学校的校风、学 风、教风。我们按照“德育为首，智育为本，全面发展”的原则着力 做好学生的思想道德建设工作，切实提高学生的思想道德文化水平。

1、认真组织学生集中学习有关思想道德建设的文件。利用班会组 织学生学习《中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》和《中共中 央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等相关文件， 引导学生从思想上检查自己存在的问题，规范自己的行为。

2、通过各种方式营造良好的思想道德建设氛围。政教处通过例会、 级组会、班主任专题会、板报、专栏、国旗下的主题演讲，课间操广 播讲话等各种形式进行思想道德教育。国旗下演讲做到周周有主题、 结合时令特点，切合实际、针砭时弊。 在校墙、楼道、走廊、报栏上张贴、悬挂有关思想道德建设、做 人启智、催人进取的宣传画、标语、剪切的文件，及布置上学期学校 表彰的高考、中考优秀教师，各班三好学生、优秀班干部、进步快生 专栏。起到了极大的激励宣传作用，开创了我校校园文化的先河。

3、抓好学校的纪律工作至关重要，我们的原则是“严字当头，铁的纪律，敢于管理。”

（1）抓好班级的纪律工作，我们严格要求班主任一定要重视班级纪律工作，一定要亲自

去抓班级纪律，“眼尖、腿勤、嘴快”。

（2）抓好校园内外的纪律工作，坚持制止校园死角，厕所内吸烟的现象。本学期里，在

校围墙两侧，一号教学楼东侧，前后院子各个厕所统一钉牌悬挂拖把和清洁工具。看起来既

干净整洁美观，又极大地增强了同学们的纪律约束性。

（3）大力整顿校园内外周边环境，加强了门卫值班制度。严格进出校门登记制度，上课

时段如学生出校门必须持有班主任签名的请假条并在政教处验印后在门卫处登记方可离校 ，

迟到学生进校必须在每周的迟到登记簿上签名并纳入班级六项评比。如外面来客须先登记，

待被访者电话允许后才可入校，此制度已在学校严格执行了起来。

（4）严厉制止处理校内打架斗殴事件，我们本着“惩前毖后，治病救人”的原则坚决处

理此类事件，本学期在我校发生的几起学生因口角引起的打架事件，我处采取果断措施第一

时间电话通知学生监护人，遵循“先治病，后处理，最后再通报”的原则，使全校学生深受

教育，近段时间全校秩序井然有序，放学后也消除了在张元洞口外逗留打架的迹象。 一学期来，我们步步为营地加强学生思想道德建设，全校学生思想水平得到了进一步提

高，学生的人生品味得到了进一步升华，为 学校其他各项工作的开展奠定了扎实的基础，赢得了师生和社会的普遍赞誉。

二、坚持抓好安全教育工作，争创平安、文明、和谐校园。 安全工作是政教处工作中的重中之重，安全责任重于泰山，情系千家万户，政教处通过

例会、广播讲话、主题班会、国旗下主题演讲、板报、报栏、通知等各种途径大力加强宣传

与管理。

1、抓好“二十防”工作，即防爆炸伤害、防交通伤害、防自然伤害、防拥挤伤害、防饮

食伤害、防网络伤害、防坍塌伤害、防攀爬伤害、防溺水伤害、防雷击伤害、防疾病伤害、

防火灾伤害、防活动伤害、防地震伤害、防触电伤害、防暴力伤害、防抢劫伤害、防传染病

伤害、防诈骗伤害、防性侵伤害。

2、严格请假制度，严肃出勤统计，以堵塞漏洞，防止意外事故的发生，学生请假实行“三

签名”（ 学生、班主任、政教处联合签名），建立了学生离校在门卫处登记和假条查阅制度。

3、勤于检查，在四月上旬和五月下旬政教处牵头，由学校领导、班主任、政教员、学生

会向导组成的春、夏季安全隐患排查委员会分为三组历时两周进行了地毯式查询，通过对房

东告诫、谈话和信息反馈工作等，有力的对学生安全提供了保障。

4、进行法制教育。我校于今年4月10日邀请渭南派出所领导来我校给全体师生作了安

全法制教育报告，收到了良好效果和社会反响。

5、防毒教育：药物、食物中毒。

6、反邪教警示教育

7、环保知识教育

8、完善校内外《安全管理制度》及《校园安全应急预案》制度建设。在节假日里发放“告

家长书”，签定“安全协议”，通过集会、报栏、书面通知等形式实施宣传教育，保障学生的

生命安全，真正做到“安全第一，学习第一，预防为主”的办学理念。一学期来，我们常抓

安全教育不放松，排除各种安全隐患，防微杜渐，防患于未然。

三、开展了政教处的常规管理工作。“围绕中心，服务大局”是政教处工作的出发点、落

脚点。一学期来，我和分管领导集思广益，发动群众，群策群力，做了大量扎实有效的工作。

1、选拔并培养好班主任，提升班主任的职业道德素质和地位。 班主任是学校工作的主心骨，有什么样的班主任就有什么样的班级和学生，班主任的思

想道德素质和业务能力素质关系到整个班级的前途和命运。政教处结合《公民道德建设实施

纲要》和新的《义务教育法》的学习先后三次培训了10余位班主任，让他们提高思想认识，

做到爱岗敬业，乐于奉献，办事公平、公正、高效、业务娴熟，爱生律己。通过这次培训活

动，既能使政教处工作“抓大放小”又能锻炼班主任的办事能力，为学校今后发展需要选拔

骨干教师而提供必要的人才保障。一学期来，我们培养了一大批为人正派，肯办事，能办事

的优秀班主任。

2、抓好学生日常行为规范的管理工作，我们依据《中学生守则》和《中学生日常行为规

范》的原则要求，从学生的思想言行、衣着打 扮、举止礼仪、待人接物等方面入手，再塑形象，提高素质，陶冶情操，健全人格，使

学生真正做到德智体美劳全面发展。

3、坚持制止了学生在校园内说脏话，举止不文明行为，坚决处理了一起学生有意顶撞老

师，扰乱课堂秩序的行为，保护了老师的尊严和其他学生的合法权益。

4、坚决制止学生早恋行为，引导中学生树立正确的人生观和价值观。政教处通过国旗下

主题演讲，广播宣传，板报等舆论宣传阵地正面引导学生要珍惜青春年华，志存高远，好好

学习，拒绝早恋。

四、加强了网络安全教育，狠抓中学生在课余上网的行为。 网络危害已成为新时期影响学生学习的又一祸首，加强网络安全教育势在必行，刻不容

缓。学初，政教处制定了《麦积区第二职高网络安全教育及上网处理办法》，从制度条例上预

防并规范学生的上网行为。接着组织27位班主任数次在网吧巡查学生，抓住上网学生十余人

并进行了严肃处理，通报批评，上网的歪风已被刹住。同时，政教处曾多次与网吧业主当面

协商讲政策谈危害，力求从源头上制止上网行为。据调查，我校基本上杜绝了部分学生的上

网行为，净化了校园环境，消除了父母的顾虑，赢得了良好的社会赞誉。

五、加强对班级、级组、团委、学生会工作的指导，切实提高了他们的工作实效。

1、以班级“六项评比”为核心，通过每周出报栏公示，结合星期一课间操广播讲话，使

班主任掌握第一手资料在班会课上有则改之，无则加勉。从而使班级管理工作有了新起色、

新突破，提高了教育教篇五：2013上学校德育工作计划总结 文昌阁小学德育工作计划

（2013年上学期） 以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想

素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党

的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、

《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改

进工作方法，提高学校德育工作的实效。

一、德育工作总体目标 要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。加强教师队伍和

班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和

高尚的道德品质为重点。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”

的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校

学生的思想品德合格率要达到100%。

二、具体工作安排及措施

（一）、师德建设

按照肥城市教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师

德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，结合上级要求制定了

我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有

违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高

尚的师德修养。

（二）加强班主任队伍建设 根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每

月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。对班主任日常工作的考评要

更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管 理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。学

习心理教育理论。（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的

各种理论与经验。阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论

学习。做好自学的笔记。

学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一

篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

（三）常规工作。

加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事

入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

（1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩

固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领

导加强监督的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

（2）要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱

国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和

基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，

促进全体学生的全面发展，要结合“十好五会”开展主题道德实践活动，结合素质教育评价

标准对学生评价，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，

扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地

分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。

（3）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形

式多样、喜闻乐见的活动。学校一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领

全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

（4）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的

教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内

容落实、主讲人落实， 各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必

须达到100%。家访材料与记录要每月上交教导处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活

动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，

以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

（5）为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主

动深入班级，督促班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为

行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带

头人。

（6）要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方

法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理

教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教

育和心理疏导工作。

（7）继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保

证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；加强学校读写小组的培养，创建学生校

刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生

以薰陶与教育。

（8）加强预防青少年违法犯罪工作，青少年是祖国的未来，学校充分利用班会、队会、

品德课对学生进行法制教育，定期邀请派出所公安民警、法律工作者的对学生进行法制讲座。

（9）积极组织开展“历史的选择”读书教育活动。 今年是中国共产党成立70周年，在广大中小学生中开展“历史的选择”读书教育活动，

更加树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的，降低德育工作起点和重

心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工

作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 附：具体工作

二月份

1．制定好班级德育工作计划。

2．组织学生参加镇“历史的选择”演讲比赛。

3．利用班会、班队课学习《中国少年先锋队章程》、《中小学生守则》、《小学生日常行为

规范》等，进行常规教育。继续开展班级常规各项检查评比评比活动。

4．在开学第一周进行学生行为习惯养成周教育活动。

5．出好一期黑板报。

6．组建广播站。

三月份

1．利用植树节、三八妇女节开展各种活动。

2．班主任工作例会。

3．出好一期黑板报。

4.各班开展法制系列活动。 四月份

1.利用清明节对学生进行缅怀先烈教育。

2.全校性法制教育讲座和科技知识讲座。

3.全校春季运动会。

4.班主任工作例会。

5．出好一期黑板报。 五月份

1．举办五六年级心理健康讲座。

2．利用母亲节对学生进行感恩教育。

3．开展庆祝国际“五一”劳动节。

4．对学生进行安全教育。 六月份

1．庆祝“六一”国际儿童节。

2．参加县文艺汇演。

3.利用端午节对学生进行缅怀故人诵读经典 一年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了

“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提

高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

一、不断完善学校的德育工作领导小组，以校长为组长，分管副校长为副组长，成立了

班主任工作研究会，定期组织班主任进行班主任工作的研究与交流，探索在新时期如何开拓

班主任工作的方向。

重视通过学校网络、家校联系册、家访、座谈等形式向家长汇报学校教育情况，倾听家

长意见，加强家校联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，完善了德育教育网，大大

地增加教育效益。

二、把班级管理和课堂教学工作为德育工作的主渠道。 学生养成良好的行为习惯，必须要有规范的指引和约束，所以学校在开学的第一周列为

学生行为习惯养成周，使基本道德规范渗透到学生的思想中，使学生能够树立规范意识，为

了强化班主任的育人功能，学校制定了科学合理的班级考核方案，每月对班级管理情况进行

总结考核，这样大大调动了班主任的管理积极性，使班级管理上到一个高的层次。其次实行

了领导干部带班校务日志检查，使学生纪律卫生得到改变。再次我们也要求各科老师学习、

掌握《未成年人思想道德建设实施纲要》，坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材

中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，充分地体现教

师在落实学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情

操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。