人教版思想品德七年级上册第三单元测试题
2013-2014学年度七年级思想品德上册第三单元检测
(范围:第六课至第七课)
一、选择题(每小题3分,共54分) 1、情绪最常见的四大类是( )
A 、喜怒哀乐 B 、喜怒哀恐 C、喜怒哀惧 D、乐思哀惧 2、古诗句“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是( ) A 、悲伤 B、兴奋 C、忧愁 D、恐惧
3、“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭”。这句话说明情绪( ) A 、表现方式是丰富多样的 B、与个人的态度是紧密相连的 C 、会对人产生神奇的作用 D、可以充实人们的体力和精力
4、人的情绪有积极和消极之分,下列关于“我”的情绪中属于积极表现的有( ) A 、写作业时,我边看电视边写作业,妈妈把电视给关了,让我心烦 B 、我在运动会竞走比赛时,不小心被同学绊了一下,心里很恼怒 C 、学校午餐时,一位同学无意间把我手中的馒头碰掉在地,我生气极了 D 、期中考试后,我的成绩取得了很大进步,我非常高兴
5、据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明( ) A 、情绪对人的身体产生不利影响 B、身体健康影响人的情绪
C 、消极情绪影响人的身体健康 D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响
6、小明同学功课一直很好,临近中考,他有些焦虑情绪,担心考试过不了关。经过心理咨询,他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是( ) A 、转移注意力 B、合理宣泄 C、理智控制 D 、改变认识
7、某市民按短信要求汇出5000元后马上发现上当了,跑到移动公司讨要说法,因没有得到满意的答复,一怒之下,砸坏移动公司的自动缴费机,被公安机关拘留。这一事件告诫我们( ) A 、情绪是不可以发泄的 B、情绪是不可以调节的
C 、受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 D、发泄情绪要求采取合理合法的方式 8、“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明( )
A 、情绪的表现方式是丰富多样的 B、情绪与个人的态度紧密相连 C 、情绪会对人产生神奇的作用 D、情绪可以充实人们的体力和精力
9、当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,从而就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是( )
A 、转移注意力 B、合理发泄情绪 C、心理换位 D、升华转化
10、高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康。下列属于高雅生活情趣的是( ) A 、小楠认为穿衣服,就应该穿名牌,这样才显得帅气 B 、小娟把自己的零花钱买了几本“口袋书”,在业余时间看 C 、小英利用星期天去少年宫学习绘画
D 、小江喜欢集邮,从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票
11、《中学生日常行为规范》中,对学生的行为提出了如下规定:不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定,是因为( ) A 、吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要
B 、吸烟等行为是庸俗的生活情趣,不利于学生身心健康发展 C 、学生年龄尚小,自我约束能力低下 D 、中学生是一个纯消费群体,没有经济实力 12、兴趣和情趣之间的关系是( )
A 、没有兴趣就谈不上情趣,情趣通过兴趣表现出来 B、兴趣和情趣是一回事 C 、有了兴趣就有了情趣 D、兴趣是以情趣为基础而产生的
13、初中生小尹总喜欢模仿同学,如:看到同学买了一双运动鞋,他也买了同样的;看到人家学画画,他也去学„„他的这些行为是( )
A. 自尊心强的表现 B 、自立的表现 C、青春期心理矛盾的表现 D、从众的表现 14、高雅的生活情趣来源于( )
A 、 聪明的头脑,是天生就有的 B、富裕的物质生活,吃饱穿暖了,才有生活情趣 C 、对生活的热爱、对生活积极的和美的感受 D 、良好的学校教育和优越的家庭生活条件 15、陶冶高雅生活情趣的重要条件是( )
A、丰富的文化生活 B、对美的感受 C 、有充足的金钱 D、乐观、幽默的生活态度
16、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候,对母鸡孵小鸡十分好奇,于是自己就找了些鸡蛋,趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心,引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明( ) A 、好奇心会让人闹笑话、出洋相
B 、好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘、开启创造力的巨大动力 C 、凡是小孩都有强烈的好奇心
D 、只要有了好奇心就能够去研究、探索、创造和发明 17、作为青少年要不断陶冶情趣,并将情趣提升为( ) A 、情感 B、情操 C、乐趣 D、学习动力
18、一首《七子之歌》,曾经感动过多少“中国心”。每当你听到这首歌时,你的心中会升腾起怎样的情感?( )
A 、爱祖国的情感 B、爱人民的情感 C、爱事业的情感 D、爱劳动的情感
二、简答题(14分)
19、生活中的你肯定有不少高雅的生活情趣,请你举一至二例,并谈谈高雅的生活情趣对你的学习、生活和身心健康有哪些有益的影响?
20、乐观、幽默的生活态度对于陶冶情操、培养高雅的生活情趣有什么益处?
三、辨析题(10分)
21、有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。 此观点正确吗?为什么?
四、材料分析题(22分)
22、近来,“捏捏族”一词在网上蹿红。所谓“捏捏族”是指大城市的一些白领,因为工作压力大,又要应对各种人际关系,下班没有地方解闷儿,于是就“欺负”超市里的方便面、饼干等,借此把心理压力“捏碎”。显然,这是一种不道德、没有教养的举动。
(1)是什么原因造成“捏捏族”的情绪变化的?这说明情绪对人有什么作用?(6分)
(2)“捏捏族”调节情绪的方法是否正确?调节不良情绪有哪些方法?(6分)
23材料一:小李是一个集邮爱好者。一天,在班级信箱中,他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻找已久的精美邮票。他犹豫了一下,还是把邮票撕下来,珍藏到自己的集邮册内。 材料二:小亮每天坚持锻炼,风雨无阻。
材料三:王兵是一个电脑爱好者,但他只玩游戏。他每天回家都不写作业,而是打开电脑玩个痛快,第二天到学校抄别人的作业。
材料四:小军虽身患再生性贫血,但他每天都坚持画画。
(1) 上述材料哪些行为表现了高雅的生活情趣,哪些行为表现了庸俗的生活情趣?(4分)
(2) 中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(6)
。
(1) (4分)
(2)