保护青少年健康成长

保护青少年健康成长

【热点追踪】

1．2011年至2012年底，全国联合开展以“保护儿童，告别流浪”为主题的“接送孩子

回家”专项行动。依法严厉打击拐卖、拐骗未成年人以及胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨 和实施违法犯罪等活动，积极主动救助和保护流浪未成年人，帮助流浪未成年人回归家 庭、告别流浪，基本实现城市街面无流浪未成年人的目标。

2．2012年9月15日至lo月15日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同

举办全国未成年人“向国旗敬礼。做一个有道德的人”网上签名寄语活动。这项活动以欢 度国度佳节、喜迎党的十八大为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，重 在运用网络载体．引导未成年人进一步增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社 会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的十八大胜利召开营造 良好氛围。

3．2012年10月，继中国式过马路现象之后，中国式接送也引起了热议和关注。中国 式接送是指家长在孩子放学时开着汽车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早地等候在 学校门口的现象。这一现象往往导致学校门口交通拥堵。

【知识链接】

角度一呵护和关爱生命

1．生命是顽强的，也是脆弱的。

2．世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻 易放弃生的希望。

3．当自己生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望：当他人生命遭遇困境需要帮 助时，尽自己所能伸出援助之手。

角度二防范侵害．保护自我

1．青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境复 杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损坏青少年身心健康的

现象，还时有发生。

2．自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面 对一些突发事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护如果这些保护 不能及时到位。我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

3．遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。

角度三未成年人保护法

1。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。

2．党和国家对未成年人特殊关爱．制定专门法律保护未成年的合法权益。在未成年 人保护法中，设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线。

【课标依据】

1．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律 的能力。

2．珍惜自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。

【中考预测】

在中招测试中，与该热点有关的试题将以选择题或观察与思考题为主。可能的设问 有：

1．国家为什么要特别关注未成年人的健康?

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重 任。②未成年人的生理、心理都还不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。

2．国家开展“接送流浪孩子回家”专项行动有什么意义?

①维护流浪未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。②维护社会秩序，促进社 会和谐。③加强和创新社会管理。

3．为呼吁全社会关注流浪儿童，请你设计一条标语。

关爱流浪天使。共享和谐社会：你我携手，让每位儿童都有一个温暖的家。

4．怎样才能杜绝“中国式接送”．请你出谋划策。

①政府应多建学校，增加和完善教育教学设施，使孩子就近入学。②交通、公安等部 门维护交通秩序、整治社会治安，提升人民的安全感。③学校设立“学童拥护员”、成立家 长教师联合会等。④家长不过分溺爱孩子，让孩子学会独立。

【实战演练】

一、请你选择

▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母 填入题后括号)

1．2013年4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕

头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。某中学初三(1)班学生为排解即将到来的

中考压力，也组织了“枕头大战”，这种缓解压力、调控情绪的方法属于 【 】

A．换位思考法

B．自我暗示法

C．合理宣泄法

D．转移注意力法

2．近来。一些中学生越来越注意自己的着装是否

“另类”、新颖、与众不同，常常要求家长买一些不属

于中学生该穿的衣服。有的学生还要求家长为自己

买名牌，l00元以下的衣服不穿等等。对此认识正确的是 【 】

A．青春需要装扮，美丽无可厚非 8．盲目追赶潮流，有碍身心健康

c．个性重在彰显，敢于标新立异 D．内在素质之上．穿着无关紧要

3．2013年3月26日是全国第十八个中小学生安全教育日。为此全国各地结合当地 实际，开展了各种形式的安全教育活动。这些活动的开展 【 】

A．体现了对未成年人的家庭保护 8．可以避免未成年人意外伤害的发生

C．能提高未成年人的自我保护能力D．能增强未成年人遵纪守法的观念

4．2012年1 1月16日，商务部公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》，规 定：向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。对待烟酒，我们中学生应该 【 】

A．偶尔尝试，满足好奇心 B．坚决拒绝，不沾染不良习气

C．和亲朋好友一起时随大流，从众 D．用自己的零花钱购买，不必告诉家长

5．随着网络的普及，青少年上网的机会越来越多。数据显示，我国青少年网民中网瘾 群体比例为14．1％，人数为2042．2万，因迷恋网络而荒废学业甚至走上违法犯罪道路的 现象屡见不鲜。这说明 【 】

A．不良诱惑无处不在。无法抵御

B．青少年缺乏辨别能力，应禁止上网

C．网络已成为毒害青少年的最大原因

D．要学会辨别是非，自觉抵制不良诱惑

▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母 填入题后括号)

6．中国式过马路现象之后，中国式接送也引起了热

议和关注。中国式接送是指家长在孩子放学时开着汽

车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早地等候在学

校门口的现象。这一现象往往导致学校门口交通拥

堵。出现这种现象的原因是 【 】

A．部分家长过分呵护孩子、溺爱孩子

B．人们缺乏社会安全感。不放心孩子的安全

C．青少年难以自立．需要家长亲自接送

D．生活环境复杂，仍存在着不利于青少年健康成长的因素

7．到餐馆吃饭，我们会看到一些稚气未脱的少年，忙着端盘洗碗；走上街头，我们会看 到一些孩子跟着父母捡废品；外出旅游，会碰到一些儿童拿着当地纪念品沿街叫卖„„对 这些现象看法正确的有 【 】

A．市场经济条件下，能赚钱就行．这些现象可以理解

B．这些孩子的父母应充分认识受教育的重要性，尽快送孩子上学

c．这些孩子应树立远大志向，通过受教育为自己的人生奠定坚实的基础

D．受教育是公民权利，可以放弃

8．2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议决定 对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》作如下修改：将第四十五条第二款“已满十六 周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理”。修改为：“对于审判的时 候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。”对此，下列说法正确的是【 】

A．这体现了对未成年人的特殊保护

B．未成年人违法犯罪不会受到制裁

C．有法律做保护伞，犯点小错没关系

D．这是法律对未成年人的社会保护

9．针对右图漫画，下列说法正确的是 【 】

A．学生使用手机百害而无一利

B．老师应将学生撵出教室，以示惩罚

C．学生不应该在课堂上使用手机。影响学习

D．学校、家庭应联手共同教育学生正确使用手机

10．2012年11月16日晨．贵州省毕节市一个拾荒的老太

太发现一垃圾箱内整齐地排着5个已经死亡的孩子，年龄均在10岁左右。垃圾箱内有一

个破旧的砂锅，很显然，这些流浪孩子是因为在垃圾箱内生火取暖而中毒身亡，被活活 “闷死”在垃圾箱中的。流浪儿童问题再次成为全社会关注的焦点。材料反映出

【 】

A．生命是脆弱的，我们应延伸生命的价值

B．有些家庭对未成年人的保护不到位

C．未成年人自我保护意识和能力亟待提高

D．社会对流浪儿童的救助仍然存在缺失

二、观察与思考题

11．放学后，小冰看到小奇正在偷偷地抹眼泪，便问：“小奇，你怎么啦?”小奇说：“我

遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在 约定的地方给他200元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)这时，小冰应该怎样帮助小奇?

(2)请你告诫那位“高年级同学”应如何改掉恶习?

三、活动与探究题

12．材料一：开学了，琅琅的读书声刚刚响起，花儿般的生命却永远在此刻停滞。 2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生因拥挤引起的踩踏事件，导致4名 学生死亡，11名学生受伤。

材料二：2012年7月21日，北京遭遇强暴雨袭击，为61年来最大降水。灾害造成经 济损失近百亿元，79人遇难，l90万人受灾。

(1)校园伤害事件的发生，折射了什么问题?(两方面即可)

(2)安全隐患早发现，请列举你身边存在的安全隐患。(两方面即可)

(3)遇到下列情况，你该如何做?

①遭遇强暴雨时：

②遭遇拥挤的人群时：

③被困电梯时：

专题十三参考答案

1．C 2．B 3．C 4．B 5．D

6．ABD 7．BC 8．AD 9．CD l0．BCD

11．(1)想办法告诉家长或老师；及时拨打110报警。

(2)树立法律意识，增强法制观念，自觉遵守法纪；提高道德修养，注意防微杜渐；通 过正当途径和辛勤劳动来获得金钱；尊重他人的生命健康权。

12．(1)学校：一些学校安全意识淡薄，校园安全管理制度不完善，对未成年人的安全 教育不到位，没有尽到学校保护的责任。未成年人自身：未成年人生活经验不足。各方面 都还不够成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。

(2)学校体育设施破损；学校消防设施不齐全；部分同学上下楼梯时爱打闹；上放学 路上存在闯红灯、人车混行现象；校外小店卖“三无”食品；校园周边存在敲诈侵权现象； 学校周围有黑网吧等等。

(3)遭遇强暴雨：要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋 顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要 充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能 漂浮的材料扎成筏逃生。如果已被洪水包围，要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系。 报告自己的方位和险情，积极寻求救援。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时．一定 要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

遭遇拥挤的人群：不要逆着人流前进，以免被推倒；不要贸然弯腰提鞋或系鞋带：抓住 路灯柱等坚固牢靠的物体，待人群过去后，迅速离开现场。

被困在电梯里：无法报警时，可以敲打电梯厢门，向外呼喊求救；保持镇定，切忌强行 撬门。