四上语文一课一练
老师对我说:你真棒
进步啦
加油哦
书写:
识字与写字
一、拼一拼,写一写。
xi ōn ɡ zhǎn ɡ dǎ bàn rén ɡ rán péi yù
sh ēn lín qí jìn ɡ shī ēn nán wàn ɡ ɡōn ɡ ɡōn ɡ jìn ɡ jìn ɡ
二、比一比,再组词。
恩( ) 扮( ) 陪( ) 仍( )
思( ) 纷( ) 培( ) 扔( )
jìn ɡ
环( ) 尊( ) ( )赛 途( ) 干( )
三、把下面词语补充完整。
起承( )( ) ( )( )入胜 娓娓( )( ) ( )(
身临( )( ) 戛然( )( ) ( )( )树木 ( )(
四、按要求选择,把序号写在( )。
1、下面加点字读音完全正确的一组是( )
①红摹.纸(mú ) 衣襟. (jīn) 河畔.(pàn ) 堤坡.(pō)
②起承转.合(zhuǎn) 私塾.(shú) 开窍.(qiào) 思维.(wēi)
③恍.如(huǎɡ) 教.书(jiāo) 散.步(sàn) 戛.然而止(jiá)
④仍.旧(rēn ɡ) 娓娓..动听(wěi) 叩.拜(kîu) 难.忘(nán)
2、给加点字选择正确的意思 。
①他先把这首诗念一遍,串.讲一遍。( )
A 、连贯
B 、用于连贯起来的东西
C 、由这里到那里走动
②亭子外边,花开得很茂盛.。( )
A 、盛大;隆重
B 、用力大;程度深
C 、兴盛;繁盛
③你折.一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。( ) )满门 )树人
A 、断、弄断
B 、损失
C 、弯曲
五、照样子写词语:
娓娓动听 ( ) ( ) ( )
恭恭敬敬 ( ) ( ) ( )
阅读与积累
六、按要求写句子。
1、这首诗老师念了一遍, 串讲了一遍。
“把”字句:
“被”字句:2、我在田老师门下受业四年,听了上千个故事,有如春雨点点。句中把 比作 。 我也试着写一句
七、阅读短文、回答问题。
田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十年了。
我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感念他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头说:“这不过是无心插柳柳成荫。”
1、联系上下文理解词语的意思。
桃李满门
感 念
2、十年树木,百年树人。
第一个“树”的意思是( ),第二个“树”的意思是( )。
A. 培育起来
B. 种植、培育
3、本文的“师恩”指的是( )
A. 老师对学生有恩情。
B. 教师对学生的教益。
4、田老师令“我”感恩的最主要原因是( )
A. 田老师对“我”很好。
B. 田老师讲故事讲得很生动。
C.田老师在我心中培育起了文学的幼芽,使我走上成才的道路。
5、“插柳之恩”指的是什么?(用文中的语句回答)
6、写一句赞美老师的名言。 学习思考
本课中我学会了:
我还想知道:
参考答案: