你的进步就是我的幸福
2012年4月25日
你的进步就是我的幸福
—─谈谈我的班级管理工作
随着教学生涯的增长，对孩子们的情感体验也不知不觉的加深了。虽然仍旧是备课，批作业忙的不亦乐乎，虽然大多时候还是批评多于关怀，但我深信，在未来的道路上，我们会寻求到教育孩子的真谛，会在心灵深处拥有更多的感动！今天就简单谈谈我的班级管理工作。
调入包屯小学第一年，接任了一年级语文课。有兄弟两个都在我们班。哥哥叫李思瑶，弟弟叫李思淼，这两兄弟吸引了我。他们是从其他小学转到我校的，刚上课不到一周，李思瑶的坏毛病通过各科教师反馈过来。上课时闹得数学课上不成，他说谁交数学作业，下课后他打谁。班里学生害怕都不敢交作业。由于他年龄大，力气大。爱打架，班里学生都怕他。
接任的第二周，意想不到的事发生了。周一上语文课，我说语文作业没有交的学生把作业交上来，李思瑶做在那一动不动，眼睛斜视着，一副死猪不怕开水烫得模样。我说：“李思瑶，把你的作业交过来”，他一动不动。下课后我让他去办公室，也喊不动，我拉着他走，不想他的弟弟举起板凳就朝着我头上砸了过来。幸亏当时躲得快，不然，非得出事不可。下午，我让别的学生捎信，让他们的家长来一趟，
来一起处理这个事情。家长来后通过了解，才知道这两兄弟在那个学校是出了名的“黑社会”。那个学校不要了，转过来的。学生家长害怕不让上学，拉过孩子就打，一巴掌下去，脸上顿时肿了起来。我连忙拉过学生。“干什么？”有错教育，打能解决问题吗？我对家长说：“先观察一段，不行再说。”学生家长非常感动。
以后每天上午第二节课间我都让他们两个到我办公室谈心。从父母照顾子女的不易，到班级同学之间要团结、友爱、互相帮助。也许是他们的父亲打他时，我拦住了，也许是谈心起到了效果。弟兄两个慢慢地不缺作业了，纪律上表现也好多了。为了巩固成果，我让李思瑶担任纪律班长，负责本班的纪律，同时向他提出要求。期末考试数学要及格，他犹豫的点点头，我说：“只有你努力学习，就是考不好，老师也不责怪你。”就这样，在好学生的帮助下，这两兄弟，每天都有进步。到第一学期结束，李思瑶破天荒的考及格了。弟弟李思淼数学成绩达到优秀。第二学期李思瑶的数学成绩竟在测验中考全班第二名。孩子的父亲见了我，高兴的非要请客。我说：“请客免了，只要孩子学习好，你在管理孩子时少点棍棒教育，多关心他们就行。”家长连连点头。
从此，这两兄弟在学习上相互帮助，互相竞争，在班级管理上更是带好头，当好老师的小助手。我深切地体会到了教师这种职业的幸福所在：你的进步，就是我的幸福！