鱼类学教学实训计划
鱼类学教学实训计划
(适用于11级水产中专班)
何立太 2013年5月
一、 课程的性质、地位和任务
鱼类学是动物学的一个重要分支,是渔业综合技术、水产养殖等专业学生必修的专业基础课程之一。为了提高鱼类学的教学质量,巩固和加深对鱼类学课堂教学中基本知识,基本理论的理解,熟练其基本操作方法和技能,培养学生理论联系实际,具有能为淡水渔业服的实践能力。根据鱼类学教学计划的要求,为此特编写了这份鱼类学实训教学计划。 二、实训目的和要求
通过实训使学生初步掌握鱼类资源普查的基本方法及鱼类生物学测定技术;通过大量的鱼类标本的解剖,巩固和加深鱼类形态解剖学方面的基本知识,基本技能的理解。通过大量的鱼类浸泡标本的鉴别使学生掌握常见鱼类的识别方法,通过实训要求学生了解如何根据调查结果对水域鱼类现状及经济鱼类的生物学作出评价,学习如何根据调查结果整理资料。 三、 实训时间分配
四、 实训内容 1.
实训器材的准备和组织 鱼类形态综合解剖
2、
2. 3.
鱼类种类识别 经济鱼类的形态测量
(1) 鱼类外部形态测量 (2) 鱼类各部可数性状测量 (3) 鱼类内部解剖观测 4.
经济鱼类生物学测定
(1) 年龄与生长:
a. 用鳞片鉴定年龄
b. 鱼类生长速度与生长率的推算
c. 用鳍条及其它硬组织鉴定年龄 (2)鱼类的食性分析观查
a. 定量分析:充满度、饱满度. 。称重计数 b. 定性分析:鉴定种类、计算各项指标 (3)鱼类的繁殖与发育观测
a. 性别与性腺的成熟度外部和体内观测 b. 繁殖力与成熟系数的测算
五、 实训成绩:
六、 1、现场考核:学生每完成一项风容当场考核(成绩占60%) 2.实训报告:学生每人必须完成实训报告一份(成绩占40%)
何 立太 2013年5月1日