2011团干培训策划书管宁
2011
团
干
部
培
训
策
划
书
外国语学院
团委组织部
2011年11月
团干培训策划书
1培训目的
为更好的加强我外院团工作建设,提高团员、团干部的综合素质,增强团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥团组织在开展这项工作中的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势和群体优势，通过强化共青团组织工作的职能,强化对广大青年大学生的政治思想教育.学院将组织开展新生团干部培训活动,旨在培养广大青年团员的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀团员干部；
2培训宗旨
学生干部是老师和广大同学沟通、交流的一个良好的纽带；
3培训对象
10和11级各班班干部
科学商店干部
团委学生会各部部长；
4培训地点
2201；
5培训时间
十一月7日 至 十二月初共四场；
6前期准备
1， 将参训成员分组，并做出每个人的姓名卡；
2， 考勤本；
7具体安排
课程 1
目的：培养学员兴趣，培养沟通交流能力，改变对培训的看法
并分组，为课程三做准备；
1， 每个参训成员进入教室时，得到一张同组另一个人的姓
名卡，要求每个人在3分钟内找出姓名卡上的人；
2， 每组选出一名组长，取队名；
3， 每小组讨论身为“团干部”最要做到的是什么，20分钟
后上台做小组自我介绍并阐述讨论结果，要求10分钟以
上；
4， 时间盈余，放关于如何培养领导力的视频；
5， 布置三个辩题：
a,作为领导者，坚持己见和采纳他言哪 个更重要？ b,作为领导者，严厉和亲和那个更重要？
c,一个团队中竞争和合作那个更重要？
每两队挑一个辩题，为课程三做准备；
课程 2
邀请阮澎老师做关于“团干培养“的演讲
1， 全体听演讲，阮老师讲授作为学生干部应具备的基本素
质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法；
2， 留出30-40分钟提问，讨论，说感想；
课程 3
1， 两队两队上场辩论，4个辩手，邀请团委学生会主席做
评委；
2， 评出三个辩论优秀小组；
课程 4
1， 形式：盲人方阵，团队挑战项目
时间：30分钟
工具：绳子一条（10m）、眼罩若干（与人数相符） 目的:盲人方阵是一项比较简单的活动，主要运用于考察员工的协调、沟通能力，有助于建立团队的合作意识。 规则:学员必须蒙上眼罩以后按照队长的指令行动，不允
许私自揭开眼罩。规定时间内，所有成员将绳子围成一个正方形，或其他图形；
2， 评选优秀参训组，并总结参训成果；
3， 表彰优秀学员，并总结参训成果；
8后期跟进
积极询问学员意见与建议，以求经验与改进。